2019-2020学年教科版科学五年级上册滚动测试（十二）C卷

2019-2020学年教科版科学五年级上册滚动测试（十二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 由于流水对土地有（ ）作用，地表便形成了许多溪流和沟壑。A风化B沉积C侵蚀2 . 种子发芽的自身条件（ ）A完整的活的胚B适宜的温度C充足的空气3 . 同一时间，阳光下不同物体的影子（ ）。A形状相同B方向相同C长短相同4 . 刚从水龙头里接的自来水养金鱼，鱼死了，这是因为（ ）A温度的原因B水的原因C光照的原因D饲料的原因5 . 下面不是影子产生的条件是（ ）。A光源、遮挡物、屏B光源位于遮挡物和屏之间C遮挡物位于光源和屏之间6 . 具有四周地势较高，中间低平的地形特点的是（ ）.A高原B平原C盆地7 . “光是以直线的形式传播”，下列自然现象能作为证据的是（ ）A多云时，云背后的阳光B打雷时，弯曲的闪电C下雨后，天空的彩虹8 . 小缆车原来4秒钟行驶1米，现在要让小车4秒钟行驶0.8米，可以：（ ）A增大载重量B加大拉力C减少摩擦力9 . 一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋都可以看成是（ ）A生物群落B生态系统C食物网10 . 世界上最早发明热气球的国家是（ ）。A中国B日本C美国11 . 小学生带黄帽子上学，目的是（ ）。A容易引起司机的注意B好看C遮挡阳光12 . 土壤中渗水性能最强的是（ ）A沙粒B黏土C沙土13 . 在探究绿豆种子发芽与阳光的关系的实验中，实验组和对照组的绿豆种子都发芽了，这说明绿豆种子发芽（ ）。A需要阳光B不需要阳光C不需要空气14 . 下列土壤的透气性最好的一项是（ ）。A黏质土B壤土C砂质土15 . 下图中，重物一样重，在沿箭头方向用力拉时，省力的图是（ ）。AB二、填空题16 . 人与大自然是通过（_）而连接着。17 . 地球表面有（_）左右的面积都是被水覆盖着，所以有人说，地球其实就是一个“水球”。地球表面有（_）的面积被空气包围着，所以有人说地球其实就是一个“气球”。18 . 地球的内部是不断地运动着的，由内向外可以分为_、 _和 _。汶川大地震就是由于地球内部的_运动而引起的。19 . 物体有一个向下的力，这个力叫_。力的单位是_简称_20 . _是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的专用工具。21 . 可以自己发光并且正在发光的物体叫作_。光在空气中是以_的形式传播的，但遇到镜子时会发生_现象。22 . 侵蚀可以改变（_）。23 . 有生长所需的足够的_、_、_种子就能萌发。三、判断题24 . 地球上的大陆板块保持静止，海洋板块在不断运动。（_）25 . 推力和拉力是没有大小和方向的。（_）26 . 阳光、空气属于生物。（_）27 . 正午的地面温度是最高的。（_）28 . 地球内部由内到外分为地壳、地幔、地核。（_）29 . 蔷薇花丛中的小动物至于蔷薇花存在食物关系。（_）30 . 水果可以代替蔬菜。（_）31 . 矿物的颜色、形状、透明度、光泽、条痕以及软硬，是辨认矿物的重要依据。（_）32 . 靠近发光很亮的灯泡时，都会觉得很烫。（_）33 . 实验中发现多缠绕几圈橡皮筋后，小车打滑了，可以在小车上加一些重物。 （_）34 . 在给车加轮子时不用注意剪刀的使用，不用担心伤着自己和其他人。（_）35 . 侵蚀在不断地改变地表的地形地貌，也会使土地流失，但是不会影响我们的生产生活。（_）36 . 沙质土壤疏松性好，更有利于花生果针深入土壤吸收养分。（_）37 . 弹力不是直接施加在物体上的力。（_）38 . 橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离有关。（_）四、综合题39 . 建造一个生态池塘，如示意图，观察思考以下问题：（1）判断：生态池塘中的水生植物可以为鱼虾提供氧气和食物。（_）（2）判断：生态池塘中的无生命物质对鱼虾的生长和繁殖没有什么作用。（_）（3）整个池塘我们可以看成是一个_。40 . 某小组为了研究阳光下影子的变化，在平地上竖直插了一根铅笔，阳光下的铅笔在地面上投射出一道影子。他们及时记下了影子的长度（13厘米），并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时，他们发现影子在中午12时最短。下面是他们在4小时内测量的铅笔影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。测量次数123456789影长（厘米1）从上面的数据表中我们能推测出该小组是在_结束测量的。（2）根据上表中的数据可以推测，如果进行第10次测量，那么测量的铅笔影子的长度大约为_厘米。（3）根据上表中的数据可知，从第1次测量到第6次测量这段时间里影子的长度变化规律：随着时间的推移，_。某实验小组在研究“雨水侵蚀土地”实验。在实验中，他们先找来了喷水壶，在塑料盆底左侧挖了一个洞再装入土壤，做成了4种土壤样本（如下图）。41 . 如果要研究土地上有无植物覆盖对侵蚀程度的影响，应该选择_两组进行实验。42 . 选择甲和乙装置进行实验研究，研究的是_对侵蚀程度的影响。43 . 模拟实验时用喷水壶往土上洒水，“喷水壶洒水”模拟的是自然界中的_现象。44 . 用喷水壶洒水时，我们应保持_等条件相同（写一个条件就可以）。45 . 在做该实验时，土壤上的草最好是（ ）。A原来种好的B临时放上去的C两者没区别第 8 页 共 8 页参考