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河北省高等教育自学考试课程大纲课程名称:美术鉴赏 课程代码:00744第一部分 课程性质与学习目的一、课程性质与特点美术鉴赏课程是河北省高等教育自学考试美术专业所开设的专业基础课之一。本课程通过了解、学习中国和世界不同地域、民族和国家在美术发展历程中各主要时期的艺术风格、艺术流派、艺术家、艺术作品,拓展学生的跨文化视野,构建多元文化价值观。本课程对激发学生的艺术创造思维和艺术实践能力,提高解读中国和世界各国美术作品的能力,具有极其重要的作用。二、课程设置的目的和要求设置美术鉴赏课程是为了使考生掌握中外国美术史的发展脉络,了解中外国美术的历史演变及其原因;了解中外美术发展主要历史阶段的经典美术作品、重要美术流派、主要艺术家及其代表作品。要求考生通过对重要的美术大师、经典作品以及重要美术流派的介绍和分析,提高对中外国美术作品的分析和解读能力,并以此构建多元文化价值观,培养美术史学习的兴趣并对绘画实践产生指导。三、与其它课程的关系美术鉴赏课程是美术学专业的基础史论课程,与其他技法实践课构成相辅相成的关系,在构建基本系统的美术史知识的同时为技法实践课程提供有关艺术风格、美学特征流变等方面的引导和支撑,与其他课程构成互补关系。第二部分 课程内容与考核要求中国美术史部分第二章 史前美术一、学习目的与要求通过本章学习,掌握史前美术的主要表现方式,特别是陶器、玉器的主要代表作品以及对中国艺术史发展所产生的深远影响。二、考核知识点与考核要求第一节 旧石器和新石器时代(不做要求)第二节 南北建筑(不做要求)第三节 陶器艺术(次重点)第四节 玉器之美(一般)第五节 早期岩画(不做要求)第三章 先秦美术一、学习目的与要求通过本章学习,掌握汉字从甲骨文到金文以及石刻文字的演变过程以及青铜器的代表作品和青铜器在器物造型、纹样装饰等方面的发展变化过程。二、考核知识点与考核要求第一节 中国文明的起源(不做要求)第二节 城市的概念(不做要求)第三节 汉字艺术(一般)第四节 商周青铜艺术(一般)第四章 秦汉美术一、学习目的与要求通过本章学习,掌握秦汉雕塑的代表作品及艺术风格;掌握汉代墓室绘画的代表作品,掌握汉代绘画的题材分类;掌握画像石画像砖的代表作品。二、考核知识点与考核要求第一节 一统山河(不做要求)第二节 秦汉雕塑(重点)第三节 汉画艺术源流(次重点)第四节 艺术市场与地域风格(一般)第五节 边疆艺术(不做要求)第五章 魏晋南北朝美术一、学习目的与要求通过本章学习,掌握魏晋南北朝时期书画自觉的意义和表现;掌握王羲之、顾恺之、谢赫等代表画家的画论观点和代表作品、艺术特征、时代意义以及影响;掌握这一时期佛教石窟艺术的代表作品。二、考核知识点与考核要求第一节 中外文化交融(不做要求)第二节 书画的自觉(次重点)第三节 王羲之、顾恺之与谢赫(重点)第四节 佛教石窟艺术(一般)第六章 隋唐五代美术一、学习目的与要求通过本章学习,掌握掌握颜真卿、张旭、吴道子、王维等代表书法家、画家的代表作品、艺术特征、时代意义以及影响;掌握唐代人物画的代表画家、代表作品、艺术特征;掌握青绿山水代表画家、代表作品、艺术特征; 掌握五代时期人物画的代表画家、代表作品及艺术特征;掌握五代时期山水画的代表画家、代表作品、艺术特征和影响以及五代时期的画论思想。二、考核知识点与考核要求第一节 多民族文化交流(不做要求)第二节 颜真卿、张旭、吴道子、王维(重点)第三节 宫廷艺术的成就(重点)第四节 寺观文化的兴衰(一般)第五节 水墨山水画的滥觞(重点)第七章 宋辽金美术一、学习目的与要求通过本章学习,掌握宋代画院、画学的代表画家、作品;掌握宋代花鸟画代表画家、代表作品、艺术特征以及影响;掌握宋代山水画的代表画家、代表作品、艺术特征、时代意义以及影响; 掌握宋代时期人物画的代表画家、代表作品及艺术特征;掌握宋代瓷器的代表窑址。二、考核知识点与考核要求第一节 南北艺术传统(不做要求)第二节 翰林图画院(次重点)第三节 山水画的黄金时代(重点)第四节 文人书画家的自觉追求(重点)第五节 中国瓷艺的巅峰(一般)第八章 元代美术一、学习目的与要求通过本章学习,掌握元代赵孟頫的画论观点、代表作品、艺术特征以及时代意义和影响;掌握元代山水画的代表画家、代表作品、艺术特征、时代意义以及影响; 二、考核知识点与考核要求第一节 蒙古和元帝国(不做要求)第二节 元初的江南画坛(一般)第三节 赵孟頫和书画一律(重点)第四节 元中后期的文人画艺术(重点)第五节 喇嘛教和其他宗教艺术(不做要求)第九章 明代美术一、学习目的与要求通过本章学习,掌握明代浙派、吴门画派、松江画派的代表画家、代表作品、艺术特征、时代意义和影响;掌握董其昌的画论思想以及影响;掌握明代水墨写意花鸟画派的的代表画家、代表作品、艺术特征以及影响; 掌握明末水墨人物画的代表画家、代表作品、艺术特征。二、考核知识点与考核要求第一节 明代都城文化(不做要求)第二节 浙派和宫廷绘画(次重点)第三节 吴门画派(重点)第四节 江南私家园林(不做要求)第五节 董其昌的意义(重点)第十章 清代美术一、学习目的与要求通过本章学习,掌握清代四王、四僧、清六家、扬州画派、海上画派的代表画家、代表作品、艺术特征、时代意义和影响;二、考核知识点与考核要求第一节 中国和欧洲的艺术交流(不做要求)第二节 清初四王和正统派风格(次重点)第三节 清初四僧和个性派风格(重点)第四节 扬州八怪与商业化影响(重点)第五节 金石书画运动与海上画派(次重点)外国美术史部分第一章 原始古代美术一、学习目的与要求通过本章学习,掌握原始美术、古代两河流域美术、古代埃及美术、古希腊美术、古罗马美术的分期以及代表类型、代表作品;掌握古希腊美术分期的代表艺术家及作品;掌握古希腊和古罗马美术的区别。二、考核知识点与考核要求第一节 原始美术(一般)第二节 古代两河流域地区的美术(一般)第三节 古代埃及美术(一般)第四节 爱琴美术、古代希腊美术(次重点)第五节 古代罗马美术(次重点)第二章 欧洲中世纪美术一、学习目的与要求通过本章学习,掌握中世纪美术的主要样式和代表作品。二、考核知识点与考核要求第一节 早期基督教美术(不做要求)第二节 拜占庭美术(一般)第三节 蛮族艺术和加洛林文艺复兴(不做要求)第四节 罗马式美术(一般)第五节 哥特式美术(一般)第三章 欧洲文艺复兴美术一、学习目的与要求通过本章学习,掌握意大利文艺复兴美术的发展阶段和代表艺术家、艺术作品;掌握文艺复兴美术的时代精神,掌握意大利文艺复兴盛期三杰的代表作品、艺术特征和时代意义以及影响;掌握尼德兰、德国、西班牙、法国文艺复兴时期的代表艺术家、代表作品。二、考核知识点与考核要求第一节 意大利文艺复兴时期美术(重点)第二节 尼德兰文艺复兴时期美术(一般)第三节 德国文艺复兴时期美术(一般)第四节 西班牙文艺复兴时期美术(一般)第五节 法国文艺复兴时期美术(一般)第四章 17、18世纪欧洲美术一、学习目的与要求通过本章学习,掌握17世纪意大利学院派美术、巴洛克美术、卡拉瓦乔现实主义美术的代表艺术家、代表作品、艺术特征和影响;掌握荷兰美术的代表画家、代表作品和影响;掌握17荷兰美术的艺术成就和贡献;掌握17世纪西班牙美术的代表画家和艺术特征;掌握17世纪法国美术代表艺术家、代表作品;掌握18世纪法国洛可可美术的代表艺术家、代表作品、艺术特征和影响。二、考核知识点与考核要求第一节 17、18意大利美术(重点)第二节 17世纪佛兰德斯美术(次重点)第三节 17世纪荷兰美术(重点)第四节 17、18世纪西班牙美术(次重点)第五节 17、18世纪法国美术(重点)第五章 19世纪欧洲及美国美术一、学习目的与要求通过本章学习,掌握19世纪法国新古典主义美术、浪漫主义美术、批判现实主义美术、印象主义、新印象主义、后印象主义美术的代表艺术家、代表作品、艺术特征;掌握浪漫主义、印象主义、后印象主义美术的艺术特征、时代精神和影响;掌握19世纪英国、俄罗斯美术的代表艺术家和代表作品。 二、考核知识点与考核要求第一节 法国新古典主义美术(次重点)第二节 法国浪漫主义美术(重点)第三节 法国批判现实主义美术(一般)第四节 法国印象主义、新印象主义、后印象主义美术(重点)第五节 19世纪德国美术(不做要求)第六节 19世纪瑞典、丹麦、比利时美术(不做要求)第七节 18、19世纪英国美术(一般)第八节 19世纪美国美术(不做要求)第九节 18、19世纪俄罗斯美术(一般)第十节 19世纪东欧诸国美术(不做要求)第六章 20世纪美术一、学习目的与要求通过本章学习,掌握20世纪西方现代美术主要美术流派的代表艺术家、代表作品、艺术特征;掌握现代美术的时代精神和影响; 二、考核知识点与考核要求第一节 西方现代美术(重点)第二节 苏联美术(不做要求)第三部分 有关说明与实施要求一、指定教材中国美术史 洪在新编著 中国美术学院出版社 2000年版外国美术简史 中央美院美术史系外国美术史教研室编著 高等教育出版社 1998年版二、考试内容本课程的考试内容覆盖到章,其中中国美术史第一章不做考核要求,其它各章中不做要求的节在各章的考核要求已有明示;外国美术史第七章、第八章不做考核要求,其它各章中不做要求的节在各章的考核要求已有明示。三、关于命题考试的若干规定1、本课程的考试应根据本大纲规定的内容来确定考试范围和考核要求。2、每份试卷中,各类考核点所占比例约为:重点占65%、次重点占25%、一般占10%。3、本课程较适合的题型有填空题、单项选择题、多项选择题、名词解释题、简答题、论述题。4、本课程采用

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