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文档简介

湘教版九年级(上)期中考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关厨房内的几种做法不科学的是( )A选刀柄比刀口长的剪刀剪鸡骨头,可以省力B将菜刀用完后擦干存放,以防生锈C将火烧得旺些,可提高锅内水的沸点,使食物熟得快D微波炉、电饭锅、热水器、空调等多种大功率用电器错开时间使用,以防过载2 . 自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮开关(如图甲所示,图中只显示出其中的一个按钮),当乘客遇到紧急情况想要下车时,只要按下其中任何一个按钮(闭合开关),装在车内的电铃就会响起,以提醒司机停车。在如图乙所示四个设计的电路图中符合上述要求的是ABCD3 . 下列四个电路中的电表连接错误的是ABCD4 . 如图所示是一种收音机的音量兼开关的调节器(也称电位器),若使收音机的音量最大,滑片P应置于图中的( )Aa点Bb点Cc点Dd点5 . 图中两灯规格不同,能测出通过灯L1电流的电路是ABCD6 . 小明学习了电学后,对以下电学知识的理解正确的是A用带正电的物体甲接触不带电的物体乙,正电荷从甲转移到乙,使得乙物体也带正电B两个物体摩擦时,原子束缚电子本领强的物体通常显正电C绝缘体不容易导电是其内部几乎没有自由电荷D四个轻质小球,甲吸引乙,乙排斥丙,丙吸引丁,如果丁带正电,那么甲一定带正电7 . 棉线一拉就断,而铜丝却不容易拉断,这是因为A棉线的分子间没有引力,而铜丝的分子间有引力B棉线的分子间有斥力,而铜丝的分子间没有斥力C棉线分子间的斥力比引力大,而铜丝的分子间的引力比斥力大D铜丝分子间的引力比棉线分子间的引力大8 . 由一个电源,两盏相同的小灯泡,一个开关和若干条导线组成一个电路,当开关断开时,下列说法中正确的是( )A如果两盏灯都不亮,则两盏灯一定是串联的B如果两盏灯都不亮,则两盏灯一定是并联的C如果只有一盏灯亮,则两盏灯一定是并联的D如果只有一盏灯亮,则两盏灯一定是串联的9 . 炎热夏天,白天公园湖泊周围比较凉爽是因为水具有较大的A热量B比热容C内能D热值10 . 关于汽油机,下列说法正确的是( )A汽油机是把机械能转化成内能的机器B在完成压缩冲程的过程中,进气门打开,排气门关闭C压缩冲程将内能转化为机械能D使汽车获得动力的冲程是做功冲程二、多选题11 . 如图所示为一种烟雾探测器部分工作原理图。在一个外部光线无法进入的烟室中,装有一个激光发生器及带有一感光电阻R0的电路,已知光照越强,感光电阻阻值越小,反之则越大,R为定值电阻,电源电压恒定。当有人吸烟时,烟雾进入烟室后,激光被烟雾遮挡而使感光电阻的阻值发生变化,探测器便会发出警报。当烟雾进入烟室并越来越浓时,则( )A电路的总电阻逐渐变小B电流表的示数逐渐变大C电压表的示数逐渐变大D整个电路消耗的电功率逐渐变小12 . 如图所示的电路中,电源电压恒定,开关S闭合后,滑片P向左移动的过程中,以下说法正确的是( )A电压表V1的示数不变,灯泡亮度不变B电压表V2的示数不变,灯泡亮度变亮C灯泡的实际功率变小D电压表V1与电流表A的示数之比变小13 . 关于如图所示的热学实验,说法正确的是A甲图中,抽掉玻璃板后,观察到两种气体混合在一起,颜色变均匀,这说明了气体分子在不停地运动B乙图中,两个铅块压在一起,下面悬挂钩码也不会分开,说明分子间存在引力C丙图中,活塞向下运动,硝化棉被点燃,发生的能量转化与汽油机做功冲程的能量转化相同D丁图中,当瓶塞跳起来时,瓶内气体对外做功,内能减少,温度降低,使水蒸气液化成小水滴形成白雾14 . 在如图所示的电路中,电源电压保持不变,、是三只相同的小灯泡,则下列说法中正确的是( )A当断开,闭合时,灯不发光,、灯发光B当、都闭合时,、三灯均发光C当闭合,断开时,灯不发光,、发光D当、都断开时,、灯不发光,灯发光15 . 下列有关热和能的说法中,正确的是A发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体B一块0的冰熔化成0的水后,温度不变,内能变大C内燃机的压缩冲程,主要通过做功增加了气缸内物质的内能D夏天在室内洒水降温,利用了水的比热容较大的性质三、实验题16 . (1)电流表连入电路的两个接线柱如图所示,则电路中的电流是_A。如果电流表连入电路的接线柱为“-”“0.6”,指针仍然转到原来的位置,则此时电路中的电流为_A。(2)小亮用温度计测量烧杯中液体的温度,分别进行了三次操作,如图甲所示,其中正确的操作是_(填“a”“b”或“c”);温度计读数方法如图乙所示,其中正确的是_(填“A”“B”或“C”)。(3)如图所示的实验装置,闭合两开关后,看到的现象是:电流表_(填“甲”“乙”或“甲乙都”)有示数;点燃酒精灯,在加热过程中发现;电流表甲示数_(填“变大”“变小”或“不变”,下同),电流表乙示数_。17 . 银翔的疯狂物理小组的同学分组进行“探究串联电路电压规律的实验活动:(一)“理论至上小组进行了以下实验:(l)如图所示,连接电路时,至少需要_根导线;为了让实验结论可靠,实验中应选择规格_ (选填“相同”或“不同 )的小灯泡;(2)保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,能否测量L2两端电压?_,理由是_;(3)分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在表格中,发现:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和接下来,同学们应该_;(二)“实验为王小组也完成了“探究串联电路电压规律的实验,但是他们得到“电源两端电压大于各用电器两端电压之和的结论,这与“理论至上小组得到的“电源两端电压等于各用电器两端电压之和的结论不符杨better老师引导两个组的同学们用如图甲所示的电路继续进行了深入探究,他们的步骤如下:(4)测量电源及灯泡两端电压电压表接在CD两点,是为了测量灯泡_的电压;闭合开关,电压表的示数(如图乙所示)是_V;(5)用精密的电压表测量电路中导线的电压测出导线BC间的电压大约为0.05V,由此得知导线分压可能是造成结论与猜想不符的原因为了能更明显地观察到导线分压的现象,应选择较_(选填:“粗”或“细”)的导线,原因是_;(6)完成以上步骤后,他们觉得有必要测量开关两端的电压,他们这么认为的理由是_18 . 在测定标有“”字样的小灯泡电阻的实验中:(1)请你根据电路图将实物电路补充完整_(2)通过实验得到了三组和的数据(如表)当灯泡两端电压为时,电流表示数如图,请将读数填入表格中_(3)小灯泡正常发光时的电阻为_(4)利用现有器材和电路图还能完成的实验有:_(说出一个即可)19 . 某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如下图所示的装置(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余一项的是_A采用完全相同的加热方式B酒精灯里所加酒精量相同C取相同质量的水和另一种液体D盛放水和另一种液体的容器相同(2)为了得到质量相同的水和未知液体,需要的器材是_(3)吸热多少由加热_来反映,这种方法叫_.四、计算题20 . 如右图,电源电压为18V,R2是050的变阻器,合上S后,A表示数为0.5A,V表示数为5V,求R1和变阻器接入电路中部分的电阻是多少_如电流表的量程是00.6A,电压表的量程是015V,为了使电表不致被损坏,滑动变阻器接入电路的阻值不得小于多少?_21 . 在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,用酒精灯给烧杯中的水加热,烧杯中盛有20、质量为100g的水,在一个标准大气压下加热至沸腾,假如完全燃烧酒精3g水的比热容为4.2103J/(kg),酒精的热值为3.0107J/kg求:(1)水吸收的热量是多少?(2)此过程中酒精灯烧水的热效率(3)科学研究表明:1g 100的水汽化成同温度的水蒸汽需要吸收2.26103J的热量水开始沸腾后持续观察沸腾现象,同时发现水的质量减少了5g,求此过程水汽化成水蒸气所吸收的热量22 . 在一个标准大气压下,质量为1kg,初温为80的水吸收1.26105J热量后,其温度升高到多少?c水=4.2103J/(kg)23 . 如图所示电路,电源电压保持不变(1)滑动变阻器的铭牌上标有“20 0.5A”字样,求滑动变阻器两端允许加的最大电压(2)电路中电压表的最小示数是1V,量程为3V,为了不损坏元件,变阻器允许连入电路的最小电阻是5,求电源电压五、作图题24 . 观察图所示的手电筒结构图按下按键时,小灯泡会发光在图中画出手电筒的电路图并且标出电流流过的路径25 . 如图所示,一个黑箱内有由3个2的电阻组成的电路,箱外有四个接线柱。R13=R24=2,R14=6,请画出盒内最简单的一种电路图。六、综合题26 . 阅读物体电阻与温度的关系,回答题。物体电阻与温度的关系当温度不断升高,物体的电阻是否会不断变大,最终变成无限大呢?其实,不同材料的物体情况各有不同。金属导体,如铁、铜等,其电阻率(电阻率是用来表示各种物质电阻特性的物理量)随温度的升高而变大。这是因为温度升高,金属材料中自由电子运动的阻力会增大,电阻就会不断变大。到了一定温度,物态开始发生变化,例如:从固体变成液体,再从液体变成气体。在物态变化时,由于原子的排列变得更为混乱、分散,电阻率还会出现跳跃式的上升。半导体,由于其特殊的晶体结构,所以具有特殊的性质。如硅、锗等元素,它们原子核的最外层有4个电子,既不容易挣脱束缚,也没有被原子核紧紧束缚,所以半导体的导电性介于导体和绝缘体之间。但温度升高,半导体原子最外层的电子获得能量,挣脱原子核的束缚成为自由电子,可供其他电子移动的空穴增多,所以导电性能增加,电阻率下降。掺有杂质的半导体变化较为复杂,当温度从绝对零度上升,半导体的电阻率先是减小,到了绝大部分的带电粒子离开他们的载体后,电阻率会因带电粒子的活动力下降而稍微上升。当温度升得更高,半导体会产生新的载体(和未掺杂质的半导体一样),于是电阻率会再度下降。绝缘体和电解质,它们的电阻率与温度的关系一般不成比例。还有一些物体,如锰铜合金和镍铬合金,其电阻率随温度变化极小,可以利用它们的这种性质来制作标准电阻。当温度极高时,物质就会进入新的状态,成为等离子体。此时,原子被电离,电子溢出,原子核组合成离子团,因此即使原本物质是绝缘体,成为等离子体后也可导电。如果温度更高会是什么情况?据报道,美国能源部布鲁克海文国家实验室下属的研究小组,利用相对论重离子对撞机成功地制造出有史以来最高温度,该极端状态产生的物质成为新的夸克胶子混合态,其温度约为四万亿摄氏度,是太阳核心温度的25万倍。这种物质存在的时间极短(大约只有10s-28s),所以它的电性质尚不明确。总之,物体电阻与温度之间的关系非常复杂,温度升高到一定程度时,物体的电阻并不一定会变得无限大,使得电流完全无法通过。请根据上述材料,回答下列问题:(1)绝缘体成为等离子体后_导电。(选填“能够”或“不能”)(2)本文的第二自然段,研究的科学问题的自变量是温度,因变量是_。(3)一般情况下,随着温度的升高

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