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文档简介
2019-2020学年教科版六年级下册小升初学业水平检测要点拔高科学试卷(二)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 在做种子发芽实验时,要在盒内垫湿纸巾。关于湿纸巾的作用,下列说法中正确的是( )。A防止种子滚动B使种子获得适量的水分C保温的作用D提供营养物质的作用2 . 细胞是( )被英国科学家罗伯特.胡克发现的。A1883年B1663年C1963年3 . 要观察清楚花粉的样子,我们需借助( )来观察。A放大镜B显微镜4 . 我们通过模拟实验发现月相变化是因为( )A月球自转,对着地球的亮的面积不同B月球公转,对着地球的亮的面积不同C地球自转,对着月亮的角度不同5 . 月食常发生在农历( )那一天。A初一B十五C二十五6 . 物体从溶液中析出的过程叫( )。A溶解B结晶C蒸发7 . 研究鱼缸里的水为什么发绿需要借助来观察。A显微镜B放大镜C平面镜D凸透镜8 . 利用下列图中的三个斜面,把同一木块推上去,用力最小的是( )。ABC9 . 下列关于铁锈性质的描述,错误的是( )A呈红褐色B硬度小C能导电10 . 草履虫、变形虫等原生动物都是由( )细胞组成。A一个B多个C无数个二、填空题11 . 物质的变化分为_和_两大类、12 . 磁体磁极的性质:同极_,异极_。13 . 电子显微镜可以把物体放大到_万倍。14 . 北极星是指任何时候最靠近北天极的显眼的_。15 . 下图是用显微镜观察叶的表皮细胞和叶肉细胞时的发现。在观察叶的_时,我们发现了气孔,在观察叶的_时,我们发现了叶绿体,它们分别与植物呼吸作用和光合作用有关。16 . 把三个同样的黑色纸袋分别按和地面水平、和地面垂直、和太阳光垂直的方式摆放,升温最快的是_。(填序号)和地面水平和地面垂直和太阳光垂直17 . 有的变化(_),而有的物质变化(_),甚至不易被察觉。18 . 蚯蚓喜欢生活在(_)的土层中。19 . 在显微镜下观察洋葱表皮,发现洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,这是洋葱的(_)。20 . 选择工具的前提是(_)、(_)。三、判断题21 . 有气味的气体一定不是空气。(_)22 . 给铁制品涂上油漆可以减缓铁生锈的速度。 (_)23 . 用蜡烛火焰加热白糖的过程中,白糖只发生了化学变化。(_)24 . 昆虫的身体构造很奇特,大多数昆虫的身体较小,我们需要借助放大镜观察。(_)25 . 把纸剪成小花的形状,还是纸。 (_)26 . 所有的蘑菇都是可以食用的。(_)27 . 放大镜镜片越厚放大倍数就越大。(_)28 . 有些物质会发生变化,而且变化速度也有快有慢,有些物质永远不会发生变化。(_)29 . 清洁的自来水被用来洗脸、刷牙、洗衣、拖地后就成了污水。(_)30 . 铁片的颜色和铁锈的颜色是一样。(_)四、连线题31 . 把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来。镊子染色培养皿盛放多余的洋葱滴管放置切片标本载玻片吸取多余水份碘酒吸取少量液体吸水纸夹取实验材料32 . 连线电池玻璃可回收塑料日光灯管有毒垃圾过期药品金属纸类五、排序题33 . 把制作简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列起来A、将准备好距离的两个放大镜固定起来、B、准备两个放大镜C、找到物体最清晰的图像、D、调整两个放大镜之间的距离(_)- (_)- (_)- (_)34 . 按正确使用显微镜的方法,在空括号中填上序号。(_)调整细准焦螺旋,将镜筒慢慢升到标本出现在视野里为止。(_)调节载物台下的反光镜,从目镜往下看,能看见一个亮的光圈。(_)转动转换器,将低倍物镜转到镜筒下。(_)调节粗准焦螺旋,降低镜筒,使低倍物镜恰好在载玻片的上面。(_)慢慢移动载玻片,观察标本的各个部分。注意标本移动的方向和从目镜里看到的物体图像移动的方向正好相反。(_)一手握住镜臂,另一只手托着镜座,将显微镜向光摆在平整的桌面上。(_)调节粗准焦螺旋,将镜筒抬起,使低倍物镜距载物台大约23厘米。将要观察的标本的载玻片放在载物台上,用压片夹夹住,并使标本恰好在载物台通光孔的中央。六、简答题35 . 结合生活中人们对岩石的应用,介绍一种岩石的用途:(举例说明)36 . 酒精灯的火焰分几层?怎样使用酒精灯?37 . 你都知道哪些环境保护行动?七、实验题38 . 科学探究题。下表是研究影响铁生锈因素的实验记录表。在研究中用三个同样大小的盘子,其中两个分别装上水、菜油,三枚同样大小的铁钉,把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触,另一枚铁钉完全浸没在菜油里,还有一枚铁钉一半放在水里,每天观察记录。时间第一天第二天第三天第四天空盘子无变化无变化无变化有点生锈水盘子水变色生锈锈多了锈更多了菜油盘无变化无变化无变化无变化1.以上实验的方法是(_)。2.铁生锈速度最快的是在(_)盘子,铁生锈速度最慢的是在(_)盘子。3.通过以上实验,可以得出结论:_。实验二:探究小苏打与白醋混合后产生的能使澄清的石灰水变浑浊的气体是什么气体39 . 正确的实验步骤是(1)(_)(2)(_)(3)(_)(4)(_)。A用勺子取一小勺小苏打装进试管里,再用胶头滴管吸取适量白醋滴入试管中,与试管中的小苏打混合。B准备小苏打、白醋、试管、试管架、打火机、小木条、勺子、胶头滴管、玻璃片。C点燃小木条,慢慢移开玻璃片,让燃烧的小木条靠近试管口,观察小木条的燃烧情况,得出结论。D用玻璃片盖着试管口,减少气体散发,放到试管架上40 . 实验结论是( )A小苏打与白醋混合后产生的能使澄清的石灰水变浑浊的气体是二氧化碳。B小苏打与白醋混合后产生的能使澄清的石灰水变浑浊的气体是氧气。八、综合题41 . 学校科技活动小组搞军事通讯游戏。“司令员”用米饭汤在白纸上写上“偷袭阵地”几个字。水干了以后,字就看不见了。“前沿阵地指挥员”收到信,用棉花蘸了一种液体涂了上去,信纸上就出现了蓝色的字。请你想一下:(1)这种液体可能是什么?(2)用你所学的知识解释一下这种现象。42 . “神舟十号在酒泉卫星发射中心由长征二号F改进型运载火箭发射感功。在轨飞行15天,并首次开展中国航天员太空授课活动。长征二号F改进型运载火箭用的是液氢燃料,助燃剂是液氧,液氢在液氧的作用下燃烧属于_变化。在飞船内为了使宇航员得到一个稳定的良好的生存环境,一般在飞船内安装一个可以把一种化学物质转化为氧气的装置,新产生氧气的过程属于_变化。第
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