人教版八年级物理上册第五章第3节凸透镜成像的规律测试题

人教版八年级物理上册第五章第3节凸透镜成像的规律测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列做法中，正确的是A在山上用放大镜会聚太阳光点燃枯草B中考期间，在深夜燃放鞭炮C做光学实验时，用激光手电照射同学的眼睛D利用穿衣镜正衣冠2 . 某同学在探究“凸透镜成像规律”时，总结的三个实验结论如下表，其中正确的是（ ）A实验1B实验2C实验3D实验2和实验33 . 如图所示，让一束平行光经过一凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑，小明用此透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验下列说法不正确的是（ ）A当物体距透镜8cm时，成正立的像B当物体距透镜16cm时，成倒立、放大的实像C当物体从距透镜20cm处远离透镜移动时，所成的像逐渐变小D当物体从距透镜30cm处靠近透镜移动时，要得到清晰的像应使光屏靠近透镜4 . 凸透镜所成正立像一定是A像比物大B像比物小C像物分立透镜两侧D像物等大5 . 小王同学用光具座做凸透镜成像实验时，蜡烛的像成在了光屏上侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，以下操作可达到目的的是A将凸透镜往上移B将光屏往下移C将蜡烛往上移D将蜡烛往下移6 . .在凸透镜成像的实验中，光屏跟凸透镜相距12cm，在光屏上出现了放大的倒立的像，那么，这凸透镜的焦距可能是A5 cmB6 cmC8 cmD12 cm7 . 在“探究凸透镜成像的规律”时，当烛焰离透镜13cm时成放大的实像，当烛焰离透镜8cm时成放大的虚像，则这个透镜的焦距可能是（ ）A4cmB6cmC7cmD12cm8 . 测绘人员绘制地图时，需要从飞机上对地面拍照，叫航空摄影，如果所用相机的镜头焦距为 5cm，则所成清晰的像与镜头的距离为A5cmB略大于 5cmC略小于 5cmD10cm9 . 下列有关“影”的解释正确的是A皮影利用平面镜成像的原理B倒影由光的折射形成的C摄影照相机根据凹透镜成像的原理制成D树影由光的直线传播形成的10 . 在“探究凸透镜成像规律”实验中，实验器材位置如图所示，恰好在光屏上得到清晰的像。下列说法正确的是（ ）A此时在光屏上成一倒立、放大的实像B利用这一成像原理可制成投影仪C我们能从不同的方向观察到光屏上的像，是发生了镜面反射D实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像会向上移动11 . 如图所示，用手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜，则下列说法正确的是（ ）A物体上的二维码是光源B凸透镜可以成正立的实像C平行光通过摄像头会发生折射D摄像头发光照亮了二维码12 . 如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊下列能使光屏上像重新清晰的操作是（ ）A将光屏适当远离凸透镜B将蜡烛适当远离凸透镜C将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜D同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜二、填空题13 . 利用微信扫一扫功能，通过智能手机的摄像头扫描二维码（如图）可快速获取网络信息，手机摄像头相当于一个_镜，二维码到摄像头的距离应满足_的条件14 . 人们常在外出旅游时用手机“自拍”，手机的镜头是一个_镜，拍照时想让像变小点，应该让手机_（选填“靠近”或“远离”）自己。该透镜在生活中常用来桥正_（选填“近视眼”或“远视眼”）。15 . 让一凸透镜正对太阳照射，在离凸透镜 10 cm 处的光屏上得到一个小亮点，若想要得到放大的字，则凸透镜离物体的距离应该_范围内。16 . 生物课上，小明用一个放大镜近距离观察小昆虫，当他发现看不太清楚小昆虫时，正确的做法是将放大镜离小昆虫稍_（选填“远”或“近”）一点。由于小明不小心将放大镜掉在地上摔掉了一小块，他用此放大镜_（选填“能”或“不能”）成一个完整的小昆虫的像。17 . 小明同学暑假到森林中旅游，导游要求大家不要随意丢弃饮料瓶，这不仅是为了环境美观，更是为了保护森林，因为下雨饮料瓶内进入水后，相当于一个_镜，对太阳光有_作用，烈日出来，容易引发森林火灾18 . 如图所示，对于大写字母F，选择正确的编号填空（1）在照相机的取景框上看到该物体的像的形状为_；（2）在照相机底片上成的像为_；（3）用放大镜看物体，看到的该物体的像的形状为_19 . 清明假期，小明和家人一起到兰陵国家农业公园游玩。乘坐小火车穿过油菜花海，他闻到花香说明了_；他用手机自拍时脸到镜头的距离是_二倍焦距。（选填“大于”“等于”或“小于”）三、实验题20 . 在探究”凸透镜成像规律”的实验中，小峻同学进行了如下实验：（1）按如图甲所示操作，测出本实验所用凸透镜的焦距为_cm（2）接着小峻调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图乙所示，发现光屏上得到一个倒立、_（选填“放大“缩小”或“等大”）的清晰实像，生活中的_（选填“照相机”投影仪”或“放大镜”）就是利用了这样的成像原理（3）保持图乙中凸透镜的位置不变，当向右移动蜡烛时，应该向_（选填“左”或“右”）移动光屏，才能再次得到清晰的像（4）保持凸透镜的位置仍然不变，小峻继续向右移动蜡烛至45cm刻度线处，移动光屏，发现_（选填“能”或“不能”）得到蜡烛清晰的像21 . 在探究凸透镜成像规律时，小明在光具座上依次摆放了蜡烛、凸透镜、光屏，并调节它们中心在一高度上。（1）如图甲，当他将蜡烛、光屏位置固定后，左右移动透镜，发透镜在两个位置时，屏上都能得到倒立的像，则镜在位置相比在位置时，所上得到的像_（选填“较大”或“较小”）。（2）当他将透镜和光屏的位置固定后，发现无论怎么移动蜡烛，在屏上都不能得到像（光具座足够长），为了在屏上得到清晰的像，他应将凸透镜_（选填“靠近”或“远离”）光屏移动一些。经过调整，在屏上得到了清晰的像，他发现若将凸透镜用纸遮住，屏上将得到_（选填“完整”或“一半”）的像；若将蜡烛稍微上移，屏上的像将_（选填“上移”或“下移”）。（3）如图乙，他把“上”形状的遮光板放在蜡烛和凸透镜之间，则屏上观察到的形状是_。A上BCD下22 . 小宇用焦距为 10cm 的凸透镜来做“探究凸透镜成像规律”的实验。（1）组装实验装置时，为了使像成在光屏中央，点燃蜡烛后，需调节烛焰的中心、凸透镜的光心和光屏的中心在_；（2）若透镜和蜡烛放置在如图所示的位置，移动光屏可得到一个倒立、_（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像，人们利用这一成像特点，制成了_（选填“照相机”或“投影仪”）。23 . 在“探究凸透镜成像的规律”实验中：（1）小明将LED灯、焦距为10cm的凸透镜和光屏依次放在光具座上，通过调节使三者中心在_。接着，小明调节LED灯、凸透镜至如图所示的位置，移动光屏，会在光屏上得到倒立、_（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像，应用这一成像原理的装置是：_。（2）然后他把LED灯和光屏互换位置，凸透镜位置不变，根据折射时光路可逆，这时光屏上能看到（_）A倒立、放大的像B倒立、缩小的像C正立、放大的像D正立、缩小的像（3）如图位置所示，如果小明想看到正立放大的虚像，LED灯应该放在_的位置上，眼睛应该在_（选填LED灯一侧或光屏一侧）观察该虚像。（4）小明选择LED灯替代平时常用的蜡烛做实验，优点是_（写出一条即可）。24 . 在探究“近视眼的矫正”课外实验中：（1）调整烛焰（模拟远处所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节）、光屏（模拟人眼视网膜）在光具座上的位置，如图所示，此时在光屏上得到了烛焰清晰的像，该像是倒立、_的_像（2）向水凸透镜内_（填“注入”或“吸取”）适量的水来模拟近视眼，发现光屏上原来清晰的像变模糊了若将光屏向靠近透镜的方向移动适当距