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浅谈真理与价值的辩证统一 3102100514 胡学东所谓真理就是人们对于客观事物及其规律的正确认识,而价值从哲学上讲,是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴,是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。真理与价值的关系问题,本质上是主客体之间的整体关系内部的基本矛盾问题,是人类实践与认识活动之间的关系问题。追求真理和创造价值才是人类认识活动和实践活动的目的。最终人们在不断的实践和对社会自然的认识中将真理与价值达到了最大的统一。单从真理本身而言,它自身具有以下一些特点。 首先,真理具有客观性;真理的内容是客观的,这也就决定了真理的一元性,真理作为一种主观的思想形式,是不以人的意志为转移的外部客观世界作为认识对象的.还有,检验真理的标准也是客观的.实践是检验真理的唯一标准,凡是真理,必然能够经得起实践不断的考验.同时,必须清楚的是,真理的形式具有主观性,真理形式的主观性要求我们必须意识到,真理同它所反映,认识的客观对象之间有着很大的区别与联系.我们既不能把真理思想内容的客观性等同于客观对象的客观性.其次,真理具有绝对性和相对性;真理的绝对性即真理的无条件性和无限性.因为,任何真理必然包含着与客观现象相符合的客观内容,都不能被推翻.真理的相对性即真理的条件性和真理的有限性,人们对客观过程及其发展规律的正确认识总是有局限的,不完全的.就拿数学计算规则来说,刚开始时,人们只是认识到,一个苹果加一个苹果就等于两个苹果,所以人们就得出结论,1+1=2,但是后来,人们发现一堆沙子加一对沙子还是等于一堆沙子,所以说,1+1=1.从这点就可以充分看出真理的相对性和绝对性.接下来,就谈到价值。价值从哲学上的概念就可以看出,它具有极大的普遍性,是对各种价值现象的本质概括。例如,经济领域中某项活动是否具有效益;政治生活中某种政权组织形式是否体现了人民的意志,能否受到民众的支持;精神生活中某种信仰或信念是否能给人以精神支撑和精神引导;艺术领域中某件艺术作品是否能给人带来美的感受等。价值具有以下几个特性:一、价值具有客观性.首先,人的需要具有客观性,其次,用来满足人需要的对象也具有客观性.二、价值具有主体性.价值的特点表现着主体性的内容,因为价值关系的形成是以主体的需要为主导因素的,因此,客体对于主体的意义就会因为主体的需要不同而不同.举个例子,对于穷人来说,他们也许最需要的是一顿饱饭,一件可以避寒的衣服,所以,食物,衣服对于他们来说,是最有价值的事物;而对于富人来说,衣食住行不用担心,所以他们更注重精神上的追求,这时候,他们就会认为一场演奏会,一次异域旅行是更有价值的事情.三、价值具有社会历史性.如:石油,核能,太阳能,潮汐能,煤炭等能源形态,对于人类的价值也是随着历史的变化而变化的.四、价值具有多维性.每一种主体的价值关系都是多维的或是全面的.比如我们看一件事物,我们可以从多个角度去发现它的美学价值,经济学价值,科学价值等等,而且在实践中,人们会根据自己的不同需要而去实现它的一种或多种价值,同时舍弃其他价值,这就需要我们在实际中学会舍弃.那么真理与价值又是如何形成辩证统一的呢?世界在发展中变化,在变化中发展,为了满足人类生存和适应发展的需要,人类必须通过不断的实践改造外部世界,创造和生产出满足人类需求的事物.我们日常生活中有些东西有价值,但是它并不对,而有些事情没有价值但它是对的,还有些东西可能有用且有价值,也可能没有用也没有价值。所以人们在创造价值的同时也包含了追求真理的问题。由此可见真理与价值的辩证统一的实质,就是人们在实践中如何实现认识真理与追求价值最大的统一。真理与价值在实践中是相互制约,相互引导,相互促进的。结合我自身的实际情况而言,在我上大学选择专业时,我周围所有的人都要我选择工科类的专业,而且是要好就业的专业。这也许就是大多数人根据中国的现状,从实践中得出的一条规律,从某种意义上也可以看成是真理。人们这样认识是因为他们认为工科类的专业出来就业,创造的价值或获得的荣誉比理科或文科类专业要多。从就业的形式一定程度上指导了我们学生对专业的选择,而如果几十年后,工科类专业的人才过多,又会使上述真理受到制约,这也就体现了真理与价值的相互引导,相互制约。在社会实践中,只有成功的实践是以真理和价值的辩证统一为前提的。就拿中国抗日战争时期来讲,中国共产党早期是听命于前苏联的,苏联共产党人用俄国十月革命中得出的经验来指导中国的革命。这才出现了像王明、博古等这些范教条主义错误的人。他们没能用成功的实践去领导中国人民作战,一味听从于错误的理论思想。而我们伟大的领袖毛泽东正是不断实践,不断摸索,才总结出了属于中国革命的真理:走农村包围城市的道路,最后实现全中国的解放。这一条实践得出的真理,与前面的错误相比,做出的牺牲小,而且能够取得巨大的胜利。这充分说明了成功的实践是以真理和价值为前提的。在现代的社会中,那我们又应该怎样去坚持真理与价值的辩证统一?坚持真理与价值的辩证统一,要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神.科学精神要求我们坚持以科学的实事求是的精神去认识和改造世界,在实践和活动中,如实地准确地按照客观事实的本来面目去揭示其本质和规律,把追求真实,反对虚假看作是进行科学认识和实践活动的基本品格,人文精神要求把人民的利益和人的发展作为一切认识和活动的出发点把美好的追求作为认识和实践活动的主要目标,坚持既崇尚理性,又调动人的非理性因素来表现人的本质和人的追求. 认
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