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文档简介

气体的制取复习课堂评价练习1.下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图,指出其中的五处错误学生活动:代表在白板上用笔圈出错误之处并说出正确操作。师生评价2改正下列制取气体装置中的错误,说明原因。学生活动:代表在白板上用笔圈出错误之处并说出正确操作。师生评价3(1)氢气是一种密度比空气小,难溶于水的气体。实验室常用锌粒固体颗粒和稀硫酸溶液制取,应选用的发生装置为 ,收集装置可选用 。 (2)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是 。若用盛满水的F装置收集甲烷,应从导管 (填或)通入。学生活动:代表在白板上用笔写出答案,并说明理由。师生评价4结合下列实验装置图回答问题:(1)写出图中带标号仪器的名称: 。(2)若实验室对你开放,请从图1中选择合适的装置,制取一种你熟悉的气体。你想制取的气体是 ,选择的发生装是 (填序号,下同),选择的收集装置是 ,选择此收集装置的理由是 。(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图2中选取 (填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。 A B C D E图1图2展示装置II的放大图片:明确其作用及优点。学生

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