沪教版2020年八年级物理第一学期 第二章 光 2.3 透镜成像（二）

沪教版2020年八年级第一学期 第二章 光 2.3 透镜成像（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我们可以看到露水下的花脉更“清晰”，此中露水相当于（ ）A照相机B幻灯机C投影仪D放大镜2 . 小磊在“探究凸透镜成像规律”的实验中，将凸透镜A固定在光具座上35cm处，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲所示，接着，他将凸透镜A换成凸透镜B并保持烛焰和透镜位置不变，移动光屏再次得到清晰的像如图乙所示，则下列说法中正确的是（ ）AA的焦距小于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与图甲相同BA的焦距小于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与图乙相同CA的焦距大于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与图甲相同DA的焦距大于B的焦距，显微镜的物镜成像原理与图乙相同3 . 图中的“世”字是通过凸透镜观察到的像，下列光学器具中应用了此成像原理的是A照相机B投影仪C放大镜D显微镜二、多选题4 . 如图所示，在探究“凸透镜成像的规律”实验中，光屏的位置如图所示将蜡烛放到光具座的20cm刻度处时，光屏上成一个清晰的像，下列说法正确的是（ ）A该凸透镜的焦距为1520cmB将蜡烛移到30cm刻度处，照相机就是利用这一原理制成C若将蜡烛远离透镜，同时将光屏靠近透镜，在光屏上能再次成一个清晰的像D若保持蜡烛位置不变，为使光屏上成的像变小，可以换用焦距较小的凸透镜并将光屏靠近凸透镜三、填空题5 . 小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm）前 18cm 处，光屏上得到了烛焰倒立、_的清晰实像然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，光屏上烛焰的清晰像变模糊了（如图所示），若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，他可将光屏_（选填“靠近”或“远离”）凸透镜6 . 2019 年 7 月，仪征学生方怡在水塘中看到形状特殊的“虾”。（1）如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的折射而形成的虚像，真正的虾在水中_（C/D/E/F）处。他用激光笔从A 点向_（B/C/D/E/F）处射出光束，即可把虾照亮。（2）拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看。胶片上虾的头部朝_（上/下）。测得胶片到凸透镜的距离为 8cm，则该凸透镜的焦距可能是_。A2cmB7cmC9cmD10cm要使像变得更大，应将幕布向_（左/右）移，并将凸透镜向_（左/右）移。7 . 某幻灯机镜头的焦距是15cm。放映幻灯时，幻灯片到镜头的距离范围是_。放映幻灯时，为了使屏幕上的图像更大一些，应该使幻灯机_（填“远离”或“靠近”）屏幕，再将幻灯片_（填“远离”或“靠近”）镜头。8 . 某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像，如图所示，分析图像中有关数据可知：该凸透镜的焦距为_cm，当物距u=12cm时，成的是_(填写像的性质：倒/正、放大/缩小、实/虚），把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐渐变_9 . 放映幻灯时，为了使屏幕上的画面缩小一些，应使幻灯机的镜头离幻灯片_（填“远”或“近”）一些，并_（填“增大”或“减小”）幻灯机与屏幕间的距离 。四、实验题10 . 在“探究凸透镜成像规律”的实验中:(1) 需要将凸透镜、蜡烛和光屏安装在光具座上，置于中间位置的应是_o(2)调好装置，将蜡烛放在2倍焦距之外，光屏上能成_ (选填“放大”或“缩小”)、倒立的_像(选填“实”或“虚”)。生活中常用的_是利用这一成像规律制作的。(3)将蜡烛移至1、2倍焦距之间某处，光屏上成清晰的像。若烛焰中心下降lcm，光屏上的像会_移动(选填“向上”或“向下)，移动的距离_1cm(选填“大于”“小于或“等于”)。11 . 下图是探究凸透镜成像规律的实验装置。（1）实验前，应将烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心调整至_。这样做的目的是_。（2）如图所示,若将蜡烛向左移，为了继续在光屏上观察到清晰的像,应将光屏向_移。不断调整烛焰和光屏的位置，我们会发现，凸透镜成放大的像时，物距跟像距比,较大的是_。（3）当蜡烛、凸透镜位于图中刻度对应的位置时，光屏上得到一个清晰的像，生活中的_就是利用这一原理制成的（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。接下来改用焦距为 5 cm 的透镜继续进行实验。如果不改变蜡烛和透镜的位置，要在光屏上成清晰的像，小明应该将光屏向_（选填“靠近透镜”或“远离透镜”）方向移动。（4）小明站在凸透镜左侧通过透镜看到了烛焰正立缩小的虚像，这是光的_（选填“直线传播”、“反射”或“折射”