人教版2020年八年级物理上册 第二章 声现象 专题训练二 声音的三特性辨析

人教版2020年八年级上册 第二章 声现象 专题训练二 声音的三特性辨析姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 四川省康定县发生级地震，震源深度千米，下列说法中正确的是A地震能产生超声波B人耳听不到次声波C人耳的听觉范围是赫兹D如果地震波中的纵波在震源处以每秒约的速度向地面推进，约小时到达地面2 . 把音叉、钢琴与长笛发出的C调1（do）的声音分别输入到一个设置不变的示波器中，得到如图所示的波形图，下列说法中正确的是A三个发声体振动的频率不同B三种乐器发声的响度不同C三种乐器发声的音色不同D三种乐器发声的音调不同3 . 如图所示，小演员们演奏古筝时，手指不停地在弦上不同位置按下，这主要是为了改变声音的A音调B响度C振幅D音色4 . 下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是A音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远B发声的音叉激起水花C钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高D抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小5 . 下列关于声音的说法中正确的是A噪声不是由物体振动产生的B只要物体振动，我们就一定能听到它发出的声音C调节收音机的音量是为了改变声音的响度D声音在真空中也能传播6 . 如图所示是不同的声音输入到示波器上时所显示出的波形图。则下面说法不正确的是 （ ）A甲和乙声音的音调相同B甲和丙声音的响度相同C甲声音的响度最小D甲、乙、丙和丁音色不同二、填空题7 . 音调的高低由发声体的_决定，响度是由声源的_决定的，响度还跟距离发声体的_有关如图所示，把一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的_不同；改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的_不同（均选填“音调”、“响度”、“音色”）8 . 我们平常经常提到的女高音和男低音的主要不同是_教室里，老师在大声讲课，有的同学在窃窃私语，老师和这些同学声音的_不同9 . 老虎的叫声与画眉鸟的叫声是不同的。_的叫声音调高，说明它的声带振动的_较大；_的叫声响度大，说明它的声带振动的_大。10 . 春节晚会上，一群聋哑青年用精美绝伦的舞蹈“千手观音”给人以美的享受。现场观众能从不同角度看到领舞者邰丽华是由于她身上发生了光的_反射；而正面摄像机拍摄不到领舞者身后其他演员的脸，这是因为_；在观看演出的过程中，我们虽然没有看到乐队却能分辨出是何种乐器发声，这主要是因为不同乐器所发声音的_不同。三、实验题11 . 回答下列问题：如图甲所示、用细线栓着硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，用橡皮锤轻轻敲击音叉，音叉发声，泡沫小球弹起一个较小的角度；再用橡皮锤用力敲击音叉，音叉发声的响度_（填“变大”“变小”或“不变”），可看到泡沫小球弹起一个_（填“较大”或“较小”）的角度，这个实验说明声音的响度与_有关如图乙所示，用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验能说明声音是由_产生的、声波可以传递_；若在月球上做这个实验，右边的音叉_（填“会”或“不会”）发声，左边的音叉_（填“会”或“不会”）发声，对左边音叉作出这样判断的依据是_；用小球的弹起来反映音叉的振动，下列描述中，这种研究问题方法相同的是_、探究液体蒸发快慢与什么因素有关、真空罩中的闹钟：探究声音传播的条件、探究音调与频率的关