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文档简介
人教版2020年九年级全一册 第16章第3节课时练习物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,三个相同的烧瓶A、B、C内盛有质量和初温均相同的液体,瓶中电热丝的电阻大小关系RA=RcRB通电一段时间后(三个烧瓶中的液体均未达到沸点),温度计示数分别为TA、TB、TC(不计热损失,比热容c水c煤油)下列说法正确的是A三根电热丝的电压相等B三支温度计示数的大小关系为TCTBTAC探究导体产生的热量与电阻的关系需比较TA和TBD材料和长度均相同时,B瓶中的电热丝最细2 . 在甲图中,两灯泡串联在电路中,电源电压为6V,L1的额定电压为3V,L2的额定电压为2V通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示,闭合开关后,当滑动变阻器的滑片滑至中点时,其中一个灯泡正常发光,另一个不损坏,下列说法中不正确的是( )A当L2两端电压为1.5V时,通过它的电流为0.15AB滑动变阻器的最大阻值为30C此时电路中的电流为0.15ADL1的额定功率为0.45W3 . 如图是一段家庭电路,根据图中提供的信息分析下列说法中错误的是A并联电路干路电流等于各支路电流之和B吹风机工作时的电阻一定比灯泡要大C图中两盏灯泡工作时的电阻一定相同D图中各用电器两端的电压一定相等4 . 如图所示是某种压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻,电源电压保持不变。闭合开关S,下列说法正确的是( )A压力F增大时,电流表示数变小、电压表示数变小B压力F减小时,电流表示数变小、电压表示数变小C压力F增大时,电压表示数跟电流表示数乘积不变D压力F减小时,电压表示数跟电流表示数之比变大5 . 下列有关电学知识的说法正确的是( )A常温下导体中通过的电流为零时,它的电阻不为零B只有正电荷定向移动才能形成电流C电源是提供电压的装置,只要有电源,电路中就有电流D电能表能直接测量正在使用的用电器的总电功率6 . 如图所示,用铅笔芯代替导线连接在电路中使灯发光下列做法中,能使灯泡变亮的是( )A将铅笔芯换成相同长度和粗细的铜线B换用横截面积小的同长度的铅笔芯C增大铅笔芯的长度D减少一节电池7 . 小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”,a、b为长度一样的镍铬合金丝,b比a的横截面积大.关于此实验,下列说法不正确的是A小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越小B本实验主要探究方法有控制变量法和转换法C为了更明显比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电流表D利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度、材料的关系8 . 由欧姆定律I= U/R得R=U/I,下列说法正确的是A导体的电阻跟导体两端的电压成正比B导体的电阻跟导体中的电流成反比C导体的电阻是由电压和电流共同决定的D导体的电阻是导体的一种性质跟电压和电流的大小无关9 . 用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体,对于其电阻大小下列说法正确的是( )A当导体两端电压和通过导体的电流为零时,导体的电阻为零B当导体被均匀拉长至原来的二倍时,它的电阻减小为原来的一半C导体的电阻与它两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比D电阻是导体本身的一种性质,与电压和电流无关10 . 图示为我省某高校学生设计的一款小夜灯,它的一侧是太阳能电池板,白天接受阳光照射,晚上给另一侧高效节能的LED灯板提供电能关于小夜灯中所应用的物理知识,下列说法不正确的是( )A太阳能是可再生能源B太阳能电池板将电能全部转化为内能CLED灯的发光物体是由半导体材料制成的DLED灯将电能转化为光能的效率比白炽灯高二、多选题11 . 下列用品中,通常情况下属于导体的是( )A金属勺B瓷碗C铅笔芯D铁钉12 . 小玲同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,选择了如图所示的器材演示板上固定了四根金属丝,a,b,c三条长度均为1m,d的长度为0.5m,a、b的横截面积相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材料和横截面积都相同该同学记录数据如下表关于实验数据的分析,下列说法中正确的是( )A比较1、2 两次实验数据可知金属丝的电阻跟金属丝的长度无关B比较1、3两次实验数据可知金属丝的电阻跟金属丝的横截面积有关C比较2、3两次实验数据可知金属丝的电阻跟金属丝的材料有关D实验数据中通过金属丝的电流越大,说明金属丝的电阻越小三、填空题13 . 就导电性能来说,金属的导电性能一般比非金属_(选填“强”或“弱”);有些元素如硅、锗等的导电性能介于金属和非金属之间,常称作_某些物质在温度极低时,电阻会变成零,这就是_现象四、实验题14 . 如图所示(各元件串联),闭合开关后用酒精灯给电阻丝加热,在电阻丝温度不断升高的过程中,灯泡会逐渐变暗,说明电阻丝的电阻在A增大B减小C不变D不能确定15 . 如图是小画为研究“影响导体电阻大小的因素”而设计的电路图。(1)利用上面电路,要粗略判断电阻大小,可观察_。(2)另有甲、乙两同学分别对小丽的电路进行改进:甲把小灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联一个电流表。你认为_同学的改进更好,理由是_。(3)小丽组的其他同学分别对导体电阻跟长度、横截面枳、材料有关的猜想、进行了实验检验,检验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比。下表中给岀了可供选择的几种导体,请你按该组的要求选用。(填导体代号)导体代号长度/m横截面积/mm2材料A1.00.2锰铜B1.00.4锰铜C1.00.6锰铜D0.50.4锰铜E1.50.4锰铜F1.00.6镍铬合金G1.00.6铁选用导体A、B、 C,可以检验“导体电阻跟导体_有关”的猜想。为检验“导体电阻跟导体的长度有关”的猜想,应选用导体_。选用导体B、F、G,_(填“可以”或“不可以”)核验“导体电阻跟导体材料有关” 的猜想。16 . 小红在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中猜想:电阻可能与导体的材料有关;电阻可能与导体的温度有关;电阻可能与导体的长度有关;电阻可能与导体的横截面积有关下表是她在实验中所用导体的相关记录:(1)要探究猜想,应该选用导体A和_(选填导体编号)进行对比实验;(2)要探究猜想,应该选用导体C
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