新人教版2020年八年级（下）期中物理试题C卷

新人教版2020年八年级（下）期中物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 欧亚卖场的室内滑冰场，为喜欢滑冰的孩子们提供了优质的滑冰场地，冰刀在使用之前要适当打磨，在打磨过程中，冰刀的质量（ ）A变大B不变C变小D先变小再变大2 . 下列表述不正确的是（ ）A钢笔吸墨水时利用了大气压强B三峡船闸利用了连通器的原理C飞机升空是利用了流速越快，流体压强越小的原理D三峡大坝的下部比上部建造得宽，是因为液体压强随深度增加而减小3 . 如图所示，摩拜单车已成为街头一道亮丽的风景，摩拜单车的设计中是为了减小压强的是A新的轮胎B胎表面凹凸的花纹C宽的坐垫D实的车架4 . 下列说法正确的是A马德堡半球实验测出了大气压的数值B高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理C拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小D洗手盆的排水管用U形“反水弯“防臭是利用了连通器原理5 . 以下物体所受重力为20N的可能是（ ）A一个鸡蛋B一只鸭C一头牛D物理课本6 . 书放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是A书受的重力和书对桌面的压力B书对桌面的压力和桌面对书的支持力C书受的重力和桌面对书的支持力D书对桌面的压力和桌面受的重力7 . 如下图所示各实验中，用来测量大气压强的实验是ABCD二、填空题8 . 一个空瓶子的质量是150g，当装满水时，瓶和水的总质量是400g；当装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是350g，则这个瓶子的容积是_cm3，另一种液体的密度是_g/cm3，等于_kg/m3。9 . 如图所示，A、B两物块叠放在一起，放于粗糙水平桌面上现对B施加一个5 N的水平外力F，此时A、B均保持不动，则A、B间的摩擦力为_N，B与地面间的摩擦力为_N10 . 物理知识在生产和生活中有着广泛应用，茶壶是利用_原理工作的；升空的热气球应用了_知识；有些简易调光灯用_来调节灯的亮度。（均填写所学物理概念、原理或装置的名称）11 . 由于地球的吸引而使物体受的力叫做_力，一切物体在没有受到力的作用时，总保持_状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律12 . 玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动，如图所示，小朋友一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，滑板就能向前运动，这是因为物体间力的作用是_。此时若停止向后蹬地，滑板由于_，还会继续向前运动一段距离，之所以最终会停下来，是因为它受到_的作用。三、实验题13 . 小李同学在缺少量筒和溢水杯的情况下，做了“ 验证阿基米德原理”的实验，实验器材和步骤如图所示。（1）该实验目的是:研究浸没在液体中的物体所受_与它排开液体_之间的关系。（2）如图所示，实验步骤有所遗漏，遗漏的步骤为_, 若将遗漏的步骤标注为E,则正确的实验步骤依次为_（填写实验步骤对应的字母）。14 . 物理研究学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：（1）在探究过程中，需要的测量工具_、_；（2）在上表空白处填出比值G/m的平均值_；（3）分析表中实验数据，得出的结论是：_（4）在太空中，上述实验将_(填能、不能)完成15 . 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：(1)小华将系在小卡片（重力可忽略不计）两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整_来改变拉力的大小(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是探究_(3)为了验证具有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是：_(4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是_A减少摩擦力对实验结果的影响B小卡片是比较容易获取的材料C容易让小卡片在水平方向上保持平衡D小卡片容易扭转(5)利用图丙装置能否探究二力平衡的条件，并说明理由：_16 . 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材：小桌、海绵、砝码、木板，如图所示，设计了 a、b两个实验通过观察图a、 b后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图c所示通过对图a、c的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论请你根据已学过的压强知识分析（1）小明和小华是根据_来比较压力的作用效果的（2）造成前后两个结论不一致的原因是_（3）设图b中小桌对海绵的压强是pb，图c中小桌对木板的压强是pc，则pb_pc (选填“小于”、“等于”或“大于”)（4）比较图a和图b可知，压力的作用效果与受力面积大小的正确关系是_17 . 物体不受力会怎样运动？这个问题不能仅靠理论分析来推测，应尽可能通过实验来回答，为此，设计实验如下：在水平桌面上架设一个斜面，在斜面的某一合适高度作记号A；在桌面上铺上毛巾，让小车从A点由静止开始滑下，用刻度尺测量小车在毛巾上滑行的距离并记录在下面的表格中；把毛巾换成棉布，重复中的其余步骤；最后去掉棉布，再重复中的其余步骤；对实验所得数据进行分析（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示，读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处，距离是：_cm接触面毛巾棉布木板小车受到的摩擦力大小大较大小小车运动的距离s（cm）18.3026.83（2）本实验是通过观察小车_来推断小车的运动趋势的；让小车每次都从A点下滑，目的是_（3）分析表中内容可知：平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，小车前进的距离就越_（结论）（4）通过对实验结果的推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做_运动，可见，力不是使物体运动的原因，力是改变物体_的原因（推论）四、计算题18 . 如图所示，实心立方体A、B，A的边长为10cm，B的体积是A的，把A挂在弹簧测力计下浸入装满水时深度为20cm的溢水杯中，当A的一半浸入水中时溢出水的质量刚好等于B的质量，当A浸没时弹簧测力计的读数等于A的重力的，求：（1）A浸没时水对容器底部的压强；（2）A浸没时所受浮力大小；（3）A和B的密度之比。19 . 如图所示工人用100N拉力将正方体物块匀速提升一定高度，已知正方体物块质量为20kg、边长为20cm（g10N/kg）求：（1）正方体物块的重力；（2）正方体物块的密度；（3）滑轮组的机械效率五、作图题20 . 如图所示是重400N的同学跳远时的情境，请画出该同学所受重力的示意图（_）21 . 如图在图中作出物体沿斜面下滑时受到的摩擦力 f 和物体对斜面的压力的示意图（_）22 . 重8牛的物体静止在水平面上。在如图中用力的图示法画出物体所受的重力。（_）六、综合题23 . 如图所示，质量为m的凹形金属槽（已知金属槽外底面积为S1，内底面积为S2，金属的密度为），放入底面积为S的圆柱形薄壁容器的液体中，金属槽浮在液面上且槽口恰好与液面相平，这时液面上升了h1，（1）在图中画出金属槽的受力分析图；（_）（2）若使金属槽沉入液体中，液面高度将_（选填“上升”“不变”或“下降”）。求：沉入后金属槽对容器底的压力大小_；沉入前后液体对容器底部的压强变化p_。24 . 如图所示为某型号压力机，整机质量18t，行驶速度27km/h，发动机功率110kW已知柴油的热值q=4.3107J请回答下列问题：（1）压路机碾子质量很大是通过_来增大压强，驾驶室内座椅做得宽大是为了_（选填“增大”或“减小”压强）（2）该压路机以27 km/h的速度匀速通过150m的距离需要多少时间_？（3）该压路机通过此段路程所受的阻力多大_？（4）若该压路机柴油发动机的效率为40%，通过此段路程需要完全燃烧多少千克柴油_？25 . 请你观察图中的三个奥运比赛项目的图