人教版2020年八年级物理上册 第六章 质量与密度 第4节 密度与社会生活

人教版2020年八年级上册 第六章 质量与密度 第4节 密度与社会生活姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下面是常温常压下，一些物质的密度表，参照密度表，下列说法正确的是（ ）物质水干松木汽油铜密度/kg. m-31.01030.51030.751038.9103A常温常压下，表中四种物质，干松木最轻B常温常压下，液体的密度都比固体小C常温常压下，能装5kg水的塑料桶一定也能装下5kg的汽油D常温常压下，等质量的情况下，实心干松木一定比实心铜块的体积大2 . 发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应以尽量贴近地面爬行这是因为烧后产生的有毒气体（ ）A温度较低，密度较大，大量集聚在房间下方B温度较低，密度较小，大量集聚在房间下方C温度较高，密度较大，大量集聚在房间上方D温度较高，密度较小，大量集聚在房间上方3 . 在生产和生活中，人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素，如：用密度较小的铝合金作为飞机外的主要材料等。下面属于主要从密度的角度考虑选材的是 （ ）A用塑料做电源插座的外壳B用水作为汽车发动机的冷却液C用塑料泡沫做成表演场景中滚落的“石头”D用橡胶做汽车轮胎4 . 如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像，以下分析正确的是（ ）A若V甲 = V乙则m甲V乙C不同物质的质量跟体积的比值是不同的D甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小二、多选题5 . 如图所示是、三种物质的实验图象，以下说法正确的是（ ）A同种物质的密度与质量、体积无关B同种物质的密度与质量成正比，与体积成反比C图中三种物质的密度关系是D不同物质的质量与体积成正比6 . 如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象，下列说法正确的是（ ）A甲物质的密度比水大B同种物质的质量跟体积的比值是相同的C质量为25g的甲物质的体积为30cm3D当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较小7 . 关于物质的密度，以下说法正确的是（ ）A由公式=m/V可知，物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比B平时我们所说的“铁比木头重”，是说铁的密度比木头的密度大C不同种类物质单位体积的质量一般不同，密度也不同D密度是物质的特性，其大小不随温度、形状、状态的变化而变化三、填空题8 . 寒冷的冬天，裸露在室外的自来水管会冻裂，是由于水管中的水结冰时，密度_，体积_所导致的（选填“不变”、“减小”或“增大”）。9 . 近几月份的汽油价格进行了调整。和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩的性质，随着气温的下降，汽油密度会_（选填“变大”或“变小”），受此因素影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升（每立方分米）汽油的价格会_（选填“上调”或“下调”）。四、实验题10 . “620”创新实验小组像科学家一样进行科学研究：他们进入一个环境温度可以保持在0的实验室，尝试测量冰的密度（实验器材）天平（砝码）、弹簧测力计、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块（实验步骤）（1）选择合适的器材、测出小冰块的质量m；（2）选择器材量筒、和水，测出小冰块的体积V；（3）根据=m/V，代入所测得的实验数据，并通过计算得到冰的密度为0.9103kg/m3小华同学做完实验，意犹未尽，还想回家测量正方体小冰块的密度是否与实验室中所测冰的密度一致，经王老师同意，他将实验桌上的所与器材带回了家，请你仅利用所带回家的器材，为小华设计一个最简便的实验方案，测出该冰块的密度（实验步骤）（4）选择器材、，测得冰块的质量；（5）选择器材，测出该冰块的（6）通过计算得出冰的密度（实验分析）小华同学发现所测冰的密度比实验室中所测得冰的密度更大，原因可能是11 . 小明要测量某种密度较大的液体的密度，现有一架天平（无砝码），量程和精度均满足要求的刻度尺，弹簧测力计、细线、两只带盖的玻璃瓶、两只大小相近的小烧杯，足量的水，请设计实验方案完成实验，并用已知量和测量量的字母表示液体密度。12 . 为了研究物质的某种物理属性同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验，得到的数据如表所示实验序号蜡块干松木体积质量体积质量109105201820103027301540364020（1）在如图的方格纸中，用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来（_）（2）分析如图、表可知，同种物质的不同物体其质量与体积的比值_；不同物质的物体其质量与体积的比值_（以上两格选填“相同”或”不同”）（3）物理学中将质量与体积的比值定义为密度初中物理中用比值法定义的物理量还有_（写一个即可）（4）本实验测量多组数据的目的是_五、计算题13 . 一只空瓶质量是100g，装满水后，瓶水的总质量是600g；现改装某种液体，装满后，瓶和液体的总质量是500g求：这种液体的密度？14 . 一块石碑的体积为 20m3，为了计算它的质量，测得这块石碑岩石样品的质量为 125g，用量筒装入 100mL 的水，然后将这块样品浸没在水中，此时水面升高到 150mL.求：（1）这块石碑岩石样品的密度；（2）这块石碑的质量；（3）这块石碑受到的重力.（g=10N/kg）六、简答题15 . 星期天小米的妈妈到“新世纪”去买了一桶5L“鲁花花生油”，小米问妈妈这桶油有多重，妈妈说，导购员告诉是有10斤呢！小米回想物理老师教的知识，应该有问题，但是家里没有秤，加之桶的质量也无法知道，同时她又想用用所学的知识于是到学校找陈老师借了天平（带砝码）、量筒、烧杯，赶紧回家去测“花生油”的密度，小米忙了好一会儿，终于测出油的密度是0.95g/cm3，紧接着她把这桶油的质量算出来了，告诉妈妈真实的重要。请你用最优的方法测出油的密度，写出实验步骤并算出油的质量。16 . 有两根长短、粗细相同的铁条和铝条，请你至少用三种不同的方法把它们区分开来，说明区分的依据和具体方法。七、综合题17 . 阅读短文，回答文后问题：冻豆腐冻豆腐是一种传统豆制品美食，是北方人的发明新鲜豆腐的内部有无数的小孔，这些小孔大小不一，有的互相连通，有的闭合成一个个小“容器”，这些小孔里面都充满了水分一般物体都具有热胀冷缩的性质，但水在04之间却具有反膨胀特性-热缩冷胀4时，水的密度最大(1.00g/cm3)，到0时，结成了冰，它的体积比常温时水的体积要大10%左右温度再降低，冰的体积几乎不再变化当豆腐的温度降到0以下时，里面的水分结成冰，原来的小孔便被冰撑大了等到冰化成水从豆腐里跑掉以后，就留下了数不清的海绵状孔洞（如图所示）此时的豆腐孔隙多、弹性好、吃上去的口感很有层次放在浓汤里煮过的冻豆腐是非常好吃的，因为冻豆腐里的海绵状组织能充分吸收汤汁的美味豆腐经过冷冻，能产生一种酸性物质，这种酸性物质能破坏人体的脂肪，如能经常吃冻豆腐，有利于脂肪排泄，使体内积蓄的脂肪不断减少，达到减肥的目的冻豆腐具有孔隙多、营养丰富、热量少等特点，不会造成明显的饥饿感（1）冻豆腐里有许多小孔，这是由于豆腐里的水先_后_形成的（2）从新鲜豆腐到冻豆腐，质量_，密度 _(变大/变小/不变)（3）下列说法不正确的是_A经常吃冻豆腐有利于减肥B新鲜豆腐的内部有无数的小孔C罐装的饮料（可看作为水）在4时存放最安全，没有胀破的危险D冻豆腐里的海绵状组织具有较强的吸附能力（4