北师大版八年级上册物理 第四章 声现象 单元巩固训练题

北师大版八年级上册物理 第四章 声现象 单元巩固训练题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法不正确的是A女生的音调都是一样的B光在真空中能传播C我们能凭声音分辨吉他和古筝，是因为音色不同D声音是由物体的振动产生的2 . 码头上轮船的汽笛声能传得很远，是因为（ ）A汽笛声音调高B汽笛声音色好C汽笛声响度大D汽笛声传播的速度大3 . 要提高胡琴的音调，应将（ ）A琴弦调紧一些B琴弦长一些C琴弦松紧不用调，只要用力拉弦D琴弦松紧不用调，加快拉弦的速度4 . 在一只玻璃杯里先后装入不同量的水，分别用细棒轻轻敲击玻璃杯，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检测腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，仔细倾听发出的声音，此为“叩诊”。医生判定患者腹部是否有积水的主要根据是（ ）A声音的响度B声音的音调C声音的音色D声音是否悦耳动听5 . 地震时会产生次声波（频率低于20Hz）在远离地震中心、人无震感的区域，次声波会引起某些动物的听觉反应下列表格中是某些动物的听觉频率范围：大象猫海豚蝙蝠1Hz20000Hz60Hz65000Hz150Hz150000Hz1000Hz120000Hz由表中提供的数据可知，在远离地震中心的区域听觉上有较明显反应的动物是A大象B猫C海豚D蝙蝠6 . 下列有关声现象的说法中，正确的是A高架桥两侧建有隔音墙，是在声源处减弱噪声B吹笛子时，用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的音色C用超声波可击碎人体内的“结石”，说明声音能传递能量D利用超声波可以测量地球与月球间的距离7 . 下列关于声现象的说法中，正确的是（ ）A声音在真空中的传播速度是340m/sB吉他手在演奏前需要调整弦的松紧程度，这样做是为了调节音调C“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时音调低些D利用超声波清洗眼镜片上的污垢是利用了声音能传递信息8 . 关于声现象，下列说法正确的是A声音在不同介质中的传播速度相同B在真空中声音也可以传播C振动的物体发出的声音人一定可以听到D一切发声物体都在振动9 . 在雷电交加的夜晚，闪电一闪即逝，而雷声却响个不停。这是因为（ ）A人的耳朵产生的错觉B闪电的速度比雷声的速度快C雷一个接一个打个不停D雷声经过地面、云层及山岳的多次反射10 . 关于声现象，下列说法中正确的是A声音在真空中的传播速度最大B诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指响度大C“闻其声，知其人”判断的依据是人发出声音的音调D“禁止鸣笛”是在声音的传播过程中减弱噪声11 . 坐在教室里说话，听不到回声是因为A教室不能产生回声B教室产生的回声从门窗缝隙中跑掉了C教室反射产生的回声正好抵消D教室太小，四周反射来的回声与原声混在一起，无法分辨12 . 下面所做的探究性活动与结论不匹配的是（ ）A活动：将黄色和蓝色颜料在调色板上配出绿色结论：绿光是黄光和蓝光组成B活动：手影游戏结论：光沿直线传播C活动：击鼓时用力越大，鼓面上的纸屑跳得越高结论：响度与振幅有关D活动：说话声把要上钩的鱼吓跑结论：声音能在液体中传播二、填空题13 . 如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺发出声音用的力越大，塑料尺的发出的声音的越大塑料尺伸出桌面的长度越长，声音的音调越当塑料尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动塑料尺，却听不到声音，这是由于14 . 据5月29日扬子晚报报道，江苏省拟推出和谐配乐版广场舞广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆_产生音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳麦接受信号该做法是在_处控制噪声15 . 三月初的南京梅花山，到处都是莺歌燕舞，鸟语花香。我们能听到小鸟的叫声，说明声音可以在_中传播；能分辨出黄鹂的“歌声”，这主要是因为不同种类的小鸟发出声音的_不同；能闻到花香，说明花朵中的芳香油分子在_。小鸟在树木中飞翔，以小鸟为参照物，树木是_的（选填“运动”或“静止”）。16 . 图是探究声音产生及其特性的小实验：（1）用手拨动塑料尺，塑料尺会发出声音，说明声音是由物体的_而产生（2）若增大塑料尺振动的幅度，则声音的_增大（3）改变塑料尺伸出桌边的长度，会使声音的_发生改变17 . 十一期间，郑能随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约2s听到回声，他们距山崖大约_m（声速按340m/s计算）声音在空气中以_的形式传播。18 . 2019年8月3日“同唱祖国好幸福舞起来”东海县党建惠民广场舞大赛隆重举办，优美的舞曲是由于扬声器的纸盆_发出的，声音是通过_传入人耳的，为了不影响周围居民的生活和休息，大赛在封闭的东海县体育馆内举行，这是在_减弱噪声的。19 . 击鼓时，鼓皮绷得越紧，振动越快，声音的_就越高，击鼓的力量越大，鼓皮的_越大，声音就越响亮20 . 如图甲所示为一款国产品牌汽车，车内装有先进的倒车雷达系统，这个系统是利用_（选填“超声波”或“次声波”）工作的；如图乙是该车内安装的GPS全球卫星定位仪，它与导航卫星通过_实现全球定位功能的；软而粗糙的“雪地胎”在冬天有效地增大了_，安全性能大大提高。21 . 夏秋时节来到太阳岛上，耳边会传来悦耳的鸟叫和蛙鸣，青蛙“呱呱”的叫声是由于它的鸣囊在_，我们根据_能分辨出鸟叫和蛙鸣22 . 走进温馨的物理考场，请你轻松地写出两个最熟悉的物理量单位的符号：和；声音是由于物体而产生的，太空授课的声音是通过传回地球的三、实验题23 . 在学习吉他演奏的过程中，小雨和同学们发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究。经过与同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关为了验证这些猜想，他们找来了一些琴弦，其规格分别如表所示：实验编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/cm21钢200.32钢3钢400.54尼龙丝300.55尼龙丝400.5(1)为了验证猜想一，应选用实验编号为_、_的琴弦进行研究(2)为了验证猜想二，应选用实验编号为_、_的琴弦进行实验(3)为了验证猜想三，小雨选用实验编号为1和2的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为_、_24 . 如图所示，一个正在发声的警报器置于密闭的玻璃罩内悬浮（与玻璃罩、底座没有接触），阿恩能听到警报器的声音。步骤l:开启抽气泵后，阿恩听到警报器的声音逐渐变弱。步骤2:关停抽气泵，玻璃罩内传出微弱的声音；再放进空气时，声音又逐渐变强。多次重复上述实验，均有上述实验现象。（1）上述实验说明了：影响声音强弱的因素是_；（2）阿恩从气泵说明书上了解到：抽气泵无法把玻璃罩内空气全部抽出。根据上述实验和信息，能否直接得出结论：“真空不能传声”?答:_，判断的依据是_25 . 小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示。用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来。请你回答下列问题：（1）用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内_的振动引起的。（2）吹_（填序号）瓶时，发出的声音音调最高，其原因是该瓶内空气柱振动的_最快，所以发声的音调最高。（3）往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为_。四、简答题26 . “钻木”可以“取火”,请说出其中的能量转化过程。五、综合题27 . 阅读从传声筒到移动通信，回答下面问题从传声筒到移动通信装置简介：两个非常粗的传输声音的金属管在空中盘成螺旋状，布置在展区的两个不同位置，相距大约十几米长，图左上角就是其螺旋状的管路之一两个传输声音的金属管分别为听筒管路和话筒管路，两个传输声音的金属管端口分别是听筒和话筒，如图所示就像人打电话一样，用话筒说话，用听筒听声音，如图所示声音是由物体振动所产生，逐渐向各方向扩展，这就是声波声波的基本参数是频率f 、波长和波速波长是波形图中相邻波峰（或波谷）的距离，如图所示，这三者的关系是v = f 电话的出现要归功于贝尔，早期电话机的原理为：说话声音为空气里的复合振动，可传输到固体上，通过电脉冲于导电金属上传递手机这种移动通信工具，在同步地球卫星协助下能使通信范围几乎覆盖地球上每个角落（1） “传声筒”的展示项目，形象地向观众展示了：当一名观众在管路一侧发声，管路中的_产生震荡，另一侧的观众能够听到传输的声音，两人可进行对话（2） 以下应用或工具利用“传声筒”原理的是_A. 医生给病人看病用的听诊器 B. 水杯琴C. 天坛回音壁