新人教版八年级上学期物理第一次月考试卷（练习）

新人教版八年级上学期物理第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分） (2017怀化) 小明对生活中的几个物理量做了如下估测，其中与实际相符的是（ ） A . 课桌高度约为1.5mB . 他上学步行平均速度约为10m/sC . 一个初中生的质量约为50gD . 人的正常体温约为37C2. （2分） (2018八上钦州期中) 用分度值为毫米的刻度尺测量同一物体长度，结果分别为304.4mm、304.7mm、304.5m则物体的长度应为（ ） A . 304.53mmB . 304.4mmC . 304.5mmD . 304.7mm3. （2分） (2018八上防城港期中) 运动会上进行百米赛跑，如果计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩比看到枪烟就开始计时的成绩（ ） A . 少记0.294sB . 少记2.94sC . 多记2.94sD . 多记0.294s4. （2分） 从环境保护角度来看，以下不属于噪声的是（ ） A . 十七大的会堂里的人听到报告者精彩的报告B . 上物理课时，同学们听到隔壁教室音乐课传来的优美的歌声C . 夜深人静正要入睡时，听到楼上传来的钢琴声D . 在图书馆阅览室内学习的同学听到别人的絮絮细语声5. （2分） (2019怀化) 下列关于声现象的描述中不正确的是（ ） A . 调节手机的音量是为了改变声音的响度B . “闻其声知其人”是根据声音的音色来区分C . 声音是由物体的振动产生的，真空中也能传播声音D . 下课铃响后同学们走出教室说明声音能传递信息6. （2分） (2017八上雁塔月考) 下面装置中用来加大声音的响度的是（ ） A . 录音机B . 电话机C . 扩音机D . 隔音罩7. （2分） 下列关于声音的说法错误的是（ ）A . 音调是由发声体振动频率决定的B . 学业考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处控制噪声C . “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大D . “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些8. （2分） 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）A . 用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波能够传递信息B . 敲锣时用力越大，声音的音调越高C . “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D . 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声9. （2分） (2018兰州) 如图是反映新龟兔百米赛跑的st图象，请根据图象判断下列说法中错误的是（ ）A . 比赛结果是乌龟获胜B . 比赛开始时，乌龟先出发C . 比赛途中，兔子和乌龟共计相遇三次D . 整个比赛过程中兔子的平均速度较大10. （2分） (2019齐河模拟) 2018年6月13日，第十四届中国北京国际智能制造装备产业展览会召开，如图所示为智能机器人踩着“风火轮”在语音控制下为市民表演舞蹈，下列有关此智能机器人说法中正确的是（ ） A . 智能机器人在水平地面受到的重力与对“风火轮”的压力是一对平衡力B . 智能机器人在跳舞滑动过程中不能立即停止下来是因为受到惯性力的作用C . 智能机器人踩着“风火轮”舞动起来，此时是把“风火轮”作为参照物D . 智能机器人可以进行匀速的转向，说明力可以改变物体的运动状态11. （2分） (2019山西) 2019年1月，全国第二届青年运动会滑雪比赛在我省大同进行。下图是赛场上滑雪运动员正在加速下滑时的情景，此过程中运动员（ ） A . 重力势能增加B . 动能保持不变C . 相对地面是运动的D . 运动状态保持不变12. （2分） (2018八下潮南期末) “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，摄影在暗室中进行，闪光灯每隔一定的时间闪光一次，底片就记录下这时物体的位置，如图是甲、乙两个网球从左向右运动时的频闪照片，则下列说法正确的是（ ） A . 甲球运动的时间比乙球短B . 甲球的运动速度基本保持不变C . 乙球的运动速度越来越小D . 甲、乙两球运动的时间基本相同13. （2分） 一个做匀速直线运动的物体，在4秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度是：（ ）A . 45米秒B . 9米秒C . 18米秒D . 无法确定14. （2分） (2018八上唐山月考) 某同学用一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为9.20cm、9.21cm、9.20cm，则下列说法中错误的是（ ） A . 测量结果最后应记作9.20cmB . 此刻度尺的最小刻度是1mmC . 9.21cm这个记录结果是错误的D . 9.20中最末一位数字“0是有意义的二、 填空题 (共10题；共12分)15. （1分） (2018八上江阴月考) 某同学测量长度的方法如图所示他在测量中的错误有： _；_；_16. （1分） (2019八上石家庄月考) 如图，用两种尺来测两个物体时记录数据应为：甲图所测物体的长度为_cm，如图乙所示，机械秒表的示数是_s 。 17. （1分） (2017八下山西期中) 如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图甲、乙所示、由图象可知当t1s时，物体处于_状态，物体受到的摩擦力为_N；t5s时，物体处于_状态，物体受到的摩擦力为_N.18. （3分） (2017八上南涧期中) 用声呐可以探测海底深度，声波在海水中的传播速度是1530m/s，从船底安装的声呐向海底垂直发出声波，经1.2s后接收到反射波。（1） 声呐发出的是_声波。 （2） 计算海底的深度是多少_？ （3） 在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离_？为什么？_19. （1分） (2018八上潮州期中) 如图所示，小勇同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声。实验中，他进行了两次实验，第一次锯条发出的声音响，第二次锯条发出的声音轻，他同时观察到示波器上显示的波形幅度分别如图b、c所示，则他得出的实验结论是：_。图d、e是两种声音的波形图，从图形可知：图_是乐音的波形。 20. （1分） (2019八上北京月考) 请你补充完成测量物体运动的平均速度的实验报告 实验目的：测量运动小车的全程的、上半段及下半段的平均速度实验器材：长木板、小车、小木块、刻度尺、停表实验步骤：实验步如下，请完成填空。将长木板的一端用木块垫起，形成一个坡度_（填“较大“成“较小”）的斜面如图所示。把小车放在斜面顶端，金属片固定在斜面底端，用_测出车头到金属片的距离s1 ， 用_测出小车从斜面顶端滑下到击金属片的时间t1 ， 并将s1、t1记录在表格中。将金属片移至斜面的中部固定，再把小车放在斜面项端，用_，用_，并将s2、t2记录在表格中。根据公式_及测量数据，分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和小车通过斜面上半段路程的平均速度v2 ， 并将_。根据公式v3=_（请用“s1、t1、s2、t2表示”）及测量数据，计算出小车通过斜面下半段路程的平均速度v3 ， 并将v3记录在表格中。21. （1分） (2018八上姜堰期末) 某同学用同一把刻度尺对某物体的长度进行了四次测量，记录数据分别为12.50cm、12.52cm、12.29cm、12.51cm，这四次测量记录中，_cm是错误的，根据测量数据，物体的长度应记录为_cm。 22. （1分） (2018八上鸡西期中) 体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示： 参赛者成绩/s甲14.3乙13.8丙13.7根据表中成绩知，跑得最快的是_同学，这里比较三人运动的快慢采用的是在相同_的条件下比较时间的方法。23. （1分） (2018八上武汉月考) （1） 下列说法中，描述音调的是_；描述响度的是_；描述音色的是_（全部选填带圈数字）。引吭高歌 “小沈阳”模仿刘欢唱歌 曲高和寡（2） 下列做法中主要是为了改变声音的音调的是_，音调升高的是_；能使听到声音的响度增大的是_。相同的力度敲击大小不同的编钟 轻声说话加大力敲击同一个音叉 增大手指拨动琴弦的力度乐师调短琴弦的长度 医生使用听诊器诊断病情减小杯内水量，用湿手摩擦杯口 按压笛子不同位置的气孔吹气调大电视的音量摩托车安装上消声器24. （1分） (2016八上柏乡期中) 物理学分为力学、热学、电磁学、声学、光学等许多分支学科，研究不同的学科需要不同实验器材，依据你在实验室中的收获，写出测长度的仪器_，温度的测量仪器_，质量的测量仪器_，时间的测量仪器_ 三、 计算题 (共2题；共20分)25. （10分） (2019八上滨海月考) 根据图中的两个标志牌，按交通规则要求，从交通标志牌的地方到宝坻至少需要多少分钟？ 26. （10分） (2018八上怀远期中) 今年假期，小明全家去外地游玩。 （1） 如图甲为小明在某城市游玩过程中乘坐的出租车车票，试求出在这个过程中出租车的平均速度是多少？（1公里=1km） （2） 在回程途中经过G42高速公路，某处竖立了两块交通牌，如图乙和丙所示，请根据交通牌的含义计算，在遵守交通规则的前提下，小明所乘的大巴车从标示牌到靖江最快需要多少小时？ 四、 实验题 (共3题；共13分)27. （4分） (2019八上乌兰月考) 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图17所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） （1） 该实验测小车平均速度的实验原理是：_。 （2） 实验中使用的斜面的坡度_，（填“较小”或“较大”）其目的是：_。 （3） 实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏_（填“大”或“小”）；可以看出小车在做_（匀速/变速）直线运动 （4） 若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度VBC_m/s。全程的平均速度VAC_m/s。 28. （4分） (2019八上北部湾月考) 小丽同学“探究声音的产生”的实验装置如图甲所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 （1） 当小丽用锤敲击音叉的时候，既听到音叉发出的声音，又观察到_。通过这个实验可以得出的结论是_。 （2） 乒乓球在实验中起到什么作用?_。这种研究方法做_(等效法/控制变量法/转换法/类比法)。 （3） 如将上述装置右侧再放一个音叉，组成乙图的装置，并由宇航员带到月球表面做实验，则敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球_（弹开/不动），这说明了_。 29. （5分） (2018八上武邑月考) 探究为何敲桶不同部位声音有差别？ （1） 敲桶的上部时，听到声音比较清脆悦耳；敲打桶的下端时，声音比较沉闷沙哑，于是他明白桶上边发声的音调比桶下边发声的音调_（填“高”或“低”）。他通过思考判断出：桶内的油是不满的，这说明声音可以传递_。 （2） 他继续进行探究，当他敲打桶发声时，用手摸了摸桶壁，感觉桶在动，这说明桶发声的原因是桶壁在振动，他再根据物理课学到的：音调的高低与物体振动的_有关。于是他猜想可能是下面装了油，振动时受油的阻碍作用，下部振动得较_，上部没有浸到油，振动就较_（填“快”或“慢”）导致的桶上、下部发出的声音音调不同。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单