2019-2020学年教科版四年级上册期末模拟测试科学试卷（I）卷

2019-2020学年教科版四年级上册期末模拟测试科学试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面保护呼吸器官的方法错误的是（ ）。A不吸烟，远离二手烟B积极参加体育运动C空气污染严重时,出门也不戴口罩2 . 下图中，（ ）杯中的糖粒溶解的最快。ABC3 . 刮风时，小风旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向（ ）。A相同B相反C不确定4 . 当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟铃声（ ）。A越来越轻B越来越响C不变5 . 昨天下了暴雨，我知道降水量在（ ）毫米之间。A50.099.9B10.024.9C25.049.96 . 把质量相同的下列物质，分别放入温度相同、同样多的水中，并且都搅拌，下列物质溶解最快的是（ ）。A水果糖块B大粒食盐C精盐7 . 敲击下面的杯子，能发出高音的是（ ）。A装满水的杯子B装一半水的杯子C没有装水的杯子8 . 成年人的肺活量一般（ ）。A不低于1000毫升B在25004000毫升C在6000毫升以上9 . “风吹着杨柳唰啦啦，小河的流水哗啦啦”能使杨柳轻轻摆动的风大约是（ ）。A一级B八级C三级10 . （ ）是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内左右各一个。A肺B心脏C肾脏11 . 以下说法正确的是（ ）。A葱的叶子是管状的，主要是为了美观B鸡蛋能承受较大的压力，是因为鸡蛋壳的硬度很大C人的足骨是拱形的，它可以更好地承载人体的重量12 . （ ）不属于家里的声音。A菜市场的吆喝声B炒菜的声音C打呼噜的声音13 . 把一匙沙子放入水中，我看到（ ）的现象，说明沙子在水中没有溶解。A在滤液中没有沙子B杯子里的水变浑浊C沙子沉淀在杯子底部14 . 人在（ ）时，氧气的需要量最少。A运动B休息C睡眠15 . 在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时，加到第15份时杯底有少量食盐颗粒，我们可以用（ ）的方法使杯底的食盐溶解。A搅拌B往杯里加水C使杯中的水蒸发二、填空题16 . 人体的呼吸器官有鼻腔、气管、_等。17 . 根据云的多少可以把天气分为_、_、_。18 . 声音的传播方向是向着_的。19 . 人们说话时发出的声音是由_振动产生的。蚊子发出的“嗡嗡”声是由_振动产生的，20 . （_）是血管有节奏的搏动。21 . 声音的高低可以用_来描述。22 . “杭州今夜到明天晴转多云，偏北风34级，温度-25”这份天气预报中包含的天气信息有_、_、_、气温。三、判断题23 . 空中的云比较多，但有时能看到太阳，可以记录为多云天气。（_）24 . 人在平静和运动状态下一分钟呼吸的次数是不一样的。（_）25 . 过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。（_）26 . 可以用过滤的方法把溶于水中的物质分离出来。（_）27 . 声音只有高低之分，没有大小之分。（_）28 . 一些液体能均匀的、稳定的分散在水里，溶解于水。（_）29 . 少年健康的大敌：吸烟和酗洒。（_）30 . 用力敲击音叉时，我们听到的声音强。（_）31 . 霜和雪的形成过程是相同的。（_）32 . 汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。（_）四、连线题33 . 连线题口腔传送食物至胃小肠储存和搅拌食物，吸收一些营养胃将食物磨碎，与唾液混合大肠完成消化和吸收食道储存难以消化的食物残渣，生成粪便五、实验题34 . 设计研究“声音强弱与物体振幅的关系”的实验。猜想：声音强弱与物体振幅的关系是_实验器材：钢尺、桌子改变的条件：_不变条件：_填写表格：描述现象轻轻拨动钢尺（_）用力拨动钢尺（_）实验结论是什么？_六、综合题35 . 在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌上，听传过来的声音大小。（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复上述步骤。（3）比较声音的大小。请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中。声音大小声音靠什么传播两张桌子紧挨时（_）（_）两张桌子有小缝时（_）（_）第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6