2019-2020学年教科版科学六年级上册3.4 电磁铁的磁力二练习卷（I）卷_第1页
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2019-2020学年教科版科学六年级上册3.4 电磁铁的磁力二练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列物体不能被磁铁吸引的是（ ）A一元硬币B铁钉C五分硬币2 . 下面的（ ）是磁力的特点。A必须直接和物体接触才能产生作用B可以让所有的金属都动起来C施力者不是人3 . 磁铁能把下列哪种物体吸起来。（ ）A玻璃杯B大头钉C铝锅4 . 研究电磁铁磁性的强弱与电流的大小时，需要改变的条件是（ ）。A电池的个数B线圈的匝数C铁芯的粗细5 . 图乙中，秤砣上吸了一块磁铁，当杆秤平衡时，称出的数值将（ ）。A比重物实际数值大B比重物实际数值小C与重物实际数值一样大二、填空题6 . 通电的线圈能产生_。要是把线圈绕在大铁钉上，铁钉会被_。7 . 铁钉（_）被磁铁吸引。8 . 在电磁铁的磁力大小与线圈圈数关系的实验中，变量是_；不变量是_、_、_。三、判断题9 . 研究电磁铁磁力大小实验时，不能长时间接通电磁铁，这样会使电池耗电太多，影响实验准确性。（_）10 . 条形磁铁和环形磁铁制作玩具时的原理不一样。（_）11 . 不能被磁铁吸引的物体中一定不含有铁这种材料。（_）12 . 镍块能被磁铁吸引。（_）13 . 两节电池为电源的电磁铁总比一节电池为电源的电磁铁磁力大。（_）四、简答题14 . 在进行科学探究中，探究的顺序是什么？五、实验题15 . 检验电磁铁磁力大小与电池节数关系的研究计划表研究的问题电磁铁磁力大小与电池节数多少有关系吗？我们的假设电池节数多，磁力（_）；电池节数少，磁力（_）。检验的因素（改变的条件）电池节数怎样改变这个条件1电池（_）节2电池（_）节3电池（_）节实验要保持那些条件不变（_）等实验结论（_）第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5
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