(语文S版)六年级语文上册第三单元复习ppt课件

第三单元复习 语文S版六年级语文上册 注意易错字 龇牙咧嘴 拽住 镰刀 辫子 侍弄 腼腆 叫嚷 誊写 餐桌 谨慎 拮据 清晰 攥着 缝纫 揽入 凛冽 鼻涕 迷离 瘫痪 注意易错音 C ngz sh r ngt ngc nji zu n淙龇侍嚷誊餐拮攥J nz 尽 管 扎辫子 辫 剃 待 誉 辩 涕 侍 誊 幻 晕 镇 锤 纫 荤 慎 捶 我会比一比 再组词 我会积累四字词龇牙咧嘴 曲曲折折 絮絮叨叨 得意扬扬 推门而入 失声痛哭 威风凛凛 大吉大利 维持生计 缝缝补补 日夜操劳 暴怒无常 翻天覆地 一如既往 迫不及待 喜出望外 我会改 豪不犹豫 梦寐己求 微风凛凛 诗声痛哭 得义扬扬 撕牙咧嘴 围持生计 爆怒无常 我会改 毫不犹豫 梦寐以求 威风凛凛 失声痛哭 得意扬扬 龇牙咧嘴 维持生计 暴怒无常 形容人高兴的成语 兴高采烈 喜笑颜开 心花怒放 眉开眼笑喜出望外 欢呼雀跃 得意 的成语 得意扬扬 得意忘形得意忘言 形容情况紧急的成语 迫不及待 迫在眉睫 刻不容缓 急不可耐 三字成语 破天荒 应声虫 敲门砖 闭门羹 煞风景 东道主 我要复习的多音字宿埋煞迫 我能写出同音字T 鼻 头代 Bi n 子争 别X 小 笑 清 我能给下面的字加上偏旁换成新字再组词善 垂 宛 寺 我要会的近义词沉寂 沉静整宿 整晚央求 恳求敏感 敏锐腼腆 害羞遗弃 抛弃拮据 困难委屈 冤枉梦寐以求 朝思暮想喜出望外 大喜过望 我要会的反义词利索 笨拙谨慎 轻率粗糙 细腻艰苦 舒适淡雅 浓艳敬仰 鄙夷敏感 迟钝昏迷 苏醒 给加点的词语写一个近义词和一个反义词 1 我们沿着曲折的小路往山里走 2 我还有个严厉的父亲 3 我谨慎地把握住我生活的小船 使它不被哪一股风刮倒 4 妈妈看出要包饺子了 立刻麻利地系上围裙 1 我们沿着曲折的小路往山里走 弯曲 笔直 2 我还有个严厉的父亲 严肃 和蔼 3 我谨慎地把握住我生活的小船 使它不被哪一股风刮倒 慎重 大意 4 妈妈看出要包饺子了 立刻麻利地系上围裙 利索 迟缓 给红色的词语写一个近义词和一个反义词 介绍作者 永远的歌声 邹德学 秋天的怀念 史铁生 精彩极了 和 糟糕透了 美巴德 舒尔伯格 花边饺子里的爱 肖复兴 为了五美元的礼物 美夏尔玛 生病也是生活体验的一种 算得一场别开生面的游历 刚坐上轮椅时 我老想 不能直立行走岂非把人的特点搞丢了 便觉天昏地暗 等到生出褥疮一连数日只能歪七扭八地躺着 才看见端坐的日子多么晴朗 后来又患尿毒症 经常昏昏然不能思想 就更加怀念起往日时光 终于醒悟 其实每时每刻我们都是幸运的 生病的经验是一步步懂得满足 病隙碎笔 摇着轮椅在园中慢慢走 又是雾罩的清晨 又是骄阳高悬的白昼 我只想着一件事 母亲已经不在了 在老柏树旁停下 在草地上在颓墙边停下 又是处处虫鸣的午后 又是鸟儿归巢的傍晚 我心里只默念着一句话 可是母亲已经不在了 把椅背放倒 躺下 似睡非睡挨到日没 坐起来 心神恍惚 呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光 心里才有点明白 母亲不能再来这园中找我了 我与地坛 本文作者美国作家巴德 舒尔伯格 精彩极了 和 糟糕透了 肖复兴 1947年生 中国著名作家 原籍河北沧州 现居北京 曾任 人民文学 杂志社副主编 国务院新闻办 中国网 专栏作家 专家 复习百花园知识 1 节选 新三字经 内容 2 修改病句 我会填 为人子 尊长辈 能温席 爱父母 能让梨 手足谊 孝与悌 长与幼 我会用修改符号 修改下列几段话 今天 我们全家去了紫竹园公园 下午 一进门就看见了色彩鲜艳的月季花 有红的 黄的 紫的 非常美丽 正在这些花上 有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞 妈妈说 公园里多美呀 爸爸说 紧张了一个星期 到这儿来轻松以下 真是太好了 我连忙说 下星期咱们还来 用修改符号 修改下列几段话 下着小雨 天灰蒙蒙的 放学了 都向校门口走去 一把把雨伞撑起来了 向一朵朵胜开的鲜花 我没带雨伞 呆呆地站在那里 忽然听到有人叫我的名字 我抬头一看 是尚老师 只见她向我挥手举着一把伞 我赶紧连忙跑了过去 下着小雨 天灰蒙蒙的 放学了 都向校门口走去 同学们一把把雨伞撑起来了 向一朵朵胜开的鲜花 我没带雨伞 呆呆地站在那里 忽然听到有人叫我的名字 我抬头一看 是尚老师 只见她向我挥手举着一把伞 我赶紧连忙跑了过去 像 盛 的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画 清脆悦耳 村后是一片清翠的竹林 到过这里 点 竹林中山雀 画眉和小鸟相互对唱 鸣声 清如明静 篮天白云倒映着水中 塘中荷花点 这里景色秀丽 村前是一个大池塘 塘水 用修改符号修改下面语段中的错误 说它真像一副漂亮美丽的风景画 幅 耳 村后是一片清翠的竹林 到过这里的人们都 青 竹林中山雀 画眉和小鸟相互对唱 鸣声清脆悦 百灵 清如明静 篮天白云倒映着水中 塘中荷花点点 镜 在 这里景色秀丽 村前是一个大池塘 塘水 用修改符号修改下面语段中的错误 复习巩固 蓝 课文内容 按课文内容填空1 永远的歌声 表达了 文章前后照应 结尾点题 增强了感染力 文章以 永远的歌声 做题目 是本文的一个特点 2 老师生病了 按课文内容填空1 永远的歌声 表达了 我们 对老师诚挚的热爱之情 文章前后照应 结尾点题 增强了感染力 文章以 永远的歌声 做题目 揭示了文章的中心 表明这歌声永远留在我的记忆之中 永远滋润着我的童年的梦 抓住典型事件 通过语言 动作和心理活动的描写 表现人物的思想感情 是本文的一个特点 2 老师生病了 决定进东山挖草药 挖草药 抓小鱼 往回走时一只老狼跟在了身后 我们向老师献上了草药和小鱼 欣赏写作特色 1 首尾呼应 2 抓住典型事例 3 通过语言 动作 心理描写表现人物思想感情 3 秋天的怀念 表现了 4 说说下列句子的体会 1 咱娘儿俩在一块儿 好好活 好好活 2 我那个有病的儿子 还有那个还未成年的女儿 3 我懂得母亲没有说完的话 妹妹也懂 我俩在一块儿 要好好儿活 3 秋天的怀念 表现了母亲对子女真挚无私的爱 也表达了子女对母亲深深的思念与愧疚 4 说说下列句子的体会 1 咱娘儿俩在一块儿 好好活 好好活 母亲希望孩子也像她一样勇敢地面对生活 顽强地生存下去 2 我那个有病的儿子 还有那个还未成年的女儿 表明在母亲的记忆里 只有儿女 根本没有她自己 就是在临终前 她最惦记的仍然是儿女 这就是一个伟大的母亲 3 我懂得母亲没有说完的话 妹妹也懂 我俩在一块儿 要好好儿活 儿女能不能 好好儿活 是母亲最惦记的 记住了母亲的话就是对母亲最大的安慰 最深切的怀念 5 精彩极了 和 糟糕透了 是 的 6 巴迪的父母为什么会对他写的第一首诗有截然不同的评价 巴迪长大后 对父母的爱有怎样的理解 7 体会下列句子的含义我从心底里知道 精彩极了 也好 糟糕透了 也好 这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱 这句话 5 精彩极了 和 糟糕透了 是按时间顺序记叙的 6 巴迪的父母为什么会对他写的第一首诗有截然不同的评价 巴迪长大后 对父母的爱有怎样的理解 7 体会下列句子的含义我从心底里知道 精彩极了 也好 糟糕透了 也好 这两个极端的断言有一个共同的出发点 那就是爱 这句话写出了 我 对母亲 精彩极了 的赞扬声和父亲 糟糕透了 的批评声 都有一个正确的认识 就是父母共同的出发点 爱 8 花边饺子里的爱 是