2019-2020学年教科版科学三年级上册第四单元测试卷B卷

2019-2020学年教科版科学三年级上册第四单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 无法说明空气存在的是（ ）A树叶哗哗响B纸片满天飞C石头不动2 . 空气占据（ ）。A空间B面积3 . 液体流动得快慢与液体的（ ）有关。A黏（）度B重量4 . 乒乓球被踩瘪了，怎样能恢复原状（ ）。A再踩一下B放入热水中C不要了，重新买新的5 . 空气占据的空间是可以改变的，因为（ ）。A空气看不见B空气很容易被压缩C空气会流动6 . 科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气。然后称它的重量，将称好后的瓶口打开，然后再称重量。结果瓶子变轻了，这个实验说明了空气（ ）。A没有重量B有重量C说明不了什么7 . 蜂蜜的颜色是（ ）。A白色B黄C无色8 . 下图的气球可以被拧成不同的形状，主要原因是（ ）。A空气可以被压缩B空气古据空间C空气没有固定的形状9 . 量筒是测量液体（ ）的工具。A温度高低B冷热程度C体积大小10 . 液体的多少用（ ）来表示的。A毫米B毫升C厘米二、填空题11 . 往水里加入_可以使沉在水里土豆_。12 . 如果将水和食用油滴在报纸上，由于报纸的吸附作用大，会破坏它们形成液滴。同时，由于液体_不同，在短时间内会发现水的浸润速度和面积大小要（_）油滴。13 . 水倒入什么形状的容器中就是什么形状，说明水_。14 . 可以用O表示（_）。15 . 像食盐、味精这样具有规则几何外形的固体物质叫做_。16 . 水是一种没有（_）、没有（_）、没有（_）、（_）、会（_）的物体。17 . 企鹅生活在_，狮子生活在_，海龟生活在_.三、判断题18 . 一瓶矿泉水大约有5毫升。（_）19 . 食用油加入水中，搅拌油还会分开。（_）20 . 气球吹的鼓鼓的，说明这里有空气。（_）21 . 同体积的液体轻重不同。（_）22 . 沙漏中的沙子也能流动，所以沙漏中的沙子不是固体。（_）23 . 水比食用油重，它们都有质量，没有固定形状。（_）24 . 除了水之外，食用油、酱油、醋等也都是液体。（_）25 . 空气没有颜色、没有气味，也没有质量。 （_）26 . 食用油和洗洁精都黏手，水不黏手。（_）四、简答题27 . 套在瓶子里的气球,我们只能吹大一点点,原因是什么呢？28 . 说一说伽利略是如何通过实验来证明空气是有质量的。五、综合题阅读选择找空气一天，科学老师布置了一个新任务:回家找空气。回家后，小红向爸爸求助。爸爸说:“空气就在我们的身边，让我们想办法让它现原形!”瞧，小红先拿了一把扇子扇一扇。接着,小红拿来一个空塑料袋,往空中一套，然后扎紧袋口,用手捏一捏“空袋子”。最后,小红还端来一盆水，往水里投入了几块砖和泥土。哈哈,小红真的再一次找到空气了!29 . 小红扇扇子时能感受到空气，这主要说明了空气具有（ ）的特点。A很轻B会流动C无固定形状30 . “空袋子”里其实装的是空气，用手触摸时,小红能感受到的是（ ）。A袋子鼓鼓的,摸起来有点软B袋子里的空气是无色的C袋子里的空气有气味31 . 把砖块和泥土投入水中，下列现象能说明砖块、泥土里也有空气的是（ ）。A水变色了B水变浑浊了C有气泡冒出如图1，在水槽的水面上撒些碎小的泡沫，将杯子直立倒扣入水中，32 . 将你看到的现象画在图2中。图1图233 . 关于“泡沫位置变动的原因”，同学们说法不一，你认为正确的是（ ）A水从杯子两侧挤进了杯子中，泡沫被水压到了水底B杯子把泡沫压到了水底C杯子中的空气占据了空间，把有泡沫的那部分水压到了水槽底部34 . 把一团纸塞进杯子底部，把杯子倒过来，直立按入水中（如图），我们观察到纸_（选填“湿”或“不湿”），这个实验说明了水进不去杯底，原因是_。第 7 页 共 7 页参考答案一、