2019-2020学年六年级上学期科学期末考试试卷A卷_第1页
2019-2020学年六年级上学期科学期末考试试卷A卷_第2页
2019-2020学年六年级上学期科学期末考试试卷A卷_第3页
2019-2020学年六年级上学期科学期末考试试卷A卷_第4页
2019-2020学年六年级上学期科学期末考试试卷A卷_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019-2020学年六年级上学期科学期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 选择题(每小题2分,共40分) (共20题;共40分)1. (2分) 让通电导线靠近指南针( )。A . 电流的强度会增大B . 指南针会产生电流C . 指南针会发生偏转2. (2分) 下面几种动物中是昆虫的是( )。A . 蜈蚣B . 蚂蚁C . 蜘蛛D . 蜗牛3. (2分) 下边三种形状中稳定性最强的是( )。A . B . C . 4. (2分) (2019六上黄岩期末) 小唐将蜜蜂和鸡归为一类,将企鹅和野鸭归为一类,他的分类依据是( )。 A . 有没有四肢B . 能不能飞行C . 会不会游泳5. (2分) 当纸飞机快速向前飞行时,它具有一种能量,这种能量是( )。A . 机械能B . 化学能C . 生物能6. (2分) 自行车的各组成部分中,使用原理属于同一种简单原理机械的是( )。A . 把手和踏脚B . 刹车和车轮C . 车轮和坐凳7. (2分) 下列动物中,不属于昆虫的是( )。A . 苍蝇B . 蜘蛛C . 蟑螂8. (2分) (2019六上富阳期末) 如图是三座各不相同的桥,其中在设计中主要利用了拱形原理的桥是( )。 A . B . C . 9. (2分) 所有用电器都是电能转化器,电饭锅把电能转化为( )。A . 热能B . 声音C . 动力10. (2分) (2019六上黄岩期末) 如图是一种动物脚的图片,小唐、小纳和小德看了图片后,发表了各自的看法。根据图片中的信息,你认为谁的看法更准确?( ) A . 小唐:这种动物终生生活在水中B . 小纳:这种动物能够在水中生活C . 小德:这种动物是一种水生鸟类11. (2分) (2019六上平阳期末) 用塑料瓶建造“高塔”,建成后,检测哪个小组的“塔”最不容易倒的方法中最合理的是( )。 A . 用同样的力度去推“塔”,判断哪组的“塔”最不容易倒B . 把“塔”放在同一块纸板上,慢慢倾斜纸板,判断哪组的“塔”最不容易倒C . 用电风扇吹,判断哪组的“塔”最不容易倒12. (2分) (2020六上潍坊期末) 安全帽之所以承受压力好,是因为它利用了( )原理。 A . 拱形B . 圆顶形C . 塔形13. (2分) 石油、煤、天然气所具有的能量最终都来自( )。 A . 水B . 土壤C . 太阳14. (2分) (2019六上平阳期末) 关于能源使用你觉得合理的是( )。 A . 从太阳能发电站输送过来的电是可以随便用的B . 节约用水跟节约能源是没有关系的C . 新能源汽车的投入使用,可以减少石油的使用15. (2分) (2019六上富阳期末) 我们实验室的方凳(如图)非常容易倒,主要原因是这种方凳( )。 A . 上大下小B . 上重下轻C . 上轻下重16. (2分) 小杆秤的提绳相当于杠杆的( )。A . 支点B . 阻力点C . 用力点17. (2分) (2019六上黄岩期末) 电路( )时,电流很强,电池会很快发热,导致电池燃烧,引发火灾。 A . 断路B . 短路C . 通路18. (2分) 下列动物中,属于昆虫的是( )。A . 蜘蛛B . 蜈蚣C . 天牛19. (2分) (2019六上平阳期末) 生物学家发现:同一种生物,愈冷的地方,个体就愈大。你觉得这种现象合理的解释是( )。 A . 为了适应冷的生活环境,这是自然选择的结果B . 这种生物中个体大的就适合生活在冷的环境C . 人类为了让这种生物能适应冷的环境,人工喂养了一段时间20. (2分) (2019六上富阳期末) 如图,甲图中测力计的读数为1牛,那么乙图中测力计的读数( )1.牛。(每个钩码等重且不计绳子与滑轮间的摩擦力、滑轮的重量)。 A . 大于B . 等于C . 小于二、 综合实践题(共6.0分) (共3题;共15分)21. (5.0分) 下面是小强同学所在研究小组对斜面实验所作的实验记录单:直接提升物体的力(N)沿不同坡度斜面提升物体力(N)(同1,2,3,4表示坡度由小到大)12342.71.31.51.82.2请问:(1) 此实验中要改变的条件是什么? (2) 认真阅读下列两位学生对实验数据的分析材料回答:你赞同哪位学生的方法( )学生一:先分析:沿不用坡度斜面提升物体的分别与直接提升物体的力比较。即1.3N,1.5N,1.8N,2.2N分别与2.7N作比较;再分析:沿不用坡度斜面提升物体测得的四个数据之间的比较。即1.3N,1.5N,1.8N,2.2N这四个数据相互比较。学生二:分析:沿不同坡度斜面提升物体测得的四个数据之间的比较。即1.3N,1.5N,1.8N,2.2N这四个数据相互比较。A . 学生一 B . 学生二(3) 通过对比表所提供的数据的分析,你的实验结论是:_。 22. (6分) 1820年,丹麦科学家_在一次实验中,偶然让通电的导线靠近指南针,发现指南针的指针发生_,就是这个发现,为人类大规模利用_能打开了大门。 23. (4分) 提高某一种材料的抗弯曲能力,可以增加这种材料的宽度和厚度,还可以改变这种材料的_(填“材质”或“形状”)。 三、 研究形状与结构(共18分) (共4题;共18分)24. (8.0分) 下表是某小组在测定不同坡度斜面上拉同一个物体时,记录的弹簧秤读数,请你分析数据后帮助填写实验结论。斜面的状况A B C D 使用力的大小3.5牛2.8牛2.1牛1.5牛实验结论高度一致的情况下,斜面的长度越_,用的力越_。25. (2分) (2019六上平阳期末) 下面是小明同学在研究纸梁的厚度与抗弯曲能力的测试获得的数据。 纸梁的厚度1倍厚2倍厚4倍厚抗弯曲能力的大小(垫圈数量)实测11232如果继续实验,纸梁的厚度增加到6倍厚,你觉得下面对于抗弯曲能力(垫圈数量)的预测较合理的是( )。A . 小于32B . 稍大于32C . 明显大于3226. (2分) (2019六上平阳期末) 如图,拱形受压会产生一个向外推的力,抵住这个力,拱的承重能力就大大增强。我认为以下说法错误的是( )。 A . 只要抵住拱足,就能承受无限大的力B . 受材料本身的影响,因此不能承受无限大的力C . 虽然抵住了拱足,桥面的承受力还是有限的27. (6分) (2019六上平阳期末) 下图是小明同学画的“桥”设计图,要求“桥”能尽可能地承载更大的力。请观察分析小明的设计图,并完成下表。 制作纸桥设计方案材料A4纸10张、透明胶、剪刀设计图 主要增强桥的承重力方法:设计不合理的地方(写一点):增强承重力方面我的改进建议(可以写,也可以画在原图上):四、 研究能量(共16分) (共3题;共16分)28. (2分) (2019六上平阳期末) 丹麦科学家奥斯特在一次实验中,让通电的导线靠近指南针,发现指南针的磁针发生了偏转,你的解释是( )。 A . 让指南针指针发生偏转的是铁B . 让指南针指针发生偏转的是磁铁C . 让指南针指针发生偏转的是通电导线产生的磁29. (9分) (2019六上平阳期末) 在研究中,我们发现增大电流,增多线圈缠绕圈数可以使偏转角度变大,即电磁铁的磁力大小与电流强度、线圈缠绕圈数有关。你认为还与哪些因素有关,请作出假设,制订计划。 研究的问题_我们的假设_检验的因素(改变的条件)_怎样改变这个条件_、_、_、实验要保持哪些条件不变_30. (5.0分) (2019六上平阳期末) 下图是小电动机的结构图,请仔细观察,并回答问题。 (1) 上图中的转子就是一个_,由_和_组成。 (2) 小电动机的外壳内壁上有磁铁,它起的作用是( )。 A . 与小电动机里的电磁铁排斥或吸引B . 吸住外壳C . 连接转子五、 研究生物多样性(11分) (共2题;共11分)31. (6分) 丹麦科学家_通过实验,发现了:通电的导线周围能产生_。32. (5分) 身体分为_、_、_三部分,胸部有三对_的动物是昆虫。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题(每小题2分,共40分) (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论