新人教版八年级下学期4月月考物理试题

新人教版八年级下学期4月月考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列四位科学家中，用其名字命名功率单位的是A瓦特B焦耳C牛顿D欧姆2 . 如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是A球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作B脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动3 . 一位普通中学生沿教学楼的楼梯匀速登高了3m，该同学登楼做的功最接近（ ）A50 JB150 JC1500 JD15000 J4 . 如图所示，一个木箱放在粗糙的水平地面上静止，则木箱受到的力有A重力，支持力，摩擦力B重力，支持力C重力，压力，支持力D重力，压力5 . 如图所示的实例中，为了减小摩擦的是ABCD6 . 下列交通运输工具的说法正确的是（ ）ABCD7 . 关于家庭防盗门的说法的是A防盗门上的“猫眼”相当于一个凹透镜B隔着防盗门也能辨别说话的人，依据的是说话人声音的大小C防盗门的把手安装在离门轴较远处，利用了力的作用效果与力的作用点有关D防盗门锁内加少量铅笔芯粉末容易打开，铅笔芯粉末起润滑作用8 . 力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是A向前划船时，要用桨向后拨水B人向前跑步时，要向后下方蹬地C头球攻门时，要向球门方向用力顶球D火箭起飞时，要向下方喷气9 . 墙壁上的壁虎（如图所示）缓慢向上爬行,将壁虎看成一个整体,根据力的相互作用原理,使壁虎向上爬行的力的施力物体是A壁虎B墙壁C地球D空气二、多选题10 . 生活中与物理现象有关的场景很常见，下面运用物理知识解释现象正确的是（ ）A用力推课桌而课桌仍然保持静止，说明力不能改变物体的运动状态B鸡蛋在碗边上磕破而碗仍完好，说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力C乘客在乘车时需系好安全带，是为了防止乘客的惯性带来危害D洗手后甩一甩手使水滴脱落，是利用了水滴的惯性11 . 2018年5月27日，中国羽毛球队以3：1战胜日本队，时隔五年再次夺得汤姆斯杯。下列判断错误的是A静止在桌面上的汤姆斯奖杯，它受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力B只要球拍对羽毛球施加大小相等的力，其作用效果一定相同C在空中飞行的羽毛球，受到重力、空气阻力和推力的作用D击球过程中，球拍对羽毛球的力大于羽毛球对球拍的力12 . 关于运动和静止，下列说法正确的是A拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的B站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以所乘坐的电梯为参照物C站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物D飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机是运动的三、填空题13 . 如图所示，拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动小球摆到最高点A时，小球处于_状态（选填“平衡”或“非平衡”），理由是_14 . 你的质量是_ kg，请计算你的重力是多少N？（g取10N/kg） _15 . 擦黑板时，黑板擦与黑板面之间的摩擦是_摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是_摩擦骑自行车时，车轮与地面的摩擦是_摩擦16 . 一些圆珠笔笔杆的手握部分套着柔软且粗糙的塑料圈，它上面许多小凹坑，这是为了_（选填“增大”或“减小”）摩擦，它还可以使手指握笔时与笔的接触面积大一些，是为了_（选填“增大”或“减小”）压强，书写时手会比较舒服17 . 鞋底和轮胎的表面都有凸凹不平的花纹，这是为了_摩擦（选填“增大”或减小”）；如图所示，用F=150N的水平力把重50N的物体压在竖直墙壁上当物体静止时受到摩擦力的大小为_N18 . 如图所示为某中学足球赛的精彩画面，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的_；同时脚感觉到疼，说明_19 . 定义：由于地球的_而使物体受到的力叫做重力。地球上的所有物体都受到重力的作用，生活中常把物体所受到重力的大小简称为_。20 . 水平面上的木箱重300N用水平推力80N没有推动，此时，木箱底部所受摩擦力为_N；当推力为180N时，木箱水平向右做匀速直线运动，此时的木箱底部所受摩擦力方向是_；当推力增大到200N时，木箱底面所受摩擦力为_N。21 . 吊车以2m/s的速度将重物1105N匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力是_N；若钢索改为以3m/s的速度使重物匀速下降，此时钢索对重物的拉力大小是_N四、实验题22 . 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向_，并通过调整_来改变拉力的大小小卡片受到拉力的施力物体是_（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡设计此实验步骤的目的是为了探究_（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验其主要原因是_A减少摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转23 . 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小章同学提出了以下猜想：A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关小章同学进行了如图的甲、乙、丙三个实验探究过程：在实验中，小章应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做_运动对比_和_图中两个探究过程，可以验证猜想A在甲探究过程中，小章正确操作，拉动物体时，测力计示数是4N，此时摩擦力为_N，若拉力增大到6N时，摩擦力为_N实验探究中，小章采用的实验探究方法是_A、控制变量法 B、科学推理法 C、对比法24 . 回顾探究和实验：（1）如图甲是研究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中木块被推动的越_，表明钢球动能越大，这个实验是为了验证钢球动能大小与_的关系（2）图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，让同一小球从同一斜面相同高度由静止滚下，是为了_，我们发现水平面越光滑，小球速度减小得越_进一步推理得出，运动的物体在_时，将永远做匀速直线运动五、计算题25 . 有一块体积为、质量为的合金，它是由密度为和密度为的两种金属合成的。求出这种金属在合金中的质量之比的表达式。26 . 一中学生的质量是50kg，求他的重力是多少牛？（g=10N/kg）六、作图题27 . 请在图中画出重力为20N的物体，静止在水平地面上所受支持力的示意图。（_）28 . 如图，木箱沿粗糙斜面下滑，请画出木箱受到的摩擦力及木箱对斜面的压力的示意图.（_）29 . 如图所示，一个工件与传送带一起以的速度水平向右匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受力的示意图。（_）七、综合题30 . 阅读短文，回答问题 失重现象在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止和匀速下降，再让其加速下降同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力”小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，如图甲他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台如图乙所示在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图象如图丙所示（已知小勇的实际质量为60kg，g取10N/kg）课后小勇和同学们查资料还了解到：当电梯更快向下加速时，体重秤的示数为零，即说明他对体重秤的压力为零，我们称这种现象为完全失重现象失重状态下的航天员曾试着将身体悬浮在空间，用双臂向前划和向上滑，结果不像在水中那样前进和上浮，而是一动也没动这是因为身体没有接触外界物体，没有反推力，所以人不会动在地面上为一台400kg的仪器底部换零件，抬起时需要很大的力气而在航天飞机失重时，航天员用一只脚把这一仪器勾住，就可以自由地换零件了为解决钉钉子时用力越大反弹越厉害的问题，航天员使用的锤子是空心的，里面装有钢砂用锤子打在钉子上时，钢砂运动产生的相互摩擦克服了此状态下的反作用力，同时产生热量，减慢了锤子的运动，使锤子不会反跳起来，而是贴在钉子上（1）根据短文信息，结合所学物理知识可知，下列说法中正确的是（_）A、失重状态下的宇航员用双臂向前划和向上滑，却一动不动，这是因为身体没有接触外界物体，说明两物体不相互接触，就一定没有力的作用；B、钢砂的运动能说明分子处于永不停息的无规则运动中；C、钢砂运动产生的相互摩擦，能自发产生电荷；D、失重状态下的航天员钉钉子时用力越大反弹越厉害能说明物体间力的作用是相互的（2）根据图丙分析，小勇在_（选填“0t1或t1t2或t2t3”）段时间内处于失重状态，此时他对秤台的压力是_N，小勇处于失重状态时，秤台对小勇的支持力与小勇的重力_（填“是”或“不是”）一对平衡力（3）物体处于完全失重状态，是指物体_（选填序号：质量为零 重力为零 受到的支持力或拉力为零 ）（