人教版八年级物理下册第七章力 综合提升题

人教版八年级物理下册第七章力 综合提升题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于力和运动的关系，说法正确的是A踢出去的足球在草地上滚动时只受阻力的作用B在水平面上匀速直线行驶的货车受到平衡力的作用C汽车驾驶员系安全带是为了防止惯性消失D运动员在圆形跑道上做匀速运动时运动状态不改变2 . 如图所示的情景中，物体所受重力的示意图正确的是ABCD3 . 以下是我们生活中常见到的几种现象：用力揉面团，面团形状发生变化篮球撞击在篮板上被弹回用力握小皮球，球变瘪了一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是ABCD4 . 下列关于弹力的说法中正确的是A放在桌面上的茶杯对桌面的压力并没有使桌面发生形变B某弹簧在弹性限度内，伸长量越大，产生的弹力就越大C用弹簧测力计测量不同方向的力之前，都需要在竖直方向上进行调零D特殊情况下，两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力5 . 下列关于力的说法中，错误的是（ ）A人推车时，人也受到车给人的推力B两个物体只要互相接触，就一定发生力的作用C用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态6 . 关于重力，下列说法正确的是A重力的单位是千克Bg=9.8N/kg指重力为1N的物体质量为9.8kgC粉笔在使用过程中，质量变小，重力变小D投出的篮球在上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用7 . 如图所示，弹簧测力计分别受到大小均为6N的水平向左和水平向右的拉力作用。下列关于弹簧测力计的示数正确的是（ ）A0NB12NC6ND无法确定8 . 下列物体中，物重约为10N的是（ ）A一头牛B一盒火柴C一只鸡D一张报纸9 . 如图所示，将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉动木块，在木块加速运动过程中，以下说法中正确的是A木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C绳对木块的拉力等于桌面对木块的摩擦力D绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力10 . 在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即Fkx，其中F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数已知某弹簧劲度系数为100N/m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为（ ）A10cmB15cmC20cmD27cm二、填空题11 . 如图用扳手拧螺母时，B比A的效果好，这说明力的作用效果跟力的_有关12 . 排球比赛中，拦网是得分的一种重要手段。如图所示中国运动员在球场上奋力拦网时的情形，此时，排球所受重力的方向是_的，从物理学的角度看，拦网的主要目的是改变球的_。13 . 某小组同学研究两个物体间相互作用力 F1和 F2的特点.现有器材为：力传感器（相当于测力计）、数据采集器（可将传感器测得数据采集后输送至计算机）、计算机、硬纸板、细绳等.下图（a）、（b）为他们设计的两种实验方案（1）应根据图_所示方案进行实验（2）图（c）是该组同学正确进行实验，在计算机上得到的实验图线（纵轴分别显示 F1和 F2的大小，横轴表示时间 t）请依据相关信息，写出两条结论：（A） _；（B）_14 . 用力捏下空易拉雄，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生_.当用手推动易拉罐的下部，易拉罐会沿地面水平滑动；而推易拉罐的上部，易拉罐很容易翻到，这说明力的作用效果与_有关。15 . 如图所示，弹簧测力计的示数为_N16 . 物理是一门以实验为基础的学科，实验离不开基本仪器、仪表的使用。请你用所学物理知识解答下列问题：（1）如图是测量物理量_的仪表。（2）如图中体温计的示数是_，体温计水银柱较细难以读数，因此体温计做成外有凸起的弧形玻璃面，横截面如图所示，为看清体温计液柱的位置应沿图中_（“B”或“C”）方向观察。（3）台秤的使用和读数与托盘天平相同，如图所示，台秤使用前需放在水平桌面上，游码置于零刻度线，调节_使秤杆水平平衡；由图可知被称物品的质量是_kg。（4）两位同学准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象，制作量程较大的弹簧测力计，应选用_弹簧；若制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用_弹簧。17 . 射箭运动员要把箭射出去，先把弓拉弯，这说明弹力是由于物体发生_而产生，要射中靶心，箭射出的箭能够继续运动，这是因为箭具有_。18 . 如图为“歼15”舰载机从航母甲板上起飞的情景，以航母为参照物，“歼15”是_（运动/静止）的在起飞阶段，飞机要不断加速，其中涉及的力学原理是_三、实验题19 . 如图所示是某同学探究物体受到的重力与质量关系的实验图示，每个钩码的质量是50g。(1)完成下表：钩码数(只)钩码质量(kg)钩码受到的重力(N)钩码受到重力跟质量的比(N/kg)10.050.51020.111040.22_(2)分析实验数据，可得出的结论为_。(3)若该同学在弹簧测力计下挂了6个钩码(在称量范围内)，则弹簧测力计的读数为_。(4)若在太空中做此实验，你认为他用同样的器材_(选填“能”或“不能”)完成该探究，原因是_。20 . 科技活动小组的同学准备自己动手制作一个弹簧测力计，他们在研究“弹簧的伸长与拉力大小的关系”实验时得到如下数据实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧恢复至自然长度15cm，请你对表中弹簧长度的数据进行研究（1）在表中填写对应的弹簧长度伸长的数据_ （2）分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，得出的结论是_ （3）他们选了A、B两种规格不同的弹簧进一步测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧_；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧_.四、计算题21 . 在某建筑工地上，起重机在2min内把体积为30m3的花岗岩碑石向上提升2.5m已知该花岗岩的密度为2.8103kg/m3，g取10N/kg，通过计算回答：(1)这块花岗岩碑石的质量是多大？(2)起重机对碑石所做的功是多少？(3)起重机对碑石做功的功率是多少？