人教版五年级数学下册倍数专项练习.doc_第1页
人教版五年级数学下册倍数专项练习.doc_第2页
人教版五年级数学下册倍数专项练习.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版五年级数学下册倍数专项练习1. 6是36和48的( )A .倍数B .公因数C .最大公因数2. 一个数字是5的倍数,那么这个数字( )是2的倍数A .一定B .可能C .不可能3. 一个数的最大因数()它的最小倍数。A .大于B .小于C .等于4. 一个正方形的边长是一个质数,这个正方形的周长一定是( )。A .合数B .奇数C .质数 5. 下列各数中,不是 60 的因数的是()。A .15B .60C .246. 在20、24、35、45、55这五个数中,有因数3的数是( )。A .20、24、35、45、55B .24、45C .24、35、45 7. 下面数中,( )既是2 的倍数,又是3的倍数。A .27B .36C .198. 3ab , (a、b都是非0自然数),a和b的最大公因数是( )。A . 1B .aC .bD .b+a9. 甲数3=乙数,乙数是甲数的( )。A .倍数B .因数C .自然数10. 甲乙两数的最大公因数是4,那么甲数的5倍与乙数的5倍的最大公因数是( )A .4B .20C .10011. 按要求写出两个数,使它们的最大公因数是1:一个质数一个合数:_和_。12. 100以内3和5的公倍数中,最大的两位奇数是_,最大的两位偶数是_。13. 30以内的4的倍数有_,6 的倍数有_, 个位上是_的数,都是2的倍数;个位上是_的数,都是5的倍数。14. (2014秋成都校级期中)一个两位数是5的倍数,各个数字的和是8,这个两位数是_或_15. 填上一个合适的数字(1)8_,36_,既是3的倍数又是2的倍数(2)15_,37_,既是3的倍数又是5的倍数(3)2_,既是3的倍数,又是2和5的倍数16. 求出下面每组数的最大公因数,填在括号里。2和8_8 和9_18和32_17. 在0、1、7、8中选出3个数字,组成一个能同时被3、5整除的最小三位数是 _。18. 有两个数都是质数,这两个数的和是8,两个数的积是15,这两个数是:_。19. 11的因数有_个20. 从0、3、4、5中取两个数字组成两位数,使得这个数字同时是2、3和5的倍数21. 李老师买了一箱矿泉水,4瓶4瓶数或5瓶5瓶数,都刚好数完。这箱矿泉水至少有几瓶?22. 果园里要种56棵梨树,如果每行的棵数一样,可以种几行?你有几种方案?哪种方案比较合适?说出理由。23. “小星星”体操队共有96人,要排成一个表演方阵,你认为应该怎样编队才整齐?24. 在圈内写

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论