人教版八年级物理第3章《物态变化》检测题

人教版八年级物理第3章物态变化检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列自然现象中，属于液化现象的是（ ）A太子河雾凇B鸭绿江晨雾C渤海湾封冻D辽西稻田干涸2 . 有一支温度计，刻度均匀但读数不准它在冰水混合物中的示数为5，在沸水中的示数为95用这支温度计测得烧杯中水的温度是50，则这杯水的实际温度是A45B55C50D473 . 霜、露、雾、冰、白气中，由液化而形成的是A霜、雾、白气B雾、露、白气C霜、露、白气D露、雾、冰4 . 下列说法正确的是（ ）A温度从高温物体传递到低温物体B物体温度越高，含有的热量越多C物体温度为0时，其内能为零D晶体熔化吸热，温度保持不变5 . 梅雨季节我市部分地区空气异常潮湿，瓷砖墙壁“出汗”，这种现象是A熔化B液化C汽化D凝华6 . 下列说法中错误的是A晶体在熔化过程中吸收热量，内能增加，温度保持不变B在热传递过程中，内能小的物体也会放出热量C热机的压缩冲程是将机械能转化为内能D值日的同学擦黑板时粉尘满天飞，说明分子在不停地做无规则运动7 . 人的正常体温大约是（ ）A25B37C42D488 . 下列数据最符合实际的是A一名中学生的质量约500kgB人的正常体温约为37C家用轿车发动机的最大功率为0.1kWD初中物理课本的长为27dm9 . 冬天，小明发现河水结冰了，但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰，这是因为盐水比水的（ ）A凝固点高B凝固点低C温度低D温度高10 . 海波的凝固点是48 ，那么在48 时海波处于下面哪种状态A固态B液态C固液共存态D以上三种情况都可能11 . 如图所示，甲、乙、丙三种固体，质量相等，用相同的加热器加热，且在加热过程中，相同时间内吸收的热量相等，从其温度随时间的变化图象可以判断（ ）A甲、丙是非晶体、甲的熔点比丙高B甲、丙是晶体、甲的熔点比丙低C甲、丙是晶体、甲的熔点比丙高D甲、丙是非晶体、甲的熔点比丙低12 . 现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变，如图所示的四个图象中，表示球内材料的凝固图象的是ABCD二、填空题13 . 谚语”是我国民间文化的一部分，其语言简练、含义深刻有句谚语说：“霜前冷，雪后寒”它说明了霜是由于夜间温度降低使空气中水蒸气遇冷 _而形成的；雪后天晴，由于雪 _吸热而导致气温降低，使人感到寒冷14 . 温度表示物体的_，用字母_来表示。人们用_()作为常用的温度单位。摄氏温度规定：在1个标准大气压下，将纯净的_的温度定为0 ，水_时的温度定为100 。把0100 之间划分为100等份，那么，每一等份为_。“6 ”读作_。15 . 人们常利用干冰来为运输食品降温，防止食物腐烂变质，这应用了A干冰熔化吸热B干冰汽化吸热C干冰升华吸热D干冰升华放热16 . 如图甲所示，探究冰的熔化特点，将装有碎冰的试管直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但使试管均匀受热，而且冰的温度升高较_（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象由图象可知，在第8分钟末，试管里的冰处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），冰在熔化过程中温度_17 . 在研究“固体熔化过程的规律”和“沸腾的规律”实验中，共同需要的测量工具是停表和_.晶体熔化和液体沸腾过程中的共同点是_.18 . 冬天晾在室外的湿衣服里的水会结成冰，这是属于物态变化的_现象；结了冰的湿衣服最终也会变干，这又是_现象用久了的灯泡内壁会发黑，主要是因为钨丝受热_后，又在灯泡内壁上_的缘故19 . 如图所示，在将水加热至沸腾时，用温度计测量沸水的温度.如果温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，则测量值将_；如果将温度计从水中取出后再读数，则测量值将_.（均填“偏大”“偏小”或“保持不变”）20 . 我国在研制舰载机时用到了先进的3D激光打印技术，包括打印钛合金机身骨架及高强钢起落架等其中的关键技术是在高能激光的作用下，钛合金、高强钢等金属材料_（填物态变化名称）成液态，这个物态变化的过程中金属的温度_（选填“升高”、“降低”或“不变”）三、实验题21 . （1）在如图所示的装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白汽”这是因为喷出的水蒸气发生了_现象，雾状的“白汽”实际是_；（2）如果这时在管口处放置一块玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面有_，玻璃片的温度将_；（选填“升高”、“降低”或“不变”）（3） 分析、归纳上述实验现象，可以得到的结论是：_22 . 在探究“冰的熔化特点”实验中，（1）如图甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象分析图象可知，冰的熔点是_，其熔化过程的特点是_在第6min该物质处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）；（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是_。23 . 在观察“水的沸腾”实验中，当水温升到时，每隔读一次温度计的示数，直到水沸腾后停止读数，数据记录如下表：时间01245678温度8890949698989898（1）安装该实验装置时，应该先固定图1中A、B两铁圈中的_铁圈（2）实验如图甲所示，他在实验中的错误是：_（3）某次数据没有记录，当时温度计示数如图2所示，此时温度计读数为_（4）根据表格中的数据，在图3的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象（_）（5）从图3的图象可以看出水的沸点是_，水在沸腾过程中温度_（升高、不变或降低）（6）小华和小杰虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图象如图4所示，a、b两种图象不同的原因是水的_不同（7）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图(a)、(b)所示，则图_是水沸腾时的情况四、简答题24 . 25 . “我国古代启蒙读本之一的千字文中说云腾致雨，露结为霜小明觉得露结为霜的说法不正确，为什么？”26 . 下列各小题的说法都是错误的。请分别在各题的横线上写一句或一小段话，用来说明相应的说法错在哪里：(1)任何物质吸