北师大版八年级物理下册《第9章 机械和功》质量检测试题_第1页
北师大版八年级物理下册《第9章 机械和功》质量检测试题_第2页
北师大版八年级物理下册《第9章 机械和功》质量检测试题_第3页
北师大版八年级物理下册《第9章 机械和功》质量检测试题_第4页
北师大版八年级物理下册《第9章 机械和功》质量检测试题_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大版八年级物理下册第9章 机械和功质量检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,杠杆AB的A点挂边长为2dm、密度为1=2kg/dm3的正方体C,B点挂边长为1dm正方体D,AO:OB=2:5,杠杆在水平位置平衡时,D静止在空中,C对水平地面的压强为P1=1000Pa;若将正方体D浸没在某种液体中(未接触到容器底),杠杆在水平位置平衡时,C对水平地面的压强增大了1250Pa,取g=10N/kg,可求得( )A物块D的密度为5kg/dm3B液体的密度为2kg/dm3C当物体D浸没在液体中时A点所受竖直向下的拉力为95ND若物体D不浸入液体,要使物体C对地面的压强为零,则应对物体D施加竖直向下的64N的力2 . 小明在东湖边看到以下四个画面,其中哪一组用到省力的机械( )ABCD3 . 关于功率概念的理解,下列说法中正确的是A功率大的机械做的功多B功率大的机械做功时用的时间少C单位时间内完成的功越多,则功率越大D机械功率越大,其机械效率越大4 . 如图所示,用同一个动滑轮先后提升同一物体,使物体以相同的速度匀速上升相同的高度,所用的拉力分别是F甲和F乙,拉力做功的功率分别是P甲和P乙若不计摩擦、动滑轮重和绳重,则下列判断正确的是( )AF甲F乙BF甲=F乙CP甲=P乙DP甲P乙5 . 张明同学用50N的力将重30N的物体压在竖直墙面上,然后用20N的力竖直向上拉物体,物体静止不动,下列说法正确的是A物体受到竖直向下20N的摩擦力B物体竖直方向上只受到重力和拉力的作用C物体受到竖直向上30N的摩擦力D物体受到竖直向上10N的摩擦力6 . 图所示的情景中,关于力对物体做功的叙述,正确的是A举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做了功B推车没有推动人的推力对车做了功C起重机吊着货物上升,竖直向上的力对货物做了功D足球在水平地面上滚动,重力对足球做了功7 . 如图所示为重为20牛的A物体用滑轮组采用甲、乙两种方法提升重物和水平移动。A物体在水平面滑动时受到的摩擦力为15N,F112N,F26N,A物体在10s内匀速移动的距离均为0.6m,则在该过程中,下列分析正确的是A绳子自由端F1、F2移动的速度大小相同BF1做功比F2做功少C两种方法中所做的有用功一样多D两种方法中机械效率相同8 . 下列光学器件中利用凸透镜成像规律工作的是( )A老花镜B近视镜C潜望镜D汽车观后镜9 . 用一个动滑轮提升重物时,做的额外功为240J,若滑轮的机械效率是60%,则做的有用功为( )A600JB400JC360JD160J10 . 两个滑轮按图所示的方式组合,用5N的拉力F拉动绳端,使物体在5s内水平向左匀速滑动1m,物体与地面间的摩擦力为9N下列选项正确的是AA是定滑轮,B是动滑轮B拉力F做的功为5JC拉力F的功率为1.8WD滑轮组的机械效率为90%11 . 分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度,做的有用功A杠杆最多B斜面最多C滑轮组最多D一样多12 . 粗糙水平面上有一个重为500N的物体,用100N的水平推力使其在10s内匀速前进了20m,则在此过程中A推力做了 2000J的功B推力的功率为20WC重力做了 500焦的功D摩擦力为500N13 . 一同学用50N水平方向的力,将一重5N的足球沿水平方向踢了出去,足球在地面上滚了30m才停下,这个过程中脚对足球做的功是( )A5JB1500JC150JD无法确定14 . 如图所示:啄木鸟有尖而锋利的喙,这样可以( )A增大压强B减小压强C增大压力D减小压力15 . 如图(a)、(b)所示,在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中,小明先后两次分别用弹簧测力计水平拉动同一木块在同一水平桌面上匀速滑动,第一次弹簧测力计示数为F1,第二次木块上加放一个重物后弹簧测力计示数为F2下列说法正确的是AF1等于F2B实验中弹簧测力计的示数与木块受到的滑动摩擦力相等C实验中木块匀速滑动的速度越大,弹簧测力计示数越大D两次实验过程中,木块对桌面的压强大小相等16 . 粉笔盒放在水平桌面上,黑板擦放在铅笔盒上,则下列说法正确的是A粉笔盒受到的重力和桌面对粉笔盒的支持力是一对平衡力B粉笔盒对桌面的压力和桌面对粉笔盒的支持力是一对平衡力C桌面对粉笔盒的支持力和黑板对粉笔盒的压力是一对相互作用力D粉笔盒对黑板擦的支持力和黑板擦对粉笔盒的压力是一对相互作用力17 . 如图所示,同一滑轮用甲、乙两种方式匀速提升重为l00N的物体,已知滑轮重20N,绳重和摩擦不计。则AF甲F乙甲乙BF甲=F乙甲=乙CF甲F乙甲乙DF甲F乙甲乙18 . 以下有关物理量的估测,符合生活实际的是A今年一月份泰州的平均气温约为30B一支2B铅笔的长度约为180mmC中学生跑完100m用时约为9sD一只老母鸡的质量约为20Kg二、填空题19 . 制茶工艺和茶具包含许多的物理知识(如图)(1)通过加热使新鲜茶叶中的水份快速_,这便是制茶业中的“杀青”;(2)用沸水才能很快泡出茶香、茶色,这是因为温度越高,_现象越明显;(3)壶嘴与壶身相通,构成一个_;(4)茶壶的盖子上有一个小孔,_通过这个小孔作用到壶内的液面上,壶中的水便容易倒出来;(5)茶夹是_杠杆;(填“省力”或“费力”)(6)用水壶烧开水时,壶嘴会冒“白气”,这些“白气”是水蒸气遇冷_形成的。20 . 花匠手握如图所示的修枝剪刀把手的末端,便可以轻松地剪断树枝。这时修枝剪刀属于_杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”),它的支点在_点,使用时,若在轴上加润滑油,则可以_(选填“提高”或“降低”)杠杆的机械效率.21 . 木块在大小为5N的水平拉力作用下10s内在水平面上沿拉力方向前进2m,拉力做功为_J,功率为_W,若木块重15N,在此过程中重力对木块做功为_J22 . 如图所示,轻质杠杆OA中点悬挂重为40N的物体,在A端施加一竖直向上的力F,使杠杆在水平位置平衡,则力 F 的大小是_N(不计杠杆自重),若保持F的方向不变,将杠杆从OA位置匀速提升到OB位置的过程中,拉力 F 将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)23 . 如图所示的四个滑轮组中,图_可省一半力,图_最费力,图_和图_用力大小一样。24 . 如图所示,用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置,分别用FA、FB匀速提升重力为GA、GB的A、B两物体,不计绳重和摩擦若GA=GB,则甲_乙;若FA=FB,则GA_GB(选填“”、“”或“=”)25 . 斜面长1m,高0.4m,用大小为10N沿斜面向上的拉力F,将重力为20N的铁块匀速拉到斜面顶端,此过程中斜面的机械效率为_,铁块受到的摩擦力为_N。26 . 在斜面上将一个质量为5kg的物体匀速拉到顶端处,如图所示.若此时沿斜面向上的拉力为40N,斜面长2m、高lm.则物体所受的摩擦力为_N,拉力做的有用功为_J,此斜面的机械效率为_. (g取l 0N/kg)27 . 某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验,图中杠杆匀质且标有均匀刻度。实验前发现杠杆左端低,右端高,应将左侧的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是为了便于测量_;当杠杆水平平衡后,在左侧第2格上挂3个相同的钩码,则应在右侧第3格上挂_个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐_(选填“增大”、“减小”或“不变”)。28 . 如图,质量分布均匀的长方体砖,平放在水平地面上,第一次用竖直向上的力F1只作用于ab的中点,第二次用竖直向上的力F2作用于bc的中点,都使它们在竖直方向上慢慢向上移动h(habbc),则在上述过程中F1_F2(/);F1所做的功_F2所做的功(/)若该砖质量为0.8kg、体积为1dm3, 将其投入足量的水中,静止后该砖所受浮力为_N(g取10N/kg)29 . 如图所示,在不计绳重和摩擦的情况下,用滑轮在10s内将重为40N的物体匀速提升2m,已知拉力F为25N,则在这个过程中拉力做的功是_J,滑轮组的机械效率是_,若匀速提升重为80N的物体,则这个滑轮组的机械效率将_(变大/变小/不变)30 . 图为一动滑轮的示意图,如果把它看作是一个杠杆,则O为支点,动力臂是_,阻力臂是_,(用图中的字母表示)由此可以看出动滑轮是一个_(填省力或费力)杠杆三、实验题31 . 在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆右端高,要使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向_调节。(2)如图甲,在杠杆的左边A处挂四个相同的钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端B处挂同样钩码_个。(3)如图乙,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,要使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_(填“变大”、“变小”或“不变”)。32 . 在许多公共场所的楼梯旁建有供残疾人车辆上下的坡道,在物理中我们把它叫做斜面。某学习小组的同学在学习了杠杆和滑轮的知识后,想研究使用斜面的特点。他们用弹簧测力计将重为G的物体匀速提升h高度,测力计示数为F然后他们利用光滑的木板(摩擦阻力忽略不计)做成高度为h的斜面,把物体先后放在斜面上,用弹簧测力计拉着物体沿斜面向上,记下弹簧测力计的示数。在保持斜面高度不变的情况下,多次改变斜面的长度进行实验(如图)。他们将实验数据记录在表中,并计算出拉力做的功,如下表所示。(G=8牛,h=0.12米)(1)分析比较表中拉力和物体重力的大小关系,可得:使用斜面,_;(2)分析比较表中拉力与斜面长度的变化关系及相关条件,可得:_;(3)分析比较表中最后一列拉力做功,可发现:_;(4)根据(3)中得出的结论,请填写第5次实验数据。_33 . 小明和小华利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”.(1)小明对如图甲所示的弹簧测力计进行调零,然后测出1个钩码重为0. 5 N;小华观察到杠杆如图乙所示,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在_位置平衡.(2)如图丙所示,小华在杠杆A点挂上3个同样的钩码,小明将弹簧测力计倒置后,在杠杆B点竖直向下拉住杠杆,小华提醒小明弹簧测力计需要再次调零,小明认为已经调零了,不需要再次调零,你认为_(选填“小明”或“小华”)的想法是正确的.(3)如图丙所示,小明和小华采用正确的操作方式使杠杆平衡,则此时弹簧测力计的示数为_ N.(4)如图丁所示,改变拉力的方向使杠杆平衡,则弹簧测力计的示数将如何变化?为什么?_34 . 在探究杠杆平衡条件的活动中,如图(1)将杠杆的中点支在支架上,发现杠杆左端下沉,这时应将左端的平衡螺母向_调或者将右端的平衡螺母向_调(左/右),直至杠杆在_位置平衡,这样做的好处是:_(2)在实验中,若保持钩码的个数和位置不变,使弹簧测力计在A点由竖直向下拉改为斜向下拉,测力计的示数将_.(3)在实验中改变力和力臂的大小以多次实验,其目的是_四、计算题35 . 图是一种用于高空拍摄的飞行器。若总重为12N的飞行器在15s内从地面竖直上升到60m高空的过程中,求(1)飞行器上升的平均速度(2)飞行器克服重力所做的功(3)飞行器克服重力做功的功率。五、作图题36 . 图是用木棒撬石块的示意图,请在图中用小黑点标出支点,用符号O表示,并画出动力F的力臂l。37 . 如图所

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论