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人教版2020年九年级物理全一册 第十八章 电功率 第4节 焦耳定律姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示电路,电源电压不变,滑动变阻器上标有“2A,20”字样以下四个图像中,能正确表示当开关S闭合后通过小灯泡L的电流I与滑动变阻器连入电路的电阻R的关系的是( )ABCD2 . 做托里拆利实验时,测得大气压强是760mm汞柱,再向水银槽里注入水银,使水银面上升了3cm,那么管内外水银面的高度差是( )A780mmB760mmC740mmD无法确定3 . 下列用电器均标有“220V,100W”,在额定电压下工作相同时间产生热量最多的是A电热水袋B电视机C电风扇D白炽灯4 . 如图电炉中的电阻丝通电一段时间后变得很烫,而连接电炉的导线却不怎么热,主要是因为( )A导线的绝缘皮隔热B导线散热比电阻丝快C通电导线的电流小于通过电阻丝的电流D导线的电阻远小于电阻丝的电阻,导线上产生的热量较少5 . 在做“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验时采用了如图所示的实验装置两个透明的容器中密闭了等量的空气型管中液面变化反映了密闭空气温度的变化则该实验A运用了放大法的思路B可研究热量跟电阻的关系C可研究热量跟电流的关系D空气换成煤油后,效果会更明显6 . 电烙铁通电一段时间后变得很烫,而连接电烙铁的导线却没有明显发热,这是主要是因为( )A导线的绝缘皮隔热B导线散热比电烙铁快C通过导线的电流小于通过电烙铁的电流D导线的电阻远小于电烙铁电热丝的电阻7 . 同学们要应用如图所示的装置(R1R2)、若干节干电池、开关、导线和停表探究电热跟电流的关系,提出的下列说法错误的是( )A为了使实验现象明显一些,应该选用粗一些的玻璃管B实验时通过比较相同时间,红色液柱上升的高度比较电热的多少C实验时应该将1、2两装置分别接到电池节数不同的电源上D只用装置1和给出的器材也能完成探究8 . 如图所示电路,闭合开关后,比较A、B、C、D四处电流的大小,其中正确的是( )AIAICBIBICCIDIADIDIB9 . 如图所示的家用电器中,利用电流热效应工作的是:ABCD10 . 关于家用电路,下列说法中正确的是A电路中的总电阻较大,是因为同时工作的用电器较多B电路中的总电流较大,是因为用电器的电阻较大C安装保险丝,是因为保险丝的电阻较大D电炉丝热得发红,连接电炉的导线却不热,是因为电炉丝的电阻远比导线的电阻大11 . 甲、乙两条电阻丝的阻值之比是54,把它们分别接在两个电路中,通过它们的电流之比是21那么,在相同时间内,甲、乙两条电阻丝放出的热量之比是( )A21B41C54D51二、多选题12 . 下列问题中,属于可探究的科学问题的是A电磁波对人体有危害吗?B电路中滑动变阻器的作用是什么?C导体两端的电压影响通过该导体中的电流吗?D如果增加通过导体的电流,导体产生的热量就增大吗?三、填空题13 . 如上图所示是该表在月初和月底两次示数,则用户在这段时间内用电_kWh;一个标有“220 V 100 W”的灯泡,正常发光时,1 min产生_J的热量,1度电可供它正常工作_h。14 . 有许多重大火灾都是因用电线路连接处接触不良所造成的当线路连接处接触不良时,该处的电阻将_(选填“减小”、“增大”或“不变”),在该接触处就会局部过热引起升温,接触处的电阻又将随着温度的升高而_(选填“减小”、“增大”或“不变”),从而形成电热的逐步积累和恶性循环,以致引发火灾;电炉丝与导线串联接到电路里,通电后电炉丝热得发红,而与之相连的导线却不怎么热,造成上述现象的主要原因是_15 . 若某次使用额定电压为U,额定功率为P的电热水壶烧水时,将家里的其它用电器都关闭,家里标有“6000r/(kWh)”(用N表示)字样的电能表转盘在时间t内的转数为n,请写出此时电热水壶加热时的实际功率P=_(表达式用U、P、N、t、n表示);若PP,则实际电压U=_(表达式用U、P、N、t、n表示)16 . 有R1与R2两电阻,串联时电压之比是1:2,电流之比是_;当两电阻并联时,则通过R1、R2的电流之比_17 . 在最近一次的广交会上出现了一款“鸭舌”帽,“鸭舌”上靠两侧各有一块太阳能电池板,“鸭舌”中间开孔,安装了小风扇,如图所示。在阳光下风扇会自动转起,这对于在烈日下旅行的人无疑是一份贴心的设计。电池板在太阳光的照射下,将_能转化为电能,驱动电风扇工作。若小风扇工作时的电压为1.2V,电流为50mA,则风扇正常工作l小时消耗的电能为_J。18 . 某新型手电筒由电池,开关和三粒相同的LED灯珠连接而成,工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U为探究三粒灯珠的连接方式,小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠,发现另外两粒灯珠不亮,则手电筒中三粒灯珠是_联的,手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流_(相等/不相等),手电筒电池的电压为_四、实验题19 . 圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置请仔细观察甲、乙两图。(1)实验是通过观察两个U形管中_的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。(2)你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_的关系(3)乙图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与_的关系,由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过电阻的电流_,电阻产生的热量_(选填“越大”“越小”或“不变”)。(4)通电一段时间,发现其中一个U形管液面高度几乎不变,则出现该现象的原因可能是_。20 . 同学们想探究“电流的热效应与导体电阻的关系”老师提供了三根长度相同、横截面积相同的铜丝、铁丝、镍铬合金丝以及实验所需的其他器材,小红经过思考后,选择了铜丝与镍铬合金丝串联,然后将它们分别浸没在烧瓶A、B的煤油中(瓶中煤油的质量相同、初温相同),然后在煤油中各插入一支温度计(1)小红选择铜丝和镍铬合金丝串联的原因是:_;_(2)通电一定时间后,可以看到B瓶中温度计示数升得比A瓶高,这表明_(3)同组的小明想到,现在有一些商贩用地沟油替代色拉油欺骗消费者,所以想利用此装置来鉴别一下两种油的比热容之间有什么关系,请你写出在原有实验器材基础上还要做哪些改动就可以完成小明要探究的内容(_)五、计算题21 . 某校师生自制一台电烘箱而设计的简化电路图及技术参数如下,R1和R2均为电热丝且电阻值恒定额定电压220V正常工作电流高温档5A低温档2A根据师生们的设计,求:
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