2019-2020学年教科版 科学三年级上册2.1 感受空气练习卷B卷精编_第1页
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2019-2020学年教科版科学三年级上册2.1 感受空气练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 将物品放入水中，物品（ ）A无反应B表面冒出小气泡C变黑2 . 将气球放入水中，松开手，发现气球口有气泡冒出，这一现象不能说明（ ）.A气球中有空气B空气是无味的C空气比水轻D空气会流动3 . （ ）通过实验证明空气是有质量的。A伽利略B霍金C笛卡尔4 . 空气是（ ）。A看得见B摸不着C有特殊味道的5 . 关于空气的表述，不正确的是（ ）。A空气没有气味B空气有固定体积C空气像水一样流动6 . 风是由于（ ）流动形成的。A水B空气C泥土7 . 下面的事物不能流动的是（ ）。A空气B水C石头二、填空题8 . 风向是指风（_）的方向，风向可以用（_）来测量。9 . 空气是一种混合气体，其中包含有（_）、（_）、（_）、（_）等成分。三、判断题10 . 空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（_）11 . 我们看不见空气，因此无法对空气进行观察研究。（_）12 . 动物吸入的不是纯氧。（_）13 . 空气是一种无色、无味、会流动、透明的气体。（_）14 . 空气看不见也摸不着,所以空气是不存在的。（_）15 . 我们看不见的东西就一定是不存在的。（_）16 . 厨房里的香味充满整个房同，这是因为空气的流动性。（_）17 . 动物不要空气也能生存。（_）四、连线题18 . 把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。 牛奶 液体橡皮 石头 固体空气 油气体课本五、简答题19 . 请你说出能够证明水中有空气存在的例子。六、综合题星期天，楠楠一家准备出去游玩。20 . 早上，妈妈用燃气灶做好了早餐,这需要（ ）。A压缩空气产生的弹力B空气助燃C空气流动21 . 楠楠在卧室里就闻到了香味,这是因为（ ）。A空气被压缩B空气有质量C空气流动22 . 吃完饭，爸爸开车带着妈妈和楠楠一起去公园玩,汽车的轮胎是（ ）的应用。A压缩空气B空气流动C空气助燃23 . 一阵风吹过, 公园里的人、树摇晃起来，风的形成是（_）的结果。如图，在空气占据空间实验中，我们完成了以下三组实验。实验：杯底放有纸实验：杯子漏气实验：打气筒打气24 . 在这三组实验中，杯子放入水中的角度都是（ ）。A倾斜的B竖直的C一会儿倾斜一会儿竖直25 . 在实验中，我们看到杯底的_。26 . 在实验中，我们看到杯底打个小孔后，水挤占了_。27 . 在实验中，我们看到用打气筒往小孔中打气后，_又把水占据的空间给挤占了。28 . 从上述三组实验可以得出_，而且水和空气占据空间是可以相互转换的。29 . 如下图，瓶内的气球怎么吹也不大，是因为_。要想吹大气球，可以_。30 . 水会流动，空气会不会流动？我们用什么方法可以证明空气会流动呢？ 方法一：_方法二：_方法三：_第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、
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