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苏科版物理八年级上册 1.1 声音是什么 同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的四件物品展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中不正确的是A孔明灯在上升过程中,只受到浮力的作用B司南能够指南北是利用了磁体受地磁场的作用来C紫砂壶属于连通器D正在发声的编钟一定在振动2 . 在研究发光物体时,引入了“光源”的概念;在研究光的传播时,引入了“光线”的概念;在研究发声物体时,引入了“声源”的概念;在研究机械运动时,引入了“参照物”的概念.其中是根据客观事实假想的,但实际并不存在的是A光源B光线C声源D参照物3 . 关于声音的产生与传播,下列说法正确的是A物体不振动,也可能发出声音B空气不可能是声源C声音不可以在真空中传播D只要物体振动,我们就能听到声音4 . 某人游泳时在水中大喊一声,0.2s后听到自己的回声,人与障碍物之间的距离150m,则声音在水中的传播速度为A750B340 m/sC1500 m/sD375m/s5 . 下列关于声的说法,正确的是( )太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播倒车雷达是利用超声波定位探测车后的障碍物,说明声音可以传递信息手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变音调为了免受环境噪声对学生的干扰,老师讲话声音大一些,可减弱噪声人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和强度用大小不同的力拨动紧按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系ABCD6 . 下列关于声音的说法,不正确的是A声音在真空中传播的速度最快B游泳时在水下能听到岸上的声音,说明液体能够传声C声音是由物体的振动产生的D“公共场所请勿大声说话”是要求人们说话的响度要小7 . 下列说法,错误的是( )A甲图中,正在发声的音叉激起水花,说明声音是由物体的振动产生的B乙图中,听不到真空罩里闹铃的声音,说明真空不能传声C丙图中,倒车雷达探测后方有无障碍物,是利用声音传递能量D丁图中,超声波清洗眼镜,说明声音具有能量8 . 下列关于声音的说法中不正确的是A“震耳欲聋”说明声音的音调高B“隔墙有耳”,说明固体能传声C“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者D“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大9 . 会说话的汤姆猫是一款手机宠物类应用游戏游戏时,当你对着它讲话,它就会用它独特的声音重复一遍,非常好玩则( )A汤姆猫说话的声音不能在固体中传播B汤姆猫说话的声音是由手机中喇叭的振动产生的C增大手机的音量,声音不能被反射D汤姆猫说话的声音在空气中传播的速度约为340 km/h10 . 张维的枫桥夜泊是唐诗中的名篇之一,爱好料学和文学的小芳对诗中蕴含的科学知识进行了分析,归纳出以下四点,其中不正确的是A诗人当时看到的月相是上弦月B我们看到月亮是因为它发出的光照射到了地球C“钟声”是由钟的振动而产生的D“客船”静止在水面上受到平衡力的作用二、填空题11 . 地震发生后,被困在废墟下的人们通过敲击旁边的建筑物向外面发出求救信号,并最终获救,创造了生命奇迹,这是利用了_比_传声效果好.12 . 如图所示是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五个孔,其中一个是吹孔嘴对着吹孔吹,由于吸管内空气柱发生_产生笛声用手指按住其他不同的孔吹笛,可以听到不同的声音,这主要改变了声音的_13 . 人们在使用手机时,芯片上晶体管中的电阻会发热,是将电能转化为_能;手机通话过程中,是利用_来传递信息的。14 . 小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中,用抽气机抽去瓶中的空气,打电话呼叫瓶内的手机,透过玻璃瓶看到手机能接收到呼叫信号,这说明无线电波能在真空中传播;你_(能或不能)听到瓶内手机的响铃声音,这说明_。15 . 如图所示,用力敲击音叉,看到小球被弹起,同时听到音叉发出的声音。这说明声音是由物体的_产生的;音叉发出的声音是通过_这种介质传到耳朵里的。16 . 如图所示,小华同学用手指轻轻划过桌面,小雄同学只有把耳朵紧贴桌面时才能听见清晰的声音,这说明_可以传声。本实验中,如果小华同学用很大的力气敲击桌面,_(选填“也能”或“不能”)得出这个结论。17 . 元旦联欢会上,小明为同学们表演小提琴独奏琴声是通过_传到其他同学耳中的,不断用手指去控制琴弦长度,这样做目的是为了改变声音的_如果小明半夜拉琴,这时琴声属于_18 . 为保证城市正常供水、减少水资源浪费,素有“城市血管医生”的听漏工常常在凌晨一点左右,大街上车辆稀少时,利用听音棒检查地下水管是否漏水(如图所示),这种做法实际上是通过_来传声的;选择在凌晨且车辆稀少时段检查是为了减少_的干扰,利用听音棒可以使听到的声音更_(选填“高”或“大”)些三、实验题19 . 如图所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,会看到乒乓球_该实验说明了声音是由物体的振动产生的请你再设计一个显示声源振动的实验:_四、计算题20 . 图是一种名为沫蝉(又称吹泡虫)的昆虫,它已经取代跳蚤成为动物界的“跳高冠军”一只沫蝉可在10-3s时间内跳跃0.7m的高度,相当于标准身高的人跳过70层高的摩天大楼,已知沫蝉质量为110-6kg,它跳跃时所用的力为体重的400倍(取g=10N/kg)求:(1)沫蝉从起跳至最高点过程中的平均速度;(2)沫蝉从起跳至最高点过程中克服重力所做的功;(3)若沫蝉的脚与地面的总接触面积为110-6m2,它跳跃时对地面的压强多大五、综合题21 . 空 心 锤 子在生产、生活和科学实验中,我们经常要用到锤子。如在墙上钉钉子时,我们用锤子反复击打钉子,钉子便进入墙里。但是,在宇宙空间,当宇航员用锤子敲击物体时,锤子给物体一个作用力,物体受力运动的同时,人和锤子也会向背离被击物体的方向运动,并且敲击时的作用力越大,人和锤子就会被弹得越远,根本无法进行再次敲击。怎样解决这一问题呢?科学家把宇航员用的锤子设计成空心的,并在里面装入一定量的钢砂。当手握锤子敲击物体时,锤头会把受到的反作用力传给钢砂,使原来处于相对静止的钢砂运动起来。钢砂运动产生的相互摩擦克服了此状态下的反作用力,同时产生热量,减慢了锤子的运动,使锤子不会反跳起来。由此攻克了在宇宙空间不能用锤子反复敲击物体的难题。(1)用锤子击打钉子时,钉子由于_而发声。而宇航员在太空敲击物体时,却听不到声音,这是由于_不能传声;(2)文中叙述到物体受力运动的同时,人和锤子也会反向运动,这说明物体间_。锤子离开物体后,仍能继续运动,是由于锤子具有_。22 . 如图所示,是闫鑫同学从妈妈某次乘坐出租车时的打印票据上摘录的部分信息,请根据票据信息解答下列问题:(1)出租车行驶的路程是_.(2)出租车全程所用时间是_.(3)出租车全程的平均速度_23 . 利用身边常见的物品,做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法,也是一种创新.请你用如图所示的塑料吸管和激光笔,从正反两方面分别设计一个实验方案
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