2019-2020学年教科版科学三年级下册3.6 地球的形状练习卷

2019-2020学年教科版科学三年级下册3.6 地球的形状练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 1820年，丹麦科学家（ ）在一次实验中偶然发现电和磁的关系，为人类大规模的利用电能打开了大门。A奥斯特B伽利略C爱迪生2 . 关于月面环形山的形成，人们曾有过多种猜测。目前公认的观点是“（ ）”。A碰撞说B爆发说C撞击说D气候说二、填空题3 . 古代造纸术是由_发明的。在纸发明以前，人们曾经用竹木片来作为记事的材料。4 . 在地图上，蓝色表示（_），黄色表示（_），绿色表示（_）。A、高地 B、海洋 C、平原5 . 18世纪植物学家_对植物进行了长期观察，发现不同植物开花时间是_的，而且发现同类植物每天都在同一时间开花，从而编排出一个“_”。6 . 用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置；沉淀后，杯中的物质分为_层：上层颗粒_的物质是_，下层颗粒_的是_。7 . 气温要在_的地方测量，而且要选择_、_。8 . 科学家利用_观测天气，发现规律。9 . 沙粒含量较多的是_。三、判断题10 . 降雨多了容易形成洪灾，因此应该降雨越少越好。（_）11 . 在一段时间里，气温、降水量、风和云量都会发生变化。（_）12 . 东汉时期，著名天文学家张衡提出来浑天说思想，即天似鸡蛋，地似蛋黄。（_）13 . 降雨量的多少与降雨的时间和大小有关。（_）四、综合题14 . 阅读下面的材料回答问题。建设太空城在20世纪七八十年代航天站起步和发展的时期，一些科学家乐观地认为，在航天站的基础上很快就会建设太空城，凭借密闭生态循环系统和丰富的太空能源，太空城将自给自足地独立发展，以达到向太空移民的目的，描绘出了一幅人类融入太空的美好景象。人类融入太空要解决的基本问题是阳光、空气、水和食物的供应、辐射防护以及重力适应等。为此美国普林斯顿大学的奥尼尔博士设计了“奥尼尔三号岛”，此岛的总体外形像两把并列张开的没有伞衣的大伞。伞柄是两个巨大的圆筒，直径6500米，长32000米，为居住区，可容纳百万人。在圆筒四周对称设置四面玻璃窗，窗外是盖板，盖板内侧是阳光反射镜，合上盖板，遮住阳光，里面是黑夜；盖板张开，阳光反射镜将阳光折射进圆筒，里面就是白天。调节盖板的张角，可以控制阳光的强度。整个太空城是一个巨大的密闭生态循环系统，可以解决空气和水的循环供应问题；食物供应则由设置在伞盖边缘的一个个农牧业舱室解决，将众多的舱室调节成不同的春夏秋冬季节轮回，使任何时候都有四季蔬菜、瓜果和肉蛋供应。辐射防护则可由居室的金属结构外壳解决。为了解决重力问题，在两个居住圆筒之间有传动带相连，使它们以两分钟一圈的速度旋转可产生与地球重力相当的人造重力。太空城的能源则由太阳能解决。通过阅读，太空城要解决的基本问题是_、_、_和_辐射防护以及重力适应等。15 . 这是小明在同一地方，不同时间测量的温度记录表，请你根据题目要求，回答问题。测量时间清晨上午中午下午傍晚气温19222729241、一天中，什么时候的气温最高？什么时候的气温最低 ？2.最高温度、最低温度分别是多少？3.一天中气温的变化有规