人教版八年级物理上册：5.3“凸透镜成像规律”知识拓展练习题

人教版八年级物理上册：5.3“凸透镜成像规律”知识拓展练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用手机摄像头扫描屏幕上的二维码可成像在内部的识别模块上实现登录，获得红包。扫描二维码时，下列说法正确的是A摄像头相当于凹透镜B摄像头越靠近二维码越好C二维码成虚像D二维码一定成倒立的像2 . 物体放在凸透镜前12厘米时，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立放大的像；则当物体距该透镜8厘米时，所成的像可能是A倒立缩小的像B倒立等大的像C倒立放大的像D正立等大的虚像3 . 如图所示，在凸透镜成像的实验中，下列说法正确的是A蜡烛逐渐远离凸透镜时，移动光屏，在光屏上成的像逐渐变大B蜡烛逐渐靠近凸透镜时，光屏要靠近凸透镜才能承接到清晰的像C蜡烛在a点时，所成的像是倒立缩小的D蜡烛在b 点时不成像4 . 在全班集体照相时,摄影师第一次试镜头发现两边的学生没有全部摄入,则摄影师A只需将照相机向远离被照者移动B只需将照相机向靠近照相者移动C在照相机远离被照者的同时,将镜头向里缩D在照相机远离被照者的同时,将镜头向外伸5 . 物体通过凸透镜在光屏上成了清晰的实像，现用一块黑布把凸透镜的上半部分遮住，不让光透过，则（ ）A像只剩下半部分B像只剩上半部C像仍然是完整的，但比原来的暗D像只剩下半部，但比原来的暗6 . 李岚同学想要“探究凸透镜成像规律”，于是她将凸透镜沿主光轴远离点燃的蜡烛（此时物距大于焦距），在移动的过程中，凸透镜成的像将（ ）A逐渐变大B逐渐变小C先变大后变小D先变小后变大7 . 如图所示是某凸透镜成实像时，像距v和物距u的关系图像。分析图像中有关数据可知A该凸透镜的焦距为10cmB当物距u=30cm时，像距v=30cmC物距增大时，像距也增大D当物距u=15cm时，成的是缩小的像8 . 光的世界是丰富多彩的，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用你认为下面的介绍不符合实际的是（ ）A近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用；B照像时，被照者应站在距镜头二倍焦距之外；C借助放大镜看世界地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距；D阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用9 . 小林同学用f=10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，实验中将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上（如图所示），下列说法正确的是（ ）A能够在光屏上呈现出来的像为虚像B为了使像落在光屏中央，实验前要调整蜡烛火焰中心、凸透镜中心、光屏中心等高C蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上如图所示的位置上，光屏上恰好可以成倒立缩小的实像D将蜡烛移到光具座45cm刻度线处，移动光屏，可以在光屏上看到清晰的蜡烛焰像10 . 如图所示，有一圆柱体PQ，放在凸透镜前图示的位置，它所成像PQ的形状应该是下列图中的（ ）ABCD11 . 下列说法中正确的是A人走向穿衣镜时，人在镜中所成的像逐渐变大B影子利用了光沿直线传播的道理C放映电影时银幕上的像是虚像D黑板“反光”是因为在“反光”处发生了漫反射12 . 如图所示是一种神奇的酒杯，底部做成球面状(相当于凸透镜)，杯底处的图片，在空杯时从上方是看不到，斟上酒后，立即可以看到图片。对此，下列说法中正确的是A可能是酒具有化学显影剂的作用B可能是酒的液面对图片的反射作用C可能是酒使得图片位于凸透镜两倍焦距之外而成像D可能是酒使得图片位于凸透镜焦距之内而成像13 . 昆虫观察盒的“盒盖”上嵌入一个凸透镜（如图所示），盒盖到盒底的距离为10cm，利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫，现提供了焦距为4cm，8cm，10cm和12cm的凸透镜各一个，他应该选择的是（ ）A焦距为4cm的凸透镜B焦距为8cm的凸透镜C焦距为10cm的凸透镜D焦距为12cm的凸透镜14 . 当凸透镜、光屏和蜡烛的位置如图所示时，光屏上能成清晰的像，那么（ ）A把蜡烛和光屏的位置互换，光屏上不会成清晰的像B利用该图所示的成像特点可制成照相机C图中所成的像是倒立、放大的实像D把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的像变大15 . 把高4cm的发光棒立于焦距为5cm的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成2cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是A7.5cmB12.5cmC4.5cmD10cm二、填空题16 . 如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验装置，调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在_上；凸透镜焦距10cm，将蜡烛放在15cm在光屏上成_的实像；（选填“放大”、“等大”或“缩小”） 17 . 柳宗元名篇小石潭记中描述：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下澈，影布石上，佁然不动”作者“看到潭中鱼”是“鱼”的_（选填“实像”或“虚像”），而“影布石上”中“鱼的影子”的形成是由于_（选填“光的直线传播”“光的反射”或“光的折射”）引起的18 . 在“观察凸透镜成像”的实验中，光屏上已成清晰的缩小的像当烛焰向凸透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动若要观察到烛焰放大的虚像，烛焰到凸透镜的距离应它的焦距19 . 简单的折射望远镜分为两种类型：由凸透镜作为目镜的称开普勒望远镜，由凹透镜作为目镜的称伽利略望远镜，它们的共同点是都用凸透镜作为物镜图是用两种望远镜察看远处物体的示意图，两种望远镜观察远处物体的共同点是像相对观察者_（选填“变远”或“变近”）、_（选填“变大”或“变小”）了，不同之处是用开普勒望远镜看到的像是_的，而用伽利略望远镜看到的像是_的（均选填“正立”或“倒立”）；我们通常看戏用的望远镜属于_望远镜20 . 数码相机是一种常用的家用照相器材,它同普通照相机不同之处,在于它没有底片,而是通过一个特殊的感光层CCD,将图象的光信号转化成为数字信号保存起来.上表是某数码相机的一些参数,请你根据这个表格,用所学过的知识来说明,感光层离开镜头的距离范围为_；21 . 如图甲是一款具有摄像、蓝牙功能的手机. 摄像头的镜头相当于一个_镜，图乙、丙是用这款手机先后拍下同一小车的两张照片（设摄像头焦距不变），拍摄第二张比拍摄第一张摄像头离小车_（填“远”或“近”）些三、实验题22 . 我们都做过“探究凸透镜成像规律”的实验，图示为该实验的装置图。实验时首先利用太阳光测出所使用的凸透镜的焦距f。请你认真思考以下的实验方法和过程，然后回答问题：a分别把点燃的蜡烛放在一倍焦距f和二倍焦距2f处，调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像以及所成像的特点，经过分析总结得出凸透镜成像的规律。b除a中的做法外，还应该把蜡烛放在大于2f的某一位置和大于f、小于2f的某一位置，观察并记录对应的成像情况，才能总结得出凸透镜成像的规律。c把点燃的蜡烛从距凸透镜较远的位置逐渐移近（或从较近的位置逐渐远离），通过不断调整光屏到凸透镜的距离，观察并记录在屏上能否成像，以及所成像的特点，包括观察所成像随烛焰位置变化而变化的趋势，尤其是在f和2f处所成像的情况，从而总结得出凸透镜成像的规律。d与c不同的是，将蜡烛从靠近凸透镜的位置逐渐远离，其它做法相同。以上探究过程与方法中，科学合理的是：_（填标号）。23 . 小华将焦距f1=10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处，将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处时，移动光屏至如图cm刻线处，在光屏上恰能得到烛焰清晰的_（选填 “放大”、“缩小”或“等大”）像，此成像规律常应用在 _（选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”）上保持蜡烛位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上20cm刻线处，要在光屏上重新得到烛焰清晰的像，应将光屏向_（选填“左”或“右”）移动_cm，你做出此判断的依据是：_24 . 在“凸透镜成像规律”实验中，某同学进行了如下两个探究：（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如下表物距u/cm实验序号焦距fcm像距v/cm10122.525103840分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则所成实像的像距越_(选填：“大”或“小”)（2）该同学用若干个发光二极管组成形状如“E”的发光物体，如图甲所示，将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，且物距调节为6cm时,在光屏上成的像如图乙所示,则他选用的是三个透镜中焦距为_cm的凸透镜；如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图丙中的_(填数字序号)25 . 如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，下表是小薇同学实验时记录的几组数据：（1）第5次实验时所成像的性质： _（2）第1次实验时，小薇若将一近视镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向 _（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动（3）通过观察数据，老师发现表格中