江苏科技版中考二模物理试题（检测）

江苏科技版中考二模物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列四个事例中不属于利用大气压的是A当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动B用吸管把饮料吸入嘴里C用胶头滴管吸取药液D茶壶的盖上留一个小孔，水才容易倒出来2 . 下列交通提示语中和防止惯性带来危害无关的是A珍爱生命，远离酒驾B系安全带，平安出行C保持车距，安全驾驶D车辆起步，站稳扶好3 . 电能是最方便的能，如图所示展示了电能的获取和使用过程，下列关于电能的说法不正确的是A电能是由其他形式的能转化而来的二次能源B电能可以方便地转化为其他形式的能C用电器是将电能转化为其他形式能的设备D电能可以直接利用，不需要转化4 . 如图所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A处走到达B处时，下列说法中正确的是（ ）A运动员的体重变大B运动员的重力势能减小C运动员携带的气压计的示数不变D运动员携带的气压计的示数减小5 . 如图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是A门轴加润滑油B用力写字C滚动轴承D冰壶运动6 . 下列有关成像的说法中，正确的是A.物体通过平面镜所成的像是实像B通过凸透镜所成的像一定是实像C小孔成像实验中，所成像是实像D实像都是缩小的，虚像都是放大的二、多选题7 . 如图所示，灯泡L标有“6V 3 W的字样，滑动变阻器的规格为“20 1 A，电流表的量程为00.6 A，电源电压为8V不变（不考虑温度对灯丝电阻的影响）在保证各电路元件安全工作的情况下，下列选项正确的是 （ ）A灯泡L的最小功率为0.75 WB整个电路消耗的最大功率为4.8 WC滑动变阻器连入电路中的最小阻值为4 D灯泡L正常发光1 min消耗的电能为180 J8 . 如下图是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（ ）A断开 S1、闭合S2时，站在地上的人接触A、B点会触电，接触C、D点都不会触电B电冰箱的插头插入下图中的三孔插座能使电冰箱的外壳与大地连接C若Q、N之间断路，开关S1， S2都闭合时，用试电笔分别测试电路中的A、B、C、D点，氖管均发光D若不小心使火线和零线直接接触相连，然后用试电笔测试电路中的A点，氖管会发光9 . 如图是探究电流热效应的实验装置烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积均相同，则（ ）A在甲图中，探究的是电流产生的热量与电阻的关系B在乙图中，探究的是电流产生的热量与电阻的关系C在甲图中，闭合开关一段时间后，两个瓶中温度计示数相同D在乙图中，相同时间内，电流越大，温度计的示数升得越多10 . 如图所示，为探究物理规律的四个实验，ABCD为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用之间的对应关系，其中对应关系正确的是ABCD三、填空题11 . 【2016河南卷】物理知识是对自然现象的概括总结，以广泛应用于生活和技术当中，请联系表中的相关内容填写表中空格。12 . 当开关S闭合，小磁针静止时N极指向如图所示，则电源a端为_极13 . 如图所示，水平的传送带上放一物体，物体下表面及传送带上表面均粗糙，导电性能良好的弹簧的右端与物体及滑动变阻器滑片相连，弹簧左端固定在墙壁上，不计滑片与滑动变阻器线圈间摩擦当传送带如箭头方向运动且速度为v时，物体与传送带发生相对滑动，当传送带逐渐加速到2v时，灯泡的亮度将_（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）14 . 如图所示：底面积相同而形状不同的A、B两个容器中装有等高的同种液体，则液体对容器底部的压强、压力的关系为： PA_PB，FA_FB （填“大于”“小于”或“等于”）15 . 老师上课时经常用到投影仪，如图所示，若使屏幕上的画面大一些，可使投影仪_(选填“远离”或“靠近”)屏幕一些，同时将凸透镜适当向_(选填“下”或“上”)移动。16 . 如图是大型电子地磅的电路图。当称重物时，在压力的作用下，滑片P向下端滑动，变阻器接入电路的电阻_（选填“变大”“变小”“不变”，下同），电流表的示数_。这样把重物对应的质量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被测物体的质量，电路中R的作用是_。17 . “绿色环保,低碳出行”2015年1月18日，绵阳市首批30辆纯电动公交车投入试运行假定一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行驶，其电动机的输出功率为120kW，速度为36km/h，共行驶2h,其电动机做功为_J,公交车的牵引力为_N18 . 商场的自动扶梯载着陈明同学缓缓地_向楼上运动，陈明所做的运动可以近似的看成是_运动；陈明看到商店里的所有商品都在动，是以_作为参照物的四、实验题19 . 如图甲是研究物体动能的大小与哪些因素有关的实验装置,实验中让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块图乙是研究牛顿第一定律的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的水平面上运动. 请回答下列问题：(1)设计甲实验的目的是研究_ (选填“铁球”或“木块”)的动能大小与_的关系；设计乙实验的目的是研究小车的运动与所受_的关系.(2)甲实验是通过观察_,从而间接判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的水平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果_,将永远做匀速直线运动.(3)若甲实验中水平面绝对光滑，还能得出结论吗？_20 . 在探究海波的熔化老巢地，小亮从42开始，每隔1min记录一次温度计的示数，获得的实验数据如下表所示（1）在43时，海波是_（选填“固态”、“液态”或“固液混合”）（2）海波的熔点为_（3）海波是_（选填“晶本”或“非晶体”）（4）在3min7min这段时间内，海波温度保持不变的过程中，海波_热量（选填“吸收”或“不吸收”）21 . 小龙组在做“探究通过导体的电流与导体电阻的关系”实验时，设计了如图所示的电路图同学们正确连接电路后，闭合开关发现电流表无示数，电压表指针有明显偏转，产生这一故障的原因可能是_电阻开路电阻短路滑动变阻器开路滑动变阻器短路当之间分别接上、的电阻后，测得的三组数据并记录在表中，分析数据可得到的结论是：_实验后同组的小雪提出质疑，在之间频繁更换电阻多麻烦，滑动变阻器的电阻也可以改变，为什么不探究通过滑动变阻器的电流与滑动变阻器的电阻的关系，请您从两个方面解释不能这样做的原因：_22 . 在“测量滑轮组机械效率”的实验中，小兵与同学们用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示），实验数据记录如下表次数钩码重/N钩码上升距离/cm弹簧测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率12100.83083.3%24101.53036103090.9%（1）实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，并用_测出物体上升的高度（2）表格中编号处数据为_，编号处数据为_（3）分析数据可得结论：使用同一滑轮组提升不同物重至同一高度，提升的物重增加时，所做的额外功_（选填“变大”“变小”或“不变”），造成此现象的原因是_（4）分析数据可得结论：使用同一滑轮组，滑轮组的机械效率与物重的关系可能比较符合的图是_ABCD（5）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计绳重及摩擦，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率_（选填“变大”“变小”或“不变”）23 . 画出图中光的大致传播方向，（已知水面与凸透镜主轴重合）五、计算题24 . 如图甲所示是小明家用电热水器的简化电路图，温控开关S1可根据水温自动切换加热和保温两种状态，R1、R2是发热电阻，阻值不随温度改变。热水器主要参数如下表（1）R1、R2的阻值分别为多大？（2）某天傍晚，小明关闭家里其他用电器，只让保温状态的电热水器工作，发现自家电能表（如图乙所示）指示灯闪烁40次所用的时间为200s。则此时电路两端的实际功率为多少？25 . 如图所示，一艘排水量120t的货船，船上装有质量为16t的货物A，货物A的底面积为5m2，货物A底面与船完全接触。（水1.0103kg/m3，g取10N/kg）（1）求该船满载时受到的浮力；（2）求货物A对船的压强；（3）将货物A从船上卸下后，船排开水的体积减少多少？六、综合题26 . 小明的爸爸在网上购买了一款新型电烤箱又名“空气炸锅”（如图甲所示），其原理是利用热空气流加热食物。工作电路图如图乙，工作时，当电烤箱内温度高于预设温度时，温控开关自动断开，电热管停止加热，当电烤箱内温度低于预设温度时，温控开关自动闭合，电热管重新开始加热，循环工作保障箱内温度为预设温度。已知电风扇的功率为 40W，电热管的电阻R 为 48.4求：(1)温控开关控制_（填“电风扇”、 “R”或“电风扇和R”）正常工作时电热管R的电功率是多少瓦_？(2)用这个电烤箱在一次焙烤鸡翅的过程中，定时开关设定为 15 分钟，电热管正常循环工作时，Pt图象如图丙所示，本次烤鸡翅共消耗多少_电能？(3)小明想了解家里电路的实际电压