2019-2020学年教科版科学三年级上册滚动测试(二)C卷_第1页
2019-2020学年教科版科学三年级上册滚动测试(二)C卷_第2页
2019-2020学年教科版科学三年级上册滚动测试(二)C卷_第3页
2019-2020学年教科版科学三年级上册滚动测试(二)C卷_第4页
2019-2020学年教科版科学三年级上册滚动测试(二)C卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年教科版科学三年级上册滚动测试(二)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 冰水混合物的温度是( )。A高于0B0C低于02 . 在一个炎热的晴天,靠窗的桌子上放着两只同样的杯子,一杯装满了水,另一杯装满了汽油。数小时后,发现两个杯子里的液体都减少了,剩下的汽油比剩下的水更少。这个实验说明了( )A所有液体都在蒸发B汽油比水变得热些C有些液体比其他液体蒸发得快点D只有在太阳照射下,液体才会蒸发3 . 在给水加热的过程中,不会出现的现象是( )。A有气泡B温度不变C水没有变化4 . 把加了少量水的钢勺放在蜡烛上加热,水一会儿就没了,下列说法正确的是( )。A水渗到钢勺里了B从钢勺边流出去了C水变成水蒸气从勺子里跑出去了5 . 下列说法正确的是( )。A水蒸气是可以看得见的B水蒸气可以变成水但不可以变成冰C水蒸气遇冷可以变成小水滴6 . 试管里的冰完全融化成水以后,它的体积会( )。A变大B变小C不变7 . 对一个物体来说,物体失去热量,温度(_);物体获得热量,温度(_)。A没有变化B下降C有变化D上升8 . 使用温度计,读数时眼睛应该( )温度计的示数。A俯视B仰视C平视9 . 下列物质中,( )的热胀冷缩的本领最强。A空气B水C铜球10 . 液化过程是( )过程。A水蒸气水B水冰C水蒸气冰晶11 . 下列用温度计测液体的温度,正确的是( )A俯视B平视C仰视12 . 水的特点有( )。A白色B无色C半透明13 . ( )当你打了针的时候,医生用沾了酒精的棉球给你擦手背的时候,你回感觉到凉凉的。这是因为:A常温状态下,酒精的温度比较低B害怕打针,所以产生错觉C酒精蒸发式吸收了皮肤的热量,所以感到那块皮肤凉凉的14 . 液体中的微粒运动慢下来后,它会凝固成( )。A气体B液体C固体15 . 水结冰、冰融化的过程中,水的状态变化是( )。A由液态变成固态,然后又变成液态B由固态变成液态,然后又变成固态C由液态变成固态二、填空题16 . 当环境温度高于0摄氏度,冰的温度升至0摄氏度时开始_;冰在融化过程中,冰水混合在一起,温度会长时间保持在_摄氏度,直至完全融化成水。17 . 在正常情况下,水的的沸点是 _,水的冰点是_。18 . 科学上,我们把水变成水蒸气的过程叫做_;水蒸气遇冷形成小水滴的现象叫_。19 . 冰变成水或者水蒸气时都要_(填“吸热”或“放热”)20 . 冰融化成水的温度和水结成冰的温度是_(填“不同”或“相同”)的。21 . 取一些冰块,在教室里放置一段时间,冰块会_。从_的水变成_的水。(后两空填“固态”或“液态”)三、判断题22 . 冰和水是两种不同的物质。(_)23 . 水和冰可以相互转化。(_)24 . 当温度达到1时,水就可以结冰。(_)25 . 固态的水需要先化为液体的水,才能变成气态的水。(_)26 . 冰化成水的过程中它的质量(_);水在沸腾一段时间后它的质量(_)。27 . 当冰开始融化时,冰周围空气的温度保持不变。(_)28 . 被测物体的温度不能超过温度计的测量限度。(_)29 . 冰激凌的主要成分是水,水是液体,所以冰激凌是液体。(_)30 . 用湿的抹布擦黑板,水迹很快不见了,是因为水被黑板吸干了。(_)31 . 体温计也可以准确的测量容器内水的温度。(_)四、综合题32 . 如图所示,取一块冰放入塑料袋中,将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化,我们可以_、_、_等。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论