2019-2020学年教科版科学三年级上册第一单元检测卷（2）D卷

2019-2020学年教科版科学三年级上册第一单元检测卷（2）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列各种措施中，不能加快食盐溶解的是（ ）。A搅拌B用热水C加盐2 . 同样的水里溶解的食盐和小苏打比，（ ）。A食盐溶解的多B小苏打溶解的多C两者一样多3 . 正确使用酒精灯的方法是（ ）。A打开灯帽-点燃酒精灯-用焰心加热-用灯帽盖灭B打开灯帽-点燃酒精灯-用内焰加热-用灯帽盖灭C打开灯帽-点燃酒精灯-用外焰加热-用灯帽盖灭D打开灯帽-点燃酒精灯-用外焰加热-用嘴吹灭4 . 将海水放在勺子中加热，最终留在勺子中的是 （ ）。A糖B盐类物质C糖和盐类物质5 . 果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后，杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为（ ）。A搅拌不够B小苏打的粉末太小了C小苏打在水中的溶解能力是有限的6 . 下面关于酒精灯的使用方法中错误的是（ ）。A要在老师的指导下使用酒精灯B熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭C用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯7 . 测量水温时，应用手拿温度计的（ ）A上端B中间C下端8 . 固态的冰变成液态的水，是因为（ ）。A受热了B受冷了C温度不变9 . （ ）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。A细胞学说B生物进化论C能量守恒和转化定律10 . 水变水蒸气后，下面三种说法中正确的是（ ）。A体积会变大B温度会变低C体积会变小11 . 在比较物质在水中的溶解能力的实验中,下列条件必须满足的是（ ）。(多选)A进行比较的物质的颜色要一样B进行比较的物质的质量要-样C一个搅拌- 个不搅拌D杯子中的水要样多E可以将比较的物质直接全部倒人水中,再进行搅拌F重复操作直到物质不能溶解为止，进行比较12 . 水变成水蒸气要向周围（ ）热量。A吸收B放出C不吸收也不放出13 . 生活中，溶解现象带来危害的有（ ）。A食盐溶解在水里B酒精溶解在水里C酸雨二、填空题14 . 能溶解在水里的物质有（_），可以用（_）、（_）等方法加速溶解。15 . 水除了能溶解一些固体、_体之外，还能少量溶解氧气、二氧化碳等_体。16 . 我们常喝的碳酸饮料中溶解了大量的_气体。三、判断题17 . 常温下，水是不会蒸发的。（_）18 . 水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高。（_）19 . 果汁溶于水，食用油也溶于水。（_）20 . 闪电也是一种天气现象。（_）21 . 水蒸气变成水的过程叫凝结。（_）22 . 一种溶液里只能溶解一种物质。（_）23 . 蒸发和沸腾都是水由液态变为气态，都吸热。（_）24 . 空气占据空间。（_）25 . 盐水刷在黑纸上,放在阳光下晒干,黑纸上什么也没有。（_）26 . 自来水厂的水出厂前需要进行多次过滤。（_）27 . 做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。（_）四、连线题28 . 水的形态结构冰淇淋液体碳酸饮料气体雾固体五、实验题实验材料：试管、水、食用油、洗涤剂。29 . 实验一：在试管中装入20毫升水，再加入2毫升食用油，可以看到_，充分振荡后，静置一会儿，这时看到_。这说明：_。30 . 实验二：在试管中装入20毫升食用油，再加入2毫升水，可以看到_，充分振荡后，静置一会儿，这时看到_。这说明：_。31 . 实验三：在实验一装有食用油和水的混合物的试管滴入少许洗涤剂，可以看到_，充分振荡后，发现_。这说明_。六、综合题32 . 如图所示，若观察某生物装片时，像在视野的左下角，要使观察的像在视野的中央，则移动装片时，应向_方向移动才能达到要求。33 . 你能比较水和冰的相同点和不同点吗？相同点：_不同点：_34 . 小马虎最喜欢做实验了，但是他总是改变不了马虎的习惯，这回老师说小马虎做的实验有3个明显的错误，让我们来帮助他找到这些错误吧！1.我找到了第一个错误：_，很好。2.我找到了第二个错误：_，很厉害哦。3.我找到了第三个错误：_，太棒了！第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3