2019-2020学年教科版五年级上册期末考试科学试卷（4）（含解析）

2019-2020学年教科版五年级上册期末考试科学试卷（4）（含解析）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . （ ）在不断地侵蚀着地表。A风化B流水C气温2 . 风化和侵蚀都会导致（ ）A地形发生变化B地形长时间保持不变C植物的生长3 . 树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（ ）的作用。A弹力B反冲力C重力D摩擦力4 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物关系为（ ）。A蝉螳螂黄雀B黄雀螳螂蝉C树蝉螳螂黄雀5 . 建造“过山车”时，以下哪组材料是实验都需要的（ ）。A吸管和剪刀B橡皮泥和雨量器C温度计和卷尺6 . 关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（ ）。A测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围B读数时要看纸带的起点和终点C纸带的起点必须是07 . 在草原上如果大量捕杀兔子，会出现的后果是（ ）。A鹰先增多后饿死，草疯长B鹰增多，草先疯长后枯萎C大量的鹰会饿死，草先疯长后枯萎8 . 向上抛出一个小球，使小球落回到地面的力是（ ）A重力B弹力C磁力9 . 如图，奥运会取得圣火火种的仪器是（ ）。A凹透镜B凸透镜C凹面镜10 . 如图所示，在光屏上会看到的是（ ）。A火焰的像B小球的影子C火焰的像和小球的影子11 . 最容易被雨水冲走的是土壤中的（ ）。A沙砾B沙C黏土12 . 下面条件（ ）不是植物生长所需要的。ABC13 . 以下主要不是利用反光原理的是（ ）。A五官科医生用的额镜B放大镜C汽车后视镜14 . （ ）可以使地形瞬间发生较大的变化。A岩石的风化B火山和地震C河流的沉积15 . 关于太阳钟，下列说法错误的是（ ）。A太阳钟是利用太阳与影子的关系制作的。B形状不同的太阳钟，计时的精确度是相同的。C太阳钟的制作与光的直线传播有关。16 . 从（ ）到吐丝结茧，蚕共需蜕4次皮。A蚁蚕B蚕蛹C蚕蛾二、填空题17 . 光是沿_传播的，当它碰到物体后会发生_。一天中，阳光下物体的影子在_最长，_最短。18 . 像电灯这样可以自己发光的物体叫_。从不同侧面照射得到的物体的影子叫_。19 . 当照射光线的（_），影子也就随之变长。三、实验题20 . 下表是小林为探究“绿豆发芽后环境条件对其生长影响”的实验设计，请根据表中的信息回答问题。培养皿绿豆数绿豆芽所处环境（其他条件均相同且适宜）3湿润的土壤，203晒干的土壤，203湿润的土壤，03适量的水，无土壤，20（1）探究水分对绿豆芽生长的影响，可以选用_和_这两组培养皿做对比实验。（2）用培养皿和实验，可以探究的问题是_，通常情况下，在此对比实验中我们把号叫_组。（3）实验中“其他条件均相同且适宜”其他条件指什么？举一例_。（4）在绿豆发芽的实验过程中，我们发现首先钻出种皮的是它的_。四、综合题21 . 请你用简单的文字描述山石风化的过程。上图是森林生态系统，请仔细观察，并回答以下问题。22 . 上图所表示的生物之间的复杂关系，成为（_）。23 . 请写出最长的一条食物链（_）。这条食物链中生产者是（_），消费者是（_）。24 . 如果猫头鹰和蛇被大量捕杀，森林会变成什么样子？下面是某小组同学做的“研究拉力大小与小车运动的关系”的实验记录表，请结合实验记录表回答相关问题。实验序号拉力大小（垫圈个数）从起点到终点的时间（秒）第一次第二次第三次平均122.362.432.422.40241.771.81.741.78380.981.060.991.0125 . 如上表所示，小车开始运动，拉动小车的力来源于垫圈的_力。26 . 在实验中，绳子要系在小车车头的_位置，才不会使小车跑偏。27 . 拉小车的绳子长度约等于_比较合适。A桌子的长度B桌子的高度C桌子的宽度28 . 为了实验数据更加准确，计时和放开小车最好是_（填“同一个人”或“两个人”）。29 . 从图中数据可以得到的结论是“拉力大，小车运动得_”。小明制作了一个太阳能热水器（如图所示），请你和他一起完成下列问题。30 . 制作太阳能热水器时，下列程序合理的是（ ）A收集材料设计制作B设计查阅资料收集材料制作C查阅资料设计收集材料制作31 . 为了使热水器尽快升温，我们可以（ ）A把瓶子用锡箔纸包起来B把瓶子表面涂成黑色C把瓶子涂成白色32 . 制作过程中，锡箔纸的作用是（ ）。A反光B吸热C散热33 . 做好太阳能热水器后，应该（ ）摆放，才能吸收更多的热量。A与地面垂直B与阳光垂直C与阳光平行34 . 热水器对着光的一面用透明塑料纸盖住，是为了（ ）A降温B保温C散热35 . 在评价自制太阳能热水器时，在水量、光照条件和时间相同情况下，最主要的指标是（ ）。A谁做得漂亮B谁装的水最多C谁的水温升得最高某个实验小组想研究土地上有无植物覆盖对雨水侵蚀的影响，决定做对比实验。他们先找来了喷水壶，灌了200毫升的水；再在塑料盆底一侧挖几个洞，铺上石子，再倒人土壤，做成4种土壤样本。如下图所示：无坡度无草有坡度无草无坡度有草有坡度有草甲乙丙丁36 . 要达到实验目的，他们可以选择_做对比实验。（请从以下选项中选择一个）A甲和乙B乙和丙C丙和丁D乙和丁37 . 在这个实验中，喷水壶洒水代表_。38 . 材料选好了，接下来就是分别拿两个量杯放在土壤样品的下面接雨水了。他们应该看到的现象是_。由此，能得出的结论是_。39 . 土地被侵蚀程度还可能与_有关。请列举他们可能继续会研究的一个问题：_。40 . 下表是某组同学做“物体颜色与吸热本领的关系”的实验记录表。纸的颜色开始温度2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟棕色223033384041黄色222527313233白色222325272830银白色222224262729（1）这个实验研究的是“物体颜色与吸热本领的关系，因此，在实验中我们应该让只有颜色不同，而要保持_、_等相同。（2）同班的另一组同学也进行了相同的实验，只是他们将纸换成了相同颜色的蜡光纸，其他条件都相同，结果发现相同时间内，其升温速度和甲组相应颜色比都慢一些，请你利用你所学的知识帮忙解释一下。_41 . 请根据以下要求设计一辆赛车：车身不超过25厘米，用气球作动力，行驶的路程要尽量长。设计目的：行驶的距离要尽量长。需要解决的问题