苏科版2019-2020学年八年级下学期物理第六章物质的物理属性单元测试题

苏科版2019-2020学年八年级下学期物理第六章物质的物理属性单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 质量相同的铝、铁、铜分别制成三个体积相等的空心球，其中空心部分体积最大的是（铝铁铜）A铝球B铁球C铜球D三球空心部分一样大2 . 下列对四种仪器的操作和使用情况不正确的是（ ）ABCD3 . 如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积的关系图像,下列说法正确的是A乙物质的密度比水大B体积为50 cm3的乙物质的质量为35 gC质量为25 g的甲物质的体积为30 cm3D甲和乙两种物质的密度之比为 25：164 . 小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如右图所示则量杯的质量与液体的密度是（ ）A20g 1.0103kgm3B60g 0.8103kgm3C60g 1.25103kgm3D20g 1.25103kgm35 . 使用托盘天平测量物体质量的时候，可能造成测量结果偏大的是A测量前，指针偏向分度盘的右边B测量时，使用已磨损的砝码C装有物体的左盘粘有一小块泥（调平时就有，未发现）D装有砝码的右盘破损了一小块（调平时就有，未发现）6 . 甲、乙两个铁球熔化后重新制成一个大铁球丙，则丙的密度（ ）A是甲、乙的密度之和B是甲的密度的2倍C和甲、乙的密度相同D无法确定7 . 下列是对一枚一元硬币的有关物理量进行估测，你认为合理的是A面积大约是2.5m2B质量大约是2.5kgC重量大约是2.5ND直径大约是2.5cm8 . 下列关于实验仪器的使用方法，错误的是A测量之前要先试触较大量程，防止被测电压超过电压表的量程B用量筒测水的体积时，视线要与凹液面最底部相平C使用弹簧测力计测力时，拉力的方向必须竖直向下D调节天平横梁平衡时，平衡螺母的调节方向与指针的偏转方向相反9 . 某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出两种物质的V-m图象，如图所示，则下列判断正确的是Am甲V乙C甲乙10 . 使用已调节好的托盘天平，按规范的操作来称量矿石的质量时，通过增减砝码后指针偏在分度盘中线右边一点，这时应该A向左调平衡螺母B往右盘中加砝码C从右盘中减砝码D向右移动游码二、填空题11 . 小明喜欢玩弄东西，有一天他用妈妈准备做面包的揉得很均匀的面团捏成老虎、老鼠、小兔，测得它们的质量分别为60g、20g、30g。那么它们的质量之比是_，体积之比是_，密度之比是_。12 . 2019年10月1日，庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵式在北京天安门广场隆重举行。受阅部队队列整齐划一，沿队列方向看就只看到一个人，该现象可以用光的_规律来解释：人们借助光的_，能在各个方向都看见收阅部队；每个受阅方队的脚步声整齐得如一个人放大的脚步声，现场观众听到的脚步声，是通过_传播到人耳的。首次亮相的攻击-11无人机，外形科幻，隐身效果好，具备查打一体功能。无人机采用新一代的锂铝合金作为机身材料，因为该材料_小，所以比相同体积的其它铝合金材料质量小；该无人机表面涂有一层“隐形”材料，能强烈_（选填“吸收”或“反射”）雷达发射的电磁波，所以普通雷达很难发现它的踪迹；飞机发动机要在长时间在高温下工作，所以要用熔点_（选填“高”或“低”）的镍铼合金作为制作材料。13 . 给下面的数值填入恰当的单位以及单位换算:（1）某中学生的质量约是50_； （2）物理课本的质量约是260_； （3）一头大象的质量可达6t,合_kg；（4）水银的密度超过许多金属块的密度，达13.610kg/m,合_ g/cm.14 . 如图是一定质量的某种晶体体积随温度变化的图像，分析图像可知：（1）这种晶体的熔点是_；（2）D点的密度_E点的密度（选填“大于”、“等于”或“小于”）15 . 水=/m3，表示的含义是，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为g/cm3。三、实验题16 . 小陆同学在实验室测量了石块和盐水的密度，还意犹未尽地想测量其他物体的密度，老师拿出一件图甲所示的工艺品让他测量。（1）小陆发现工艺品不能放入量筒中，他想出了如下的测量方法：用天平测量它的质量，天平平衡时，右盘中砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示。把工艺品浸没在装有适量水的大烧杯中，在水面处做好记号。取出工艺品，用装有200mL水的量筒缓慢向烧杯中加水至记号处。量筒中剩余水的体积如图丙所示，则工艺品的密度_g/cm3。他测得的工艺品密度偏_。（2）小天利用已经测出的工艺品质量m，采用如下方法更准确地测出了工艺品的密度，请将小天的实验步骤补充完整：用天平测出烧杯和适量水的总质量为m1。将工艺品浸没在水中，在水面处做一个记号，再取出工艺品。向烧杯中缓慢加水至记号处，_。工艺品的_（用物理量的符号表示,水的密度为水）。17 . 小明所在的课外兴趣小组需要密度为1.15g/cm3的盐水，为检验配制的盐水是否合格。（1）小明设计了如下方案：用天平测出空烧杯的质量m1；往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量m2；将烧杯中的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V；利用=计算得出盐水的密度。（2）小组成员认为该方案会使测量结果_（选填“偏大”或“偏小”），原因是_。（3）小组成员改进了实验方案并进行了如下操作：将天平放在水平桌面上，将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上，发现指针的位置如图甲所示，则需将平衡螺母向_调节。往烧杯中倒入适量盐水，测出烧杯和盐水的总质量为_g（如图乙所示）；将烧杯中的部分盐水倒入量筒中，读出盐水的体积（如图丙所示）；测出烧杯和剩余盐水的质量为15g；计算出盐水的密度为_g/cm3。（4）为配制合格的盐水，需要继续向盐水中_（选填“加盐”或“加水”）。18 . 实验桌上有如下器材：天平和配套的砝码（砝码质量已知）若干、质量不同的铁块若干个、烧杯一个、水足够、量程足够大的量筒、细线要求利用上述实验器材设计一个实验，证明“同种物质，质量与体积成正比”（1）写出实验步骤_；（2）设计出实验数据记录表_19 . 小东同学在测定盐水密度的实验中，其方法和步骤完全正确，如图甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。（1）请在表格第二行空格内补全实验中测量项目，并在第三行空格内补全实验中测量数据_。（2）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度与小东测出盐水的密度相比较，则_（选填“”、“”或“”）20 . 为了探究“物体的质量跟体积的关系”，同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如下表所示.(1)在图所示方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积的变化情况表示出来。分析图表可知，同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值_；不同物质的物体其质量与体积的比值_（以上两格选填“相同”或“不同”）。物理学中将质量与体积的比值定义为_。在做这个实验时，我们为什么要选取多种物质，且对每种物质都要收集多组数据？_四、计算题21 . 某汽车钢质外壳的质量是237kg，钢的密度为7.9103kg/ m3。某科研小组研发出硬度相当于钢25倍的聚丙烯塑料，其密度仅为1.1103kg/ m3，可以替代钢做汽车的外壳。求：（1）汽车钢质外壳的体积是多少m？（2）用聚丙烯塑料做汽车外壳，外壳的质量是多少kg？（3）替代后，汽车外壳的质量减少了多少kg？22 . 夏季炎热的午后，小明看见伴随着轻柔的音乐，勤劳的环卫工人驾驶着洒水车行驶在全长20km的公路上爱动脑筋的小明向环卫工人请教了有关车的一些问题，并做了记录，内容如右表所示，请你根据小明的记录内容帮他计算：平均车速8km/h平均油耗10L/100km油价6.40元/