人教版九年级物理随堂通17.3电阻的测量同步练习题

人教版九年级物理随堂通17.3电阻的测量同步练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，根据可测量的数据，不能测量电阻R的A阻值B电流C电功率D电功2 . 如图是一个电子身高测量仪的四个设计电路，R0是定值电阻，R是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移能够实现身高越高，电压表或电流表示数越大的电路是（ ）ABCD3 . 灯泡L1标有“24V 12W”的字样，灯泡L2标有“12V 12W”的字样，将两个灯泡串联后接在电源电压为U的电路中，若要保证两个灯泡不损坏，则（ ）A电源电压U的最大值为30VB两灯泡的实际功率之比为1：4C灯泡L2两端电压与电源电压U之比为1：3D电源电压U为36 V时，灯泡L1、L2均能正常发光4 . 李晶同学在实验中连接了如图所示的电路，闭合开关S后，他发现灯泡L1、L2都不亮，他用一电压表两端接触a、b两点时，读数为零；接触b、c两点时，读数还是零；但接触c、d两点时，电压表有读数如果电路中只有一处故障，则故障应该是（ ）A灯L1断路B灯L2断路C灯L2短路D开关S断路5 . 在探究“电流与电阻关系”实验中，某同学根据实验数据作出如图所示的图象，下列说法正确的是（ ）A导体中的电流与导体的电阻成正比B电源至少选用两节新干电池C换用2电阻做实验时，需要更换电压表量程D多次实验是为了求平均值，以减小实验误差6 . 某同学指出：在用伏安法测量电阻的实验中，连接电路时，必须注意下列几点，你认为其中不必要的一条是（ ）A向电路中连接滑动变阻器时，应该使滑片位于滑动变阻器阻值最大的位置B向电路中连接开关时，应该将开关断开C电压表应与待测电阻并联，电流表应与待测电阻串联D开关应该接在靠近电源电流流出的一端7 . 探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时,我们一般需要先预设一个电压值,实验中保持电阻两端电压为预设值不变,现采用如图所示电路进行探究,器材:学生电源、滑动变阻(20,1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5、10、20)及导线若干,以下说法正确的是（ ）A若实验验电压设值为2V,电源电压范围可以为2V-4VB若电源电压恒为6V,要获得3组实验数据,电压预设范围可以为1.5V-5VC若电源电压恒为6V,电压预设值为2V,要获得3组实验数据,要更换最大阻值为30的滑动变阻器D电压预设值越大,在获得3组实验数据过程中,滑动变阻器阻值调节范围越大8 . 如图所示，是电学实验中常用的滑动变阻器，其作用除保护电路外，还能改变电路中的电流和电压，关于滑动变阻器的作用，下列说法不正确的是A在探究“电流与电压关系”的实验中，其主要作用是改变电压，多次测量，得出普遍规律B在“测量未知定值电阻Rx的阻值”的实验中，其主要作用是为了多次侧量，求平均值C在探究“电流与电阻关系”的实验中，其主要作用是保持R两端的电压不变，便于多次测量，得出普遍规律D在“测量小灯泡电阻”的实验中，其主要作用是为了多次测量求平均值，减小误差9 . 把标有“12V36W“的灯泡甲和“8V16W“的灯泡乙串联后接在电源的两端，其中一只灯泡正常发光，另一只灯泡比正常发光时暗。下列判断正确的是（ ）A灯泡甲正常发光B电路中的电流为3AC电源的电压为20VD电路总功率为32W10 . 在用伏安法测电阻的实验中，下列注意事项中不是必要的是A连接电路之前，先断开开关B应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极C在无法估计被测值的大小时，电流表、电压表应先用大量程试触D将滑动变阻器连入电路时，滑片应移到阻值最大的位置二、填空题11 . 小静用伏安法测定标有“2.5V”字样的小灯泡的电阻当小灯泡两端的电压为2.4V时，电流表的示数如图所示，则此时小灯泡的电阻为_12 . 如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，且由定位挡板限制只能在电阻上滑动从油量表指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度（1）油量表可以用_表改装而成.（2）油量表的零刻度线是否与电流表原零刻度线相重合：_(填“是”或“不是”)。 （3）油量表的刻度值从左往右是逐渐_(填“增大”或“减小”）的。（4）电阻R是在油箱_(填“没有油”或“装满油”）时对电路起到保护作用。13 . 为了测量小灯泡的电压和电流，需要的实验器材有：_、_、电源、开关、导线和_，为了多测量几组数据，还需要一个_来改变小灯泡两端的电压和灯泡中的电流14 . 测定某导体_最基本的方法叫做是伏安法；其实验原理是根据_；实验时所用的两个电表在接入电路时应注意：选择适当的_、正确连接_三、实验题15 . 某同学利用图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，使用的实验器材有：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一个，开关一个，5、10、15、20的定值电阻各一个，规格为“20 1A”的滑动变阻器一个，导线若干。（1）该同学接错了一根导线，请你在这根导线上打“x”，并补画出正确的那根导线；（_）（2）改好实物图后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到_(“最左”或“最右”)。闭合开关后，移动滑片时发现电流表有示数，电压表无示数。则发生故障的原因可能是_。（3）正确连接电路后，先用5的定值电阻进行实验,闭合开关后移动滑片，此时电流表的示数如图乙所示；接着将5的电阻换成其他阻值的定值电阻进行实验，接下来她应将变阻器滑片向_端（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为_V记录电流表的示数。（4）当小华改用50的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是（_）A滑动变阻器的阻值太大B电压表量程选小了C滑动变阻器的阻值太小D滑动变阻器烧坏了16 . 用伏安法测量标有电压为2.5 V的某小灯泡正常工作时电阻的实验时，电路图如图甲所示（1）根据电路图完成图乙中实物连接_（2）连接电路时开关应处于_状态，滑动变阻器滑片应位于_（选填“最左”或“最右”）端（3）开关闭合后，小华发现，无论怎样移动滑片P，灯都不亮，电流表示数始终为0，电压表示数约为电源电压则电路中出现的故障可能是_（4）如图丙所示，小灯泡正常工作时电流表的读数为_A，此时小灯泡的电阻约为_17 . 小东同学在做电学实验时，准备了如下实验器材：电源电压恒定且未知、电流表、定值电阻，滑动变阻器、开关、导线若干，为了证明：“当滑动变阻器与定值电阻串联两端的总电压恒定时，流过滑动变阻器的电流越大，滑动变阻器两端的电压越小”，他设计了如图甲所示的电路。为完成实验，需要添加的实验器材是：在图中画出需要添加的器材；写出实验步骤；画出实验数据记录表格；小东同学在实际的实验中，进行了充分的实验数据收集，并画出了滑动变阻器两端的电压U随流过滑动变阻器的电流I变化的图象，如图乙所示。依据该图