人教新版八年级物理下学期《第8章 运动和力》单元测试题

人教新版八年级下学期第8章 运动和力单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图，甲的实验方案优于乙的实验方案。其主要原因是_。A减少摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转2 . 下列四幅图对应的说法正确的是A图（甲）中的某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向竖直向上B图（乙）中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向竖直向上C图（丙）中在力F拉动B使其速度逐渐变大过程中，弹簧测力计示数也逐渐变大D图（丁）中的人站在电梯上随电梯一起匀速上升，该人受到水平向右的摩擦力3 . 在凉山州举行的中小学运动会中，来自各校的运动员们奋力拼搏，取得了优异的成绩。比赛中涉及到一些物理现象，下列说法正确的是A乒乓球比赛时，球在空中飞行，所有力全部消失，球一定落向地面B百米比赛时，运动员冲线后不能立即停下，是因为运动员受到惯性力的作用C跳远比赛时，运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远D足球比赛时，抱在守门员手中的足球也具有惯性4 . 一个物体在两个力的作用下能保持静止的条件是（ ）A只要为两个力大小相等、方向相反B只要这两个力在一条直线上、大小相同C只要这两个力在一条直线上、大小相等、方向相反D上述说法都缺条件5 . 下列关于生活中几个事例的说法，正确的是A一辆汽车在平衡力的作用下，一定做匀速直线运动B若跳高运动员竖直向下蹬地的力大于他的重力，运动员就能从地上跳起来C鸡蛋掉到地面上破裂，是因为地面对蛋壳的作用力大于蛋壳对地面的作用力D一袋重500N的米放在地面上，用300N的力竖直向上提它，这袋米受到的合力为200N6 . 下列事例与惯性无关的是（ ）A墙内开花墙外香B汽车突然刹车时，乘客会前倾C开车时，司机要系安全带D跳远时，运动员助跑以提高成绩7 . 若某气球只受到在坚直方向上、大小均为20N的一对平衡力作用，则气球（ ）A一定静止B一定匀速上升C可能加速下降D可能匀速向左运动8 . 下列说中正确的是（ ）A铅球运动员用力推出，在空中运动的铅球要继续受人的推力B功夫电影中，一名武林高手凭空挥出一掌，与敌人未接触就将对方击倒在地，这种功夫在现实中是存在的C停在公路上的汽车一定不受力D磁体吸引铁钉，铁钉也吸引磁铁9 . 关于“力和运动”，下列说法正确的是（ ）A做曲线运动的物体一定受到非平衡力的作用B竖直下落的铁球，越来越快，铁球的惯性越来越大C跳水运动员蹬板起跳时，跳板对运动员的弹力等于运动员的重力D地球上的物体，因为受到重力作用，不可能做竖直向上运动10 . 一架飞机到达机场前要减速飞机才能逐渐降落，这样做的原因是（ ）A飞机具有惯性B飞机减速可使升力减小，升力小于重力时便可下降C飞机减速可使升力增大，有利于下降D为了节约燃料11 . 如图所示，两位同学在水平路面上推动底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动以下分析正确的是A在木箱下垫上圆木是为了减小摩擦力B木箱受到的推力大于它受到的摩擦力C木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力D两位同学的推力是维持木箱运动的原因12 . 如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）ABCD13 . “春分”是二十四节气之一，在每年农历二月十五日前后（公历大约为3月20-21日期间），春秋繁露阴阳出入上下篇说：“春分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”春分是玩竖蛋游戏的最佳时光，故有“春分到，蛋儿俏”的说法。如图所示当鸡蛋在水平桌面上竖起静止时，下列说法中正确的是A鸡蛋的重力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力B鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力C鸡蛋的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力D桌子受到的压力和桌子受到的支持力是一对平衡力14 . 关于一些物理概念和规律，下列说法中正确的是A如果两个力三要素相同，这两个力一定是平衡力B甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用C物体受到力的作用后运动状态一定发生改变D鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力15 . 小阳利用小车、多个相同砝码等器材探究二力平衡的条件，如图所示下列说法中正确的是A图甲中可将小车换成等大的木块B图甲中通过观察小车的运动状态来判断二力是否平衡C图甲中的左盘内再放一个砝码，小车将向左匀速运动D图乙中，桌面倾斜不影响该实验探究16 . 如图所示，一物体 m 放在粗糙且固定的斜面 M 上保持静止，现用水平方向的外力F推物体 m，而 m 仍保持静止时，则A物体 m 受到的静摩擦力方向一定沿斜面向上B物体 m 受到的静摩擦力方向一定沿斜面向下C物体 m 受到的静摩擦力可能为零D物体 m 受到的静摩擦力方向不是沿斜面向上，就是沿斜面向下17 . 下列现象中利用惯性的是（ ）A跳远运动员起跳前要助跑B守门员抓住飞来的足球C运动员撑杆跳高时撑杆变弯D运动员游泳时向后划水18 . 在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时，将木块A放置于水平木板B上，加载一个砝码，把弹簧测力计系在A上，如图所示当向左拉动B时，弹簧测力计指针稳定下列讨论中错误的是AA受到B的摩擦力与弹簧测力计拉力是一对平衡力BA受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向水平向左C若增大拉动B的速度，弹簧测力计的示数会变大D此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系19 . 有关摩擦力的说法正确的是（ ）A物体运动时受摩擦力，静止时不受摩擦力B摩擦力的大小与物体的重力大小有直接关系C物体运动时的摩擦力一定比静止时小D物体运动时受摩擦力的大小与所受压力大小和接触面光滑程度有关20 . 如图，物体A在水平面上向右做减速直线运动，如此时重力突然消失，它将：A立即停下来B仍然减速运动，最终停下来C做匀速直线运动D向上跳动后静止21 . 下列各物体的运动状态未发生变化的是（ ）A环绕地球做匀速转动的人造卫星B匀速直线下落的跳伞运动员C从阳台上向外抛出的小球D足球运动员踢出的绕过人墙直奔球门的足球22 . 如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是A地面有可能是光滑的B物体A和B之间有可能是光滑的C物体B的重力和地面对B的支持力是一对平衡力D物体B的重力和地面对B的支持力是一对作用力和反作用力23 . 如图所示，某同学用40N的水平力将一个重10N的物体A压在竖直墙壁上使其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是A40NB70NC10ND30N24 . 如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，正方体处于静止状态关于正方体受到墙壁的摩擦力f，正确的是A正方体受到的摩擦力fFB增大水平力F的大小，摩擦力f一定增大C增大水平力F的大小，摩擦力f一定不变D减小水平力F的大小，摩擦力f一定不变25 . 如图所示的各种做法中，属于增大摩擦的是（ ）A自行车上的滚动轴承B体操运动员手上涂有防滑粉C冰壶运动员用刷子刷冰面D给门轴上的合页加润滑油26 . 如图，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车从同一斜面同一高度由静止滑下，比较小车在三种不同水平面上运动的距离。下列分析不正确的是A三次实验让小车从斜面同一高度滑下的目的是使小车到达水平面时的速度相同B小车在毛巾表面受的摩擦力最大，这说明摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关C实验表明：小车受的阻力越小，小车运动的路程越远，速度减小得越慢D在实验基础上推理出：若水平面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。这种研究问题的方法叫转换法27 . 11月9日是全国消防日，学校组织同学前往消防队进行消防演练以下是几位同学在消防滑杆上的体验情景，其中表述正确的是（ ）A匀速下滑时，重力大于摩擦力B静止时，用力握紧杆可以增大摩擦力C匀速上爬时，摩擦力方向向上D匀速下滑时，速度越大，摩擦力越大28 . 火车在水平长直轨道上匀速行驶，车厢内有一个人向上跳起，发现仍落回到车上原处，这是因为（ ）A人跳起后，车厢内的空气给人一个向前的力，这力使他向前运动B人跳起时，车厢对人一个向前的摩擦力，这力使人向前运动C人跳起后，车继续向前运动，所以人下落后必定向后偏一些，只是由于时间很短，距离太小，不明显而已D人跳起后，在水平方向人和车水平速度始终相同29 . 下图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是A用力捏紧球拍B契合轮胎上凸起的花纹C在合页轴上加润滑油D矿泉水瓶盖的条纹30 . 关于如图所示的四种情境，下列说法错误的是A甲图中足球运动员踢球使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态B乙图中跳远运动员起跳前要先助跑是为了增大惯性C丙图中撑杆跳高运动员向上弹起时，撑杆的弹性势能转化为人的重力势能D丁图中运动员在单杠上静止不动时，单杠对他的拉力和他受的重力是一对平衡力31 . 下列说法正确的是A汽车速度越大越难停下来，说明物体速度越大，惯性越大B物体匀速转弯，一定受到非平衡力的作用C熟透的苹果落到地面，说明地球对苹果的引力大于苹果对地球的引力D竖直上抛的小球运动到最高点时速度为零，此刻小球处于静止状态32 . 在平直公路上做匀速运动的公共汽车内，一个人站在车上随车运动，则人在水平方向（ ）A受到向后的摩擦力B受到向前的摩擦力C不受摩擦力的作用D以上三种情况都可能33 . 下列选项中，有关物理学家和他的主要贡献对应一致的是（ ）A法拉第发现电子B卢瑟福原子核式结构C焦耳惯性定律D牛顿电流的热效应34 . 如图所示是运动员百米赛跑时的情景,针对此情景的下列说法错误的是A以地面为参照物,运动员是运动的B运动员的鞋底花纹很深,可以减小压强C运动员跑得越快,到达终点所用时间越短D运动员冲到终点不能立即停下,是由于人具有惯性35 . 如图甲所示，小强在水平地面上用力向右推木箱，推力随时间变化的图象如图乙所示，木箱速度随时间变化的图象如图丙所示，以下对于这一过程的分析中正确的是（ ）A01s内木箱没有动，所以此时不是平衡状态B1s2s内木箱受到的摩擦力大小为4NC如果3s后人停止用力，木箱将做匀速直线运动D如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子，此时物体立刻向左加速运动36 . 下列说法正确的是（ ）A足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来，是由于没有受到力的作用B人站在水平地面上，人对地面的压力与人的重力是相同的C赛车在高速行驶时不容易停下来，是因为速度越大惯性越大D用脚踢足球时，脚有疼痛感，这说明力的作用是相互的二、多选题37 . 如图所示，是学习牛顿第一定律时所做实验。下列说法中正确的是A每次实验时，控制初速度相同的方法是只保持斜面角度相同B每次实验时，需要改变水平面的粗糙程度C实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越远D根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律三、填空题38 . 在一次物理兴趣小组的活动中，某小组同学准备用弹簧测力计、烧杯、水、吸盘、滑轮、细线来测量木块（不吸水）的密度。（1）在一定的范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越_。（2）如图甲所示，用弹簧测力计测出木块在空气中的重力为_。（3）将滑轮的轴固定在吸盘的挂钩上，如图乙所示。在烧杯中倒入适量的水，将木块放入水中后，用弹簧测力计将木块全部拉入水中，如图丙所示，此时弹簧测力计示数为0.4N。（4）如果不计摩擦和绳重，图丙所示的木块受到的浮力为_。木块的密度为_。（5）如果将烧杯中的水换成另一种液体，用弹簧测力计将该木块全部拉入该液体中时，弹簧测力计示数为0.2N，该液体的密度为_。39 . 如图所示，木板B放在粗糙的水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，用大小为10N的水平力F向左拉动B，使B以1m/s的速度做匀速运动，这时绳水平拉力为T，则A受到水平向_（填“左”或“右”）的_摩擦力（填“静”或“滑动”），拉力T_拉力F（填“大于”、“小于”或“等于”）四、实验题40 . 如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：（1）将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做_运动，此时通过_原理可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小，（2）小明设计了如图所示的实验方案，通过该实验得到了正确的结论：下列各种现象中，利用该实验结论的是_。A汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链B自行车刹车时,用力捏车闸C移动很重的石块时，在地上铺设滚木若甲图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2实验过程中关于v1和v2的大小，下列说法正确的是_。Av1一定大于v2Bv1一定小于v2Cv1一定等于v2Dv1可以大于、等于或小于v2（3）小明还想验证“用滚动代替滑动可以减小摩擦”的正确性，利用以下一些器材：质量不相等、带钩的木块A和木块B、弹簧测力计、砝码、棉布、圆柱状铅笔若干，进行实验探究。实验步骤一：把木块A放在水平桌面上，用弹簧测力计匀速拉动木块，记下弹簧测力计的示数F1；实验步骤二：把_放在水平桌面上，将_放在其上方，用步骤一的方法拉动木块，记下弹簧测力计的示数F2 实验分析：当满足_的关系时，上述结论是正确的。41 . 如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验实验中小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾（1）如图甲所示，小明把木块平放在长木板上，用弹簧测力计在水平方向匀速直线拉动木块，由图甲可知木块此时受到的滑动摩擦力大小为_ N，这是利用了_的原理.（2）分析甲、丙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力与_有关（3）若在进行图乙的实验时，突然撤去拉力，木块在继续滑行的过程中，所受的摩擦力 _（选填“变小”、“变大”或“不变”）.42 . 图甲是小华同学在探究“二力平衡的条件”实验中的情景，图乙是小张同学探究该实验时的情景。（1）小华将系于小卡片（重力忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力大小，从而探究二力平衡时两个力大小是否相等。（2）当小卡片平衡时，小华想继续探究“二力平衡时两个力方向是否在同一直线上”，他将小卡片_，松手后然后观察小卡片是否平衡。（3）为了验证只有作用在同一个物体上的两个力才能平衡，如图甲所示情况下，小华下一步的操作是_。（4）同学们认为小华同学实验方案优于小张同学实验方案，其主要原因是_，小张同学为了完成实验，可以进行改进，你提出的改进措施为_。43 . 小刚同学为了参加体育考试，想测试