人教版2020年八年级物理上册 第六章 第3节 测量物质的密度 第2课时 物质密度的特殊测量方法

人教版2020年八年级上册 第六章 第3节 测量物质的密度 第2课时 物质密度的特殊测量方法姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 石英粉是重要的化工原料，小权爸爸在石英粉厂工作，他想知道石英粉的密度，可是身边只有天平他求助于正在九年级就读的儿子聪明的小权利用天平（含砝码），一个玻璃杯、足量的水，就完成了测量石英粉密度的实验（水为已知）下面是小权同学设汁的实验步骤，请你帮他补充完整（1）用天平测出空玻璃杯的质量m0；（2）给玻璃杯中装满石英粉，测出玻璃杯和石英粉的总质量m1；（3）将石英粉倒出，给玻璃杯中装满水，测出玻璃杯和水的总质量m2（4）用已知量和测量量对应的字母写出石英粉密度的表达式期中（4）要求写出石英粉密度的表达式，这个表达式下列给出正确的是：A粉=（m0m1）水/（m2m0）B粉= （m1m0）水/（m2m0）C粉=（m1m0）水/（m0m2）D粉=（m2m0）水/（m1m0）二、填空题2 . 天平是用来测量物体_的工具，它是根据_制成的。三、实验题3 . 用天平和量筒测不规则物体的密度，在调节天平时发现指针如图甲所示，偏向分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向_调节。用天平称量物体的质量时，右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量为_g；用量筒量出物体的体积如图丙所示，则物体的体积为_cm3。由此可知，该物体的密度为_g/cm3。4 . 热爱物理的小欣和小川同学想进行有关浮力与密度的探究，他们利用电子秤、玻璃杯、木块、水、细线、细铁丝进行了实验。（1）小欣利用适量的水，细铁丝进行了图中的a、b、c、d、e的操作。由实验步骤c、d、e可知，没在水中的木块所受的浮力与_有关；根据实验数据可知，木块质量为_g，步骤d中细铁丝对木块的作用力_N。小欣由b.c.e的操作计算出了木块的密度。（2）爱思考的小川却提出了不同的看法，他认为木块浸入水中后会吸水，小欣的方法测量误差较大。木块吸水对木块质量的测量值_（选填“有影响或“无影响）;若木块不吸水，则步骤e中电子秤读数_348g （选填“大于、“等于或“小于）（3）为了减小误差，聪明的小欣想到了一个好办法，她将e步骤中的木块取出，用毛巾擦干木块表面的水后放电子秤上再称量了一次，如图中f所示，小欣很快就计算出了木块密度为_g/cm3（4）接下来小川用电子秤、玻璃杯和水测量一块生姜的密度，他进行了如下的操作：用电子秤测出生姜块的质量，记为m:将杯子装满水，用电子秤测出杯子及水的总质量，记为m1将杯中水倒掉，先将生姜放入杯中，然后将杯装满水，生姜未上浮，用电子秤测出杯、水和生姜的总质量，记为m2，问:a、若水的密度用水表示，则小川所测得的生姜密度为:_用字母表示）b、若小川做完实验后才发现，取下电子秤盘上的杯子后，电子秤的示数没有显示为0，而是显示为“-0.2g ，则小明所测得的生姜密度将_（选填”偏大、偏小”或”不受影响）。5 . 王叔家长10 m，宽8 m的仓库中堆了1m厚的菜籽，王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量小燕将菜籽样品带到学校，进行下面的实验：a将托盘天平放到水平台上，把_，再调节横梁右端的平衡螺母，使天平平衡；b在左右两盘中分别放一张大小相同的纸，将菜籽倒入左盘中，在右盘中加减砝码并使用游码，使天平平衡，结果如图所示，菜籽质量为_g；c将菜籽全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使菜籽表面_，读出体积为80 cm3d计算出菜籽密度为_kg/m3，王叔家仓库菜籽总质量为_kg6 . 为了测出粉笔的密度，小明做了如下实验：（1）先调节好天平，用天平测出一支粉笔的质量m；（2）在量筒中倒入适量的水，记下此时水的体积V1；（3）将粉笔用细线拴住慢慢放入水中，当粉笔浸没后，记下量筒中水面达到的刻度V2；（4）利用公式，求出粉笔的密度由于粉笔在浸入水中的过程中要吸水，所以小明按以上实验方法测出的粉笔密度将比其实际值_（填“偏大”或“偏小”）.如何利用现有器材比较准确地测出粉笔的体积呢？请你帮小明提出一种改进实验的方法：_.7 . 某中学环保小组为了知道石狮黄金海岸海水的密度，利用周末在老师的带领下取了海水的样品进行测量：（1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：将天平放在_台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调，直至天平平衡；用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的海水样品，测出烧杯和海水的总质量如图甲所示，则烧杯中海水的质量为_g，将烧杯中的海水全部倒入量筒中，海水的体积如图1乙所示，则海水的密度为_g/cm3；小薇用这种方法测出的海水密度比真实值_（选填“偏大”或“偏小”）（2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图丙所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用红笔在瓶身水面位置标记为A；把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；把海水慢慢倒入空瓶中，直至液面与_相平，再用电子秤测出瓶的总质量为m3；则海水的密度表达式_（纯净水的密度用0表示）；小亮测算海水的体积使用了下列所述物理方法中的_A控制变量法B等量替代法C类比法8 . 实验：测量某种食用油的密度(1)把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节_，使天平横梁平衡(2)进行下列实验操作：A用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1；B将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量m2；C将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V；以上操作的正确顺序是：_(填字母代号)(3)现已测出m1是110g，根据下图中的示数,算出这种食用油的密度是_9 . 南京市六合县出产一种五彩缤纷的珍贵的石头雨花石，现有一块形状不很规则的雨花石（约橡皮擦大小），请你在不破坏原样的情况下，自选器材，自行设计两种测量雨花石密度的方法。要求：（1）写出主要器材的名称；（2）写出简要的测量步骤和所需测量的物理量；（3）用所测得物理量写出雨花石密度的表达式。方法一：器材：_步骤：_表达式：_方法二：器材：_步骤：_达式：_。10 . 某同学用天平和水测量蹦蹦球的密度。（1）使用天平时，首先把天平放在水平工作台上，将游码移至标尺的“0”刻度线处；然后调节天平横梁平衡，若发现指针静止时位置如图甲所示，则应将平衡螺母向_端调节。（2）为测量蹦蹦球的体积，他在烧杯内倒入适量的水放在天平左盘上，在右盘上加两个砝码（如图乙所示），天平刚好平衡。他再将蹦蹦球用细线悬吊入烧杯水中后，只将游码从左端“0”刻度线处移到图乙所示的位置，天平重新平衡。 （3）他松开手中的细线后，测出的总质量为66.8g, 则该球的密度是_kg/m3。（4）你认为，如果用图丙所示的量筒来测量小球的体积，误差是否更小些？答：_。你的理由是_。11 . 学校研究性学习小组，测量一种矿石的密度现有器材；小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：（1）调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图，指出实验操作中的错误：_改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图，则矿石块的质量m0为_g；（2）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；（3）将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧