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2019二年级语文上册送给盲婆婆的蝈蝈课堂练习苏教版一、将下列字母按汉语拼音字母表的顺序排列。Z G Q T R N Y二、看拼音，写词语。wi p ln j nn wn di t l s hun l chn g tn nin 三、比一比，再组词。忘（ ） 邻（ ） 局（ ） 波（ ）盲（ ） 郊（ ） 居（ ） 婆（ ）四、照样子，写词语。乐呵呵 _ _ _高高兴兴 _ _ _五、在括号里填上合适的词语。（ ）的蝈蝈 （ ）的田野 （ ）的歌声（ ）的欢乐 （ ）的童年 （ ）的小溪六、把词语整理成句子抄下来，并加上标点。1、一只 的 蝈蝈 会唱歌 这是_2、一只只 像 白云 绵羊 多么 啊_七、按课文内容填空。1、乐呵呵地捉回了的蝈蝈，喜滋滋地的盲。2、歌声会领您，看到小溪流淌的。歌声会把您带回，想起难忘的。八、盲婆婆听了我的话，她会怎么说？怎么做？想一想，写几句话。_附送：2019二年级语文上册青松教案2苏教版教学内容：青松教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵诗文。 2、初步体会青松不畏严寒、纯洁高尚的品格。教学重点：正确流利，有感情地朗读背诵此诗。教学难点：初步体会青松不畏严寒、纯洁高尚的品格。教学过程一、揭示课题 1、谈话导入 板书课题：18青松2、简介作者及写作背景。二、初读课文 1、录音范读课文。 2、学生自读课文。 3、指名试读。 三、细读课文。 1、自学课文 ：自由轻声读课文，查字典理解不懂的词语，想想诗句的意思。 2、引导理解诗句。 3、练说全诗的意思。 4、小结全诗。 课文一、二两行写看到的景象，突出表现青松不畏严寒；三、四两行表达了诗人的情感，赞美了青松的高尚纯洁。 （板书：景 不畏严寒 情 纯洁高尚） 四、指导朗读、背诵全文 第二课时教学内容：教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵诗文。 2、学会本课生字，理解字词意思。 教学重点：目标2教学难点：初步体会青松不畏严寒、纯洁高尚的品格。教学过程一、复习检查 1指名有感情地朗读课文。 2指名说说诗意。 二、教学生字字形，指导书写 1教
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