人教版物理八年级上册第五章第1节透镜测试题

人教版物理八年级上册第五章第1节透镜测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明在听讲座时，想把银幕上用投影仪投影的彩色幻灯片图像用照相机拍摄下来.由于会场比较暗，他使用了闪光灯.其效果是A拍摄到的照片与不用闪光灯差不多，昏暗不清B拍摄到的照片色彩鲜艳，比不用闪光灯清楚好多了C拍摄到的照片是银幕，看不清投影到银幕上的图像D拍摄到的照片比不用闪光灯的效果好一些，但不是特别清晰2 . 在如下图所示的四种情景中，属于光的反射现象的是：ABCD3 . 下面的光路图中正确的是ABCD4 . “影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”、 留下美好记忆照片的“摄影”、幻灯机射到屏幕上的“投影”、湖岸景色在水中形成的“倒影”等如图所示，它们与物理知识对应关系正确的是ABCD二、填空题5 . 小明同学在水平桌面上的一个空玻璃杯的后方放置一张画有两个箭头的白纸，如图甲所示。当向玻璃怀中注水至两箭头中间时，观察到的现象如图乙所示，说明玻璃杯中有水的这一部分相当于一个_镜，此时看到的像是_（选填“实” 或“虚”）像。6 . 将一个凸透镜正对太阳，其下方20cm处的白纸上呈现出一个较小的光斑。说明凸透镜对光有_作用；若将该透镜向纸面再靠近一小段距离的过程中，光斑一直变大，由此可以判断该透镜的焦距一定_20cm（选填“大于”、“等于”或“小于”）。7 . 小芳在探究凸透镜成像规律的实验中，将焦距为20cm的透镜甲放在距发光体50cm处，移动光屏，可以得到清晰的倒立、_的实像，接下来她改用焦距为10cm的透镜乙继续实验，不改变发光体和凸透镜的位置，光屏应该向_（“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，光屏上才能成清晰的像。小芳将近视眼镜片放在发光体和凸透镜之间，光屏上的像又变模糊了，她将光屏远离透镜，又在光屏上得到了发光体清晰的像，这说明近视眼镜对光线有_作用。8 . 如图所示是两束激光分别射向并通过两透镜的传播路径由图可知，甲是_（选填“凸”或“凹”）透镜，乙是_（选填“凸”或“凹”）透镜，_（选填“甲”或“乙”）透镜可用于近视眼的矫正9 . 请在图上画出这两条光线的折射光线（_）10 . 同学们在讨论“如何在野外生存”的问题时提出：在野外如果没有打火机，怎么生火取暖呢？一位同学想出了一个“削冰取火”的办法你认为“削冰”就是把冰制成_，“取火”应把要点燃的物体放在_位置三、实验题11 . 在“探究凸透镜成像规律”的实验中：(1)让一束与主光轴平行的光经过凸透镜，如图所示，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距_cm；(2)小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图所示，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向_（选填“上”、“下”）调节；(3)将蜡烛放在离透镜8cm处时，人眼观察到烛焰成像的情形是图中_图；(4)蜡烛、透镜的摆放位置如图所示，请你在图中画出从蜡烛火焰射向透镜的两束光经凸透镜后的折射光线_。此时成_、_的实像。12 . 、小华在学习了透镜后，想到了一个问题：如果让平行光通过厚度不同的凸透镜，它们对光线的会聚能力会有什么不同呢？于是他在实验室用一束平行光分别经过凸透镜A、B、C，并得到如图所示的光路图根据小华的实验现象，应得到的结论是：_四、作图题13 . 在图中画出合适的透镜。14 . 完成凹透镜的光路作图；（_）15 . 如图所示,甲图中折射光线过光心；乙图中折射光线与主光轴平行.请在甲、乙两图