人教版物理八年级上册第二章《声现象》第二节《声音的特性》测试题

人教版物理八年级上册第二章声现象第二节声音的特性测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “小通，上学去啦!”，正在看书的小通一听到这个声音，就知道是好朋友小京在叫他，小通判断的主要依据是（ ）A声音的音调B声音的响度C声音的音色D声音的频率2 . 关于声现象，下列说法错误的是A花样游泳运动员在水下仍能听见音乐，说明水能传声B用不同的力敲击鼓面时，鼓发声的音色不同C高架路两侧建有隔音墙，是在传播过程中减弱噪声D医学上用超声波检测结石，说明超声波具有能量3 . 小聪同学在使用复读机时，先将自己的声音录了下来，再摁了快放键，则此时播放的声音和他原来的声音相比较（ ）A音调变低B音调变高C响度变小D响度变大4 . 关于声音的知识，下列说法正确的是A隔音墙可以减弱噪声的传播B超声“碎石”是利用声音能传递信息C小声说话是降低声音的音调D手指按在琴弦上的不同位置可以改变音色5 . 关于声现象的说法正确的是（ ）A用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同B“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的C超声波能排除人体内的结石是利用声波传递信息D房间的窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声6 . 下列说法错误的是A“引吭高歌”中的“高”是指响度大B“起音太高上不去”中的“高”指的是音调C“尖声细嗓”指的是音调D“轻声细语”指的是音调7 . 体育课上，老师常配备扩音器进行讲解。关于扩音器的作用下列说法正确的是（ ）A改变声音的音色B提高声音的音调C改变声音的传播速度.D增大声音的响度8 . 下列关于声音的说法中不正确的是（ ）A“隔墙有耳”，说明固体能传声B“震耳欲聋”，说明声音的音调高C“响鼓要重锤敲”，说明振幅越大，声音的响度越大D“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者9 . 某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示那么，该实验能得出的结论是（ ）A在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等B不同液体同一深度，压强不相等C在水中深度越大，压强越大D在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等10 . 如图所示，湘西苗族“鼓舞”是国家首批非物质文化遗产，该舞是围绕“苗鼓”展开，从物理学的知识看，下列说法正确的是A鼓手敲击鼓的频率越大，鼓声响度越大B有经验的人听下鼓声，就能区别是“苗鼓”还是其它地区鼓，是因鼓的音色不同C敲鼓的力量越大，鼓声的音调越高D距着鼓越远，听到的鼓声频率越低11 . “女高音歌唱家”中的“高音”是指A音调高B响度大C音调低D音色好12 . 小明观察到风越大时，红旗发出的声音就越尖。根据此现象小明提出：“如果我们把钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面一部分，用不同的力拔动钢尺，用力越大，钢尺振动就越快，其音调应该就越高”。他这一提法属于（ ）A提出问题B猜想假设C设计实验D实验结论13 . 如图所示，甲、乙、丙、丁分别为声音的波形图，下列说法正确的是A甲、乙两者的响度和音色均不同B甲、丙两者的响度和音调相同C乙、丙两者的音调和响度均不同D甲、丁两者的音调和音色相同14 . （题文）微信是时下比较流行的一款即时通讯方式。用户在进行帐号登录时可以设置声音密码，用户按住发音按钮后念出一排数字即可进入自己的微信帐号。如果是他人念出同样一排数字，则无法进入。该声音密码系统主要是可以识别用户本人发出的声音的A音调B响度C音色D无法判断15 . 关于声音，下列说法中正确的是（ ）A在简谱中，“”比“”的音调高B“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，让医生听得更清楚C我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小D用棉花堵住耳道，就听不清外界的声音，说明声音不能在棉花中传播二、填空题16 . 盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为_而发声：登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音不能在_传播；女同学说话的声音“尖细”，这是因为她们说话时声带振动相对比较_（选填：快或慢）的缘故17 . 声音要靠_传播，登上月球的宇航员只能靠无线电交流，是因为声音不能在_中传播18 . 如图所示的是湖北崇阳出土的商代铜鼓，该制鼓质量为42.5kg，受到的重力为_N，轻敲鼓面，它能发出清脆的声音，这是因为鼓面仍能发生_。19 . 我们生活在声音的海洋里，鸟语、流水潺潺、琴声悠悠这些声音是由于物体的_而产生的物体的_停止，发声也停止悦耳动听的笛声是靠管子里的空气_产生的我们能够分辨出鸟语和琴声是根据声音的_不同（填“音调”、“音色”或“响度”）蚊子和牛叫声的区别是：牛叫声音的音调比蚊子_，而响度比蚊子大20 . “星光大道”年度总冠军杨光能模仿单田芳、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性来看他主要模仿声音的_（选填“音调”、“响度”或“音色”）。现场观众听到的歌声是通过_传播的，如果观众离舞台较近时，感到舞台音响发出声音很难受，这是由于声音的_（选填“音调”、“响度”或“音色”）跟离声源的远近有关。21 . 音调、响度、音色是声音的三个主要特征。演奏二胡时，手指上下移动按压琴弦的不同位置，可改变二胡发声的_特征；其下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的_特征。22 . 小雯家超市门口新安装了一种语音提示器，每当有人进门时，都会问候“欢迎光临”这种提示器采用人体感应技术，在侦测到人体经过时，提示器中的发声装置_发出声音；这种声音用来提示超市主人有顾客光临，这说明声音可以传递_三、实验题23 . 如图所示，将播放着音乐的手机，用细线悬挂在广口瓶中，用抽气机通过密封瓶塞上的气道向外抽气。（1）产生乐音的声源是_，音乐声通过_传进人的耳朵引起听觉。（2）随着广口瓶内的空气被抽出，听到的音乐声音逐渐_，打开进气门，让空气重新慢慢进入广口瓶中，听到的音乐声逐渐_。（3）无论如何抽气，总能听到手机播放音乐的声音，其原因，一是抽气机不能将广口瓶里的空气全部抽出，形成完全_；二是声音_（选填“可以”或“不可以”）通过悬线、瓶塞（固体）传播。（4）假设忽略悬线对声音的传播、广口瓶内的空气被全部抽出，手机产生的音乐声便_（选填“仍会”或“不会”）被听到，说明声音_中传播。24 . 在观看管乐22班演奏的过程中，小李发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想:猜想一:管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关猜想二:管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积(粗细)有关小李找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子(如图所示).注射器的规格分别为2.5ml和5ml.他一边吹哨子边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见下表(表中“ml”表示毫升,“cm”表示厘米)序号ABCDEF注射器规格(ml)2.52.52.5555空气柱长度(cm)21.5121.51频率(Hz)337488562300337488声强级(dB)757560756075（1）选用序号为ABC的三次实验做对比,可以得出:在空气柱的_相同时，管内空气柱越短，音调越_。（2）选用序号为_的两次实验做对比，可以得出:在空气柱的_相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越_。（3）实验中响度不同主要是因为_造成的。25 . 在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了下表所列4种规格的琴弦，进行实验编号规格材料长度/cm横截面积/mm2A尼龙551B尼龙550.5C尼龙801D镍合金0.5（1）为了验证猜想一，应选编号_和_两种