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文档简介
人教版八年级物理 第8章第1节牛顿第一定律同步测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物理知识渗透于我们的生活,以下警示语中与惯性知识无关的是A汽车后窗贴有“保持车距”B公路旁立有“雨天路滑,减速慢行”C公共场所标有“禁止吸烟”D交通规则写有“行车时系好安全带”2 . 同学们对运动场上出现的现象进行了讨论。下列说法正确的是( )A百米运动员冲过终点时,由于受到惯性力的作用不会立即停下来B抛出去的篮球会在空中继续运动,是因为篮球具有惯性C踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持D跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性3 . 如图所示两个灯泡L1、L2阻值分别为6和10,闭合开关后的现象是( )A通过两灯泡的电流I1:I2=3:5B灯泡两端的电压U1:U2=3:5C灯泡的电功率P1:P2=5:3D灯泡L1比L2暗4 . 如图所示,“和谐号”动车满成旅客从成都东站缓缓驶出前往西安。下列说法正确的是A坐在列车上的乘客相对于车站是静止的B列车由静止变为运动列车的惯性减小了C列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力D列车加速前进时,它受到的牵引力大于它受到的阻力5 . 如图,在盛水杯子的杯口盖上明信片,将一枚鸡蛋放在明信片上用手指将明信片弹飞,鸡蛋掉入水中下列分析错误的是( )A明信片被弹飞时,鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性B明信片被弹飞,说明力能改变物体的运动状态C明信片被弹飞前,鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡D明信片被弹飞后,鸡蛋掉入水中是由于受到重力6 . 秦动同学做物理小制作时,发现锤子的锤头与木柄之间松动了他将锤子倒着举起,用木柄的一端撞击硬木凳,锤头就紧套在木柄上了,如图所示他利用的物理知识是( )A惯性B速度C压力D压强7 . 图所示的事例中,属于利用惯性的是A骆驼脚掌宽大B汽车转弯时减速慢行C风力使树枝弯曲D运动员起跳后向前运动8 . 如图所示,小朋友沿滑梯下滑得越来越快。关于该过程,下列说法中正确的是A小朋友不具有惯性B小朋友只受到重力的作用C小朋友的运动状态不变D小朋友受到的力是不平衡的9 . 如图所示,在粗糙程度相同的地面上,手推木块向右压缩弹簧;释放木块,木块沿水平地面向左运动;离开弹簧后,木块运动到某一位置停下下列说法中正确的是( )A木块在弹簧恢复原状过程中,所受弹力变大B木块离开弹簧后,受到的滑动摩擦力变大C木块离开弹簧后能继续运动,它受到的摩擦力不变D弹簧恢复原状过程中,弹性势能变大10 . 如左下图所示,轻杆AB能够以A为转轴在竖直平面内自由转动,杆的B端系一重为G的物体,用一根细绳通过定滑轮C系住杆的B端,另一端施加外力F,使轻杆由图示位置(接近30)缓慢增大至150的过程中,轻杆B端所受的作用力大小( ).A保持不变B逐渐减小C逐渐增大D先减小后增大11 . 关于物体的惯性,下列说法正确的是A足球在静止时没有惯性,运动时才具有惯性B跳高运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性C赛车在高速行驶时不容易停下来,是由于速度越来越大惯性越大D百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性12 . 荡秋千是儿童喜爱的一项体育运动,当秋千荡到最高点时(如图所示),下列关于小孩儿受力和运动情况的说法,正确的是(不计空气阻力)A小孩儿受到的合力为零B若绳子突然断开,小孩儿将沿着b所示的方向运动C若绳子突然断开,小孩儿将沿着a所示的方向运动D若小孩儿受到的所有力突然都消失,他将做匀速直线运动二、多选题13 . 下列说法中正确的是A只有直接接触的物体才能产生力的作用B力是物体对物体的作用C物体受力的同时也一定在施力D力可以改变物体运动状态三、填空题14 . 如图所示,某公路发生一起交通事故,两部同向行驶的汽车发生“追尾”。汽车B 刹车后由于_仍撞到汽车A;观察汽车A的尾部,说明力能改变物体的_,汽车 B的前保险杠同时受损,说明_,此时对汽车A中的司机起保护作用的是_(选填“安全气囊”或“汽车头枕”)15 . 一切物体在没有受到_的时候,总保持匀速直线运动状态或_状态,这就是_定律.16 . 用手拍桌子,手感觉疼,说明力的作用是_同学们下楼时不能拥挤走得太快,否则前面的同学意外停下来,后面的同学由于_会继续前进,容易发生踩踏事故17 . 校车安全备受社会关注,国家出台了校车安全管理条例。目前已经有一批“大鼻子”校车投入使用,如图是一辆校车接送学生的情景。校车应用了许多物理知识,例如:校车车尾有“保持车距”的字样,这是提醒后面的车不要靠得太近,是为了防止_造成追尾事故。校车的观后镜用凸面镜为了_,限制车高不超过37米是为_。四、实验题18 . 如图所示让小车从斜面的同一高度滑下,观察、比较小车沿不同平面的运动情况。(1)让小车从斜面的同一高度滑下,目的是使小车到达斜面底端时具有相同的_;(2)分析现象时,一般人常注意的是:小车在毛巾上运动时所受的_大,所以运动距离短;而科学家们却注意到:小车在较平滑的木板上运动的距离更远,并由此推想,运动着的物体如果不受外力作用,物体将作_。19 . 用图所示装置探究阻力对物体运动的影响,实验中每次让小车从斜面_(相同/不同)高度由静止释放,先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动,记录小车运动的_.实验中让小车在不同的表面上运动的目的
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