人教版2020年九年级物理全一册 第二十章 电与磁 章末复习提升

人教版2020年九年级物理全一册 第二十章 电与磁 章末复习提升姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，是一个POS刷卡机只要将带有磁条的信用卡刷过，检测头的线圈中就会产生变化的电流，POS机便可读出磁条上的信息图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是（ ）AABBCCDD2 . 下列关于物理学家和他对物理学所作的贡献的表述中，正确的是A奥斯特电磁感应现象B牛顿惯性定律C阿基米德测出大气压的值D法拉第通电导体周围空间存在磁场3 . 能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，关于它们的说法正确的是（ ）A光电池和VCD光碟都应用了磁性材料B核能是二次能源C光导纤维是利用超声波来传递信息的D雷达是利用电磁波来进行定位和导航的4 . 下列说法中正确的是A发电机将电能转化为机械能B电动机工作时线圈中会产生感应电流C电动机的工作原理是电磁感应D导体在磁场中做切割磁感线运动时一定产生感应电流5 . 下列对应关系正确的是（ ）A沈括发现电流周围存在磁场B奥斯特发现地理两极和地磁场两极不重合C托里拆利测出大气压强值D安培发现电磁感应现象6 . 下列实验现象所揭示的物理原理或规律与对应的技术应用不正确的是（ ）A飞机B内燃机C电磁起重机D电动机7 . 如图所示在“探究产生感应电流”的实验中，小宇同学做了四次实验，其中有感应电流产生的是ABCD8 . 在两个磁极之间有一个小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，那么这两个磁极的性质是A两个磁极都是N极B两个磁极都是S极C左边的磁极是N极，右边的磁极是S极D左边的磁极是S极，右边的磁极是N极9 . 如图所示，是一个手机无线充电装置。它的原理是送电线圈通过一定频率的交流电，线圈周围会产生交替变化的磁场，于是在受电线圈中就产生了一定的电流，从而将电能从发射端转移到接收端，给手机供电。下列选项中与受电线圈工作原理相同的是（ ）A交流电动机B动圈式扬声器C动圈式话筒D电磁继电器10 . 如图所示，关于电磁学的知识，下列说法错误的是A甲图是条形磁体周围磁感线的分布情况，磁感线和磁场都是真实存在的B乙图实验说明通电导体周围存在磁场C丙图实验在探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系D丁图能说明电动机的工作原理，电动机工作时主要将电能转化为机械能11 . 关于磁场和磁感线，下列说法正确的是A磁感线是磁场中实际存在的曲线B指南针指南北是因为地球周围存在磁场C地磁场的南极在地理的南极附近D蹄形磁铁的磁感线是从南极出来指向北极12 . 下列说法中错误的是A磁体周围存在磁场B发电机是根据电磁感应现象制成的C磁浮列车能够悬浮是利用了电磁力间的相互作用D电动机转动过程中将机械能转化为电能13 . 下列关于电磁现象的说法中，正确的是A电磁感应现象中，电能转化为机械能B发电机是利用电磁感应现象制成的C感应电流的方向只跟导体运动方向有关D导体在磁场中运动，就会产生感应电流14 . 下列磁体周围磁感线分布正确的是ABCD.二、填空题15 . 如图所示是著名的奥斯特实验的装置简图，这个实验说明：通电导体周围存在_，其方向与_有关。16 . 扬声器由_、_和_组成；通过扬声器的_大小将会影响扬声器发出的声音大小。17 . 扬声器是把_信号转化成_信号的一种装置，它主要是由固定的_、线圈和锥形纸盆构成。磁悬浮列车工作过程中充分利用了_的道理。18 . 磁悬浮列车是利用_的原理实现悬浮的19 . 如题图所示A图中已标出了磁场、导体的运动方向和产生感应电流的方向(圆圈代表导体的横截面，“”代表感应电流方向垂直纸面向里，若电流方向向外，则用符号“”表示)在B，C，D，E中标出的电流方向不正确的是_ABCDE. 20 . （2分）小华在家帮妈妈擦玻璃，他发现擦玻璃器由两片组成，如图所示。每片上各有六块小磁体，利用_的原理夹在玻璃的两面；小磁体均采用强磁性物质，这是通过的方式增大摩擦，使其擦得更干净。三、实验题21 . ab是一轻质金属棒，用两根细导线吊着悬在蹄形磁铁中间，如图所示，当开关S置于不同的位置时，可研究不同的电磁现象。当开关S接到位置1时，利用该原理我们制造了_（选填“电动机”或“发电机”）。当开关S接到位置2时，可探究_现象。22 . 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。（1）实验中是通过观察_来比较电磁铁磁性强弱。这种研究方法称为_。（2）把甲、乙两个电磁铁串联，目的是_相同，以探究电磁铁磁性强弱与_的关系。（3）由现象可得结论：电流一定时，_，电磁铁磁性越强。（4）若要使电磁铁甲、乙吸引大头针数目变多，最简单易行的办法是_23 . 用如图甲所示的装置探究通电螺线管外部磁场的方向（1）闭合开关，能说明通电螺线管外部有磁场的实验现象是_ （2）实验过程中，把电池的正负极位置对调，这样操作是为了研究通电螺线管外部的磁场方向与_是否有关（3）为了研究周围更多点的情况，用铁屑代替小磁针玻璃板上均匀地撒上铁屑，闭合开关，轻敲玻璃板，铁屑的分布情况如图乙所示铁屑在玻璃板上的分布与_的磁场分布非常相似24 . 小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，组装了如图（1）所示电路，实验时：（1）可通过观察_判断通电螺线管的磁极（2）为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关？实验中是通过_来改变通电螺线管中电流的方向（3）如图（2）所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与_的磁场相似（4）本实验经过改进，还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系请说出一种你的改进方法_25 . 写出下列装置或测量工具所依据的物理原理。(1)锅炉水位计：_ (2)电动机：_(3)水银温度计：_ (4)托盘天平：_四、作图题26 . 如图所示，根据小磁针静止时N极的指向，标出通电螺线管的N、S极及导线中的电流方向27 . 用箭头标出磁极周围磁感线的方向（_）28 . 司南是用天然磁石琢磨而成的勺子，放在刻有方位的铜