新人教版2019版九年级（上）期中物理试题D卷

新人教版2019版九年级（上）期中物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）。则实心球A在a处重力势能最小B在b处动能为零C在a、b、c三处机械能相等D在d处动能为零2 . 投影仪主要由散热风扇和高亮度灯泡组成，灯泡工作时会释放大量的热量，要及时散热，即使灯泡熄灭以后散热风扇还要继续工作一段时间，以保护投影仪因此，关闭投影仪时不能直接拔下电源插头下列的四个简化电路图中，能起到类似保护作用的最优电路是ABCD3 . 下列描述正确的是（ ）A一个力做功越快，则功率越大B一个力做的功越多，则它的功率越大C只要有力作用在物体上，这个力就会对该物体做功D一个力做功时间越长，则功率越大4 . 关于静止在水平地面上的足球的能量，下列说法正确的是A因为足球静止，所以足球的分子动能为零B因为足球在水平地面上，所以足球的分子势能为零C如果足球运动起来，足球的分子动能要增加D如果足球的温度升高，足球的分子动能要增加5 . 甲、乙两个物体，分别在水平拉力作用下在水平面上作匀速直线运动.若甲所受的重力是乙的3倍，甲受的水平拉力是乙受的水平拉力的2倍，甲的运动速度是乙的运动速度的1倍，则拉力对甲乙两物体做功之比和所用时间之比可能是A1:1 2:1B2:1 1:1C3:2 2:3D3:2 3: 26 . 分别用图中所示的装置甲和乙把同一重物吊到同一高度时A用装置甲或装置乙吊起重物所用拉力相同B用装置甲吊起重物比用装置乙省力C用装置乙吊起重物比用装置甲省力D用装置乙吊起重物，动力移动的距离比用装置甲小7 . 小伟为课题研究小组提供了一把家中的旧秤（秤砣遗失），杆秤的刻度大多数模糊不清，只有6 kg和7 kg的刻度清晰可辨小组成员对秤的外形进行了测量，测量结果如图所示，课题研究小组对杆秤的中心（不包括秤砣）和秤砣的质量的判断正确的是A杆秤重心在杆秤提纽的左侧，秤砣的质量1.5 kgB杆秤重心在杆秤提纽的左侧，秤砣的质量为2 kgC杆秤重心在杆秤提纽的右侧，秤砣的质量1.5 kgD杆秤重心在杆秤提纽的右侧，秤砣的质量2 kg8 . 为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。如图所示的电路图中符合上述设计要求的是ABCD9 . 教室内亮着四盏日光灯，刚走进教室的小明又打开了其余四盏，以下说法正确的是A教室内电路的总电阻变大B教室内电路的总电流不变C教室内电路的总电压变大D教室内电路的总功率变大10 . 下列关于“热与能”的表述中正确的是（ ）A物体在吸热过程中，其温度一定升高B在搓手取暖过程中，机械能转化为内能C水常被用作冷却剂，是因为水的密度大D铁块在煅烧过程中，其内能从零开始增加11 . 如图所示，下列说法正确的是（ ）A若断开开关S，两灯并联，则甲、乙都是电压表B若断开开关S，两灯并联，则甲、乙都是电流表C若闭合开关S，两灯串联，则甲、乙都是电流表D以上都有可能二、多选题12 . 如图所示是电热饮水机原理的简易示意图，通过开关S可以使饮水机处于加热或保温状态.若R1=110 R2=1100.电源电压U=220V.则（ ）A闭合开关S时，饮水机处于加热状态B断开开关S时，饮水机处于加热状态C饮水机处于保温状态时，通过R1的电流是2AD饮水机处于加热状态时，电路的总电功率是440W三、填空题13 . 如图所示电路中，要使电灯L1和L2接成串联电路，应闭合开关_；若要使电灯L1和L2接成并联电路，应闭合开关_14 . 用火炉加热水，水的温度会升高，这是通过_的方式增加了水的内能若水的质量为1千克，加热后温度升高了50，水吸收的热量为_焦在四冲程汽油机工作过程中，将内能转化为机械能的是_冲程c水4.2103焦/（千克）15 . 如图所示，工人用滑轮组将重480N的物体以0.2m/s的速度匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%，则该工人做的总功为_J，所用的拉力为_N，拉力做功的功率为_W16 . 如图所示电路中，当开关S、S1闭合后，电阻R1、R2的连接方式是_（选填“串联”或“并联”），电流表测量的是通过电阻_的电流（选填“R1”或“R2”）。17 . 如图所示简单机械使用时，能省力的是_；能省距离的是_；另外一类是等臂杠杆，如_。（均选填序号）A瓶起子B镊子C羊角锤D托盘天平E火钳F道钉锤G筷子H.老虎钳18 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合、S2断开，甲、乙为电流表时，两表示数之比是I甲I乙=13，则R1R2=_；当开关S1、S2都闭合，甲、乙两表为电压表时，两电表示数之比U甲U乙=_，R1、R2消耗的电功率之比为P1P2=_19 . 我们通常把刚煮好的鸡蛋放入水中冷却，这是利用了水的_较大的性质；若水的质量是0.1kg，水温升高10，则水吸收的热量是_J。 c水=4.2103 J/(kg)20 . 小明用两个完全相同的滑轮组装成如图所示滑轮组，把重200N的物体匀速提升2m，所用拉力F为80N，克服绳重与摩擦做功40J，则每个滑轮重_N。21 . 在组成电路的元件中，提供电能的是_，消耗电能的是_，输送电能的是_。22 . 某工人在水平地面上，用50N水平推力将重200N的物体匀速推动，使他在20s内沿水平方向移动10m，该过程中工人水平推力的功率是_W，重力做的功为_J.四、实验题23 . 如图所示，甲、乙、丙三图中装置完全相同燃料的质量都是10 g，烧杯内的液体初温相同(1)比较不同燃料的热值，应选择_两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择_两图进行实验(2)若在研究不同燃料热值的实验中，记录数据如下表：根据表中数据计算：燃料2的热值是_J/kg.(3)通过实验得到的燃料热值与实际相比要偏_(填“大”或“小”)，你认为出现这种情况的主要原因是：_24 . 物理课上同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流的关系”时，备选器材：电流表只、合适的电源、开关个、导线若干，还有：“”和“”的小灯泡各只小明同学选了两个“”的小灯泡，如图连接好电路后，他做了两次实验，记录数据如下表所示小明对数据进行分析，得出如下两条结论：并联电路中各支路电流都相等；干路电流与支路电流的关系为（为支路条数），本实验中存在的两个问题是：（ ）_（ ）_25 . 在“探究动能的大小与哪些因素有关”时，小明猜想：物体的动能可能与物体的质量有关；小华猜想：物体的动能可能与物体的速度有关他们利用如图所示的实验装置设计了两个实验分别对两个猜想进行了探究（ ）实验一：让质量相同的小球分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滚，撞击水平面上的同一木块实验中，他们是通过观察_来比较小球动能大小的（ ）实验二：让质量不同的小球分别从同一斜面的同一高度由静止开始下滚，撞击水平面上的同一木块实验中，观察到的现象是木块被撞击的距离远近不同，由此得到的结论是动能的大小与质量_（选填“有关”或“无关”）26 . 小东在做测量滑轮组的机械效率实验时，完成以下操作：用调零后的弹簧测力计测钩码所受重力G，并将G记入表格。按图甲所示安装滑轮组，观察并记下钩码和弹簧测力计的初始位置。拉动弹簧测力计，使钩码升高h，读出拉力F的值；用刻度尺测出钩码上升的高度h和弹簧测力计移动的距离s，如图所示，并将F、h、s记入表格。依据W有=Gh算出有用功W有，依据W总=_算出总功W总，依据=_算出机械效率，并记入表格。只改变钩码的数量，仿照上述步骤再做两次，并记录实验数据。（1）请将上述实验步骤补充完整。（2）实验测量数据如下表所示：序号G/Nh/cmW有/JF/Ns/cmW总/J1250.81524101.53536152.245第3次测量时滑轮组的机械效率是_%；（结果保留一位小数）（3）请提出一种提高滑轮组机械效率的方案：_。五、计算题27 . 某燃料公司采购回1500t柴油，以备春耕农机的需要，用来运油的槽车如图所示，每辆槽车能装38m3柴油，把这批柴油一次运回来要安排多少辆这样的槽车？（柴油0.8103kg/m3）28 . 如图所示，弹簧测力计的示数是12牛，物体A的重力为50牛；在力F的作用下，物体A匀速移动了4米，所用的时间是10秒。求：(1)拉力F的大小；(2)物体A受到的摩擦力f大小；(3)拉力在10秒内做的功；(4)拉力的功率。六、作图题29 . 如图所示，杠杆在力F1、F2的作用下处于平衡状态，画出力F1和F2的力臂l1和l2（_）30 . 在如图中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处_要求电键S闭合后：（1）电流方向如图所示（2）向右移动滑动变阻器的滑片P时，小灯变暗，电压表的示数变小31 . 图中所示的机械是油田使用的“提油机”。提油机的旋