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2019-2020学年教科版科学六年级上册第3课时 电磁铁的磁力(一)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列情况中,不能使指南针发生偏转的是( )。A用电池靠近指南针B用磁铁靠近指南针C用通电导线靠近指南针2 . 我们用磁铁摩擦钢针来制作磁针时,必须( )。A来回摩擦B沿一个方向摩擦C沿着一个方向摩擦20-30次3 . 有块磁铁,它们之间有的相互排斥,有的相互吸引。已经知道第一块磁铁的左边一面是N极,那么最后一块磁铁的右面的磁极是。AN极BS极C无法判断二、填空题4 . 把线圈绕在铁钉上,通电时,铁钉会被_。5 . 在改变磁铁磁力的实验过程中,将环形磁铁(_)。6 . 用铁钉把吸在磁铁上的小钢珠取下来后,小钢珠与磁铁吸附在一起,说明磁铁具有(_)。7 . 通电的线圈能产生(_)。8 . 当电流一定时,电磁铁线圈的匝数_,磁性_。三、判断题9 . 电磁铁不通电也可以吸引废钢铁。(_)10 . 电磁铁中电流越强,磁性越强;线圈圈数越多,磁性越强。(_)11 . 磁铁只能吸引铁。(_)12 . 电磁铁没有磁性。(_)四、综合题13 . 该实验研究电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系,得到下面的实验数据。改变因素实验次数吸引大头针数量/枚线圈圈数(10圈)172837线圈圈数(30圈)417518617(1)实验中改变的因素是_。(2)实验中不改变的因素是_。(3)分析实验表格中的数据,得出的结论是_。14 . 小明在研究电磁铁的磁力大小跟哪些因素有关时,实验材料准备了一个稳定的学生电源,三根长短粗细相同的导线,三枚长短相同、粗细不同的铁钉,若干回形针。(1)根据以上材料准备,我推测小明是想进行电磁铁磁力大小与_关系的研究。(2)电磁铁磁力大小除了和这一因素可能有关,我们认为还与_、_、_、_等因素有关。(3)请帮助小明同学完成他的研究方案。我的研究计划研究的问题(_)我们的假设(_)要改变的条件(_)要保持不变的条件(_)实验方法(_)试验记录(_)实验结论(_)第 5 页 共 5 页参考答案一
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