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文档简介

音乐课件 多年以前 一 激情引趣 听赏导入1 动一动小朋友随 哩哩哩 地音乐律动 小鸟飞 进教室 2 听一听猜一猜播放光盘动画歌曲 哩哩哩 师 欢迎小朋友来到音乐森林做客 看 小鸟都唱着欢快地歌儿欢迎你们呢 听 是那些小鸟来了呢 3 学一学 谁来学一学布谷鸟和百灵鸟地叫声呢 学生表演布谷鸟的叫声 4 边听边唱学生欣赏 二 参与游戏 学习新知识1 看一看出现 O 休止符 今天我们要认识一位新朋友 O 同学们把它读成什么 学生回答 师 到底读什么 我们来听一听 放光盘自述 我是四分休止符 遇到我时千万别出声 0做一个倾听的姿势 听到了什么呢 听到了小鸟的叫声 叽叽 参与活动后再加入音符 教学过程 2 玩一玩教师设计格子在黑板上 请学生看教师的手指来唱一唱 老师跳到那一格子 学生把格子里的音唱出来 跳到休止符时千万别出声 要求每个音的时值要把我均匀 唱准每一个音 三 情境导入 学习歌曲1 听一听导语 现在请同学们欣赏歌曲 请同学说一说歌曲表述了怎样得内容 第一段 2 唱一唱 学习歌曲第一段 小鸟得家园美不美 请同学用声音描绘一下美丽的树林和蓝天下翱翔得小鸟好吗 1 看歌曲曲谱 引导学生用 LA 高兴地哼唱 2 学生随琴演唱歌曲歌词 3 师生接龙练唱 3 听一听 朋友地烦恼 同学们地歌声真美 我们现在地家漂亮吗 可是在很久很久以前 我们几乎失去了家园 由于你们人类砍伐了我们赖以生存的森林 我们飞翔的天第越来越小 不仅我们鸟类无处容身 就连森林里其它的动物也快无家可归了 鸟儿们真可伶 让我们一起帮助鸟儿吧 4 唱一唱 学习歌曲第二段 1 体验鸟儿失去家园的悲伤心情 有感情地朗读第二段歌词 并用 LU 在次带感情哼唱 2 感受渴望鸟儿归来地心情 依谱唱第二段歌词 3 演唱全歌春天又到了 到处是绿树成荫 鲜花满园 让我们随小鸟一起欢乐地歌唱吧 教师组织指挥 全班学生有表情地演唱整首歌曲 并原地用身势动作和拍手拍肩等动作进行表演和伴奏 四 评价总结今天我们和小鸟成了好朋友 以后大家要更加
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