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温泉小学2018-2019学年度第二学期五年级英语教学工作计划 计划人:吴家连在这个春意盎然的时节里,我们又迎来了新学期的开始,我们老了一岁,孩子们长大了一岁,看着他们逐渐长大的模样,作为他们老师的我,心里无限欣慰,能够跟着他们一起学习成长,真的很快乐。现在特拟定本学期教学工作计划如下以鉴本期工作。一指导思想根据上级文件要求及学校领导工作计划安排,本学期重点以提升教学质量为中心,扎实抓好教学上的各个环节。积极做好学校和各教研组组织的各项活动以促进学生全面健康发展。二学生情况分析五年级的学生,学习的知识层面越来越深,然而一部分学生厌学情绪却越来越严重,虽然一些常用单词都已经会说,但学生的基础不一,出现了两极分化的现象。在班级中虽然有好的学习积极性和好的学习风气,但是没有多少学习能力的学生还是大有人在,作为老师努力培养他们的学习能力是改变他们学习状态的重点。本学期要使用各种方法,关注英语基础不好的学生,减少差异,让所有的学生都有所收获。所以本学期我注重面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。 三教材分析本册教材分12篇课文,内含4个复习模块,每个模块分为3篇课文及三个单元。每个单元呈现本模块所要学习的语言内容及任务型练习。在本书中,将进一步学习语法知识,一般过去时,一般现在时,过去将来时等时态知识的学习。以及12个月份的名词。(一)教学目标:本册英语中,我们继续学习用英语介绍朋友们,用英语如何表述正在进行的动作,用英语如何表达自己生活中遇到的问题,如何与他人进行讨论。.能听读辨认语音,培养学生听说能力。.能按四会要求掌握所学的词汇,句型,掌握语言材料。.能按要求会读,会说,听懂,会写日常交际用语,提高学生语言运用能力。.能进一步感知理解语法,掌握初步的语法知识。(二)教材重点、难点1、能掌握所学单词。2、能掌握所学句型。3、能使用日常交际用语,活用句型,进行简单的交流,做到大胆开口,发音正确。4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。5、初步培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。(三)教学突破点和创新点:本学期的教学内容包含了一些新的语言现象,如描述正在进行的动作,;比较两个事物等。关于描述正在进行的动作和状态,要分阶段反复进行,要坚持大容量,长时间的输入。本学期要让学生掌握必要的语言知识,形成必需的应用语言的能力。四主要的教学措施1、备好课是上好课的关键。每一节课都要紧密联系学生学习的实际情况,认真备课,写出具有实际意义的教案,教学反思与教学随笔。2、根据每一个单元不同的特点,确定不同的教法与教学手段,为学生提供空间表演,练习说所学的内容,让所学真正所用,达到学以致用的目的。3、充分利用现代化各种教学手段,将多媒体、动画等学生喜欢的东西搬入课堂,丰富课堂,使课堂活起来,让每一个学生都能够参与到各项活动中来,锻炼学生的表演、会话、合作等能力。4、创设英语环境,建设有特色的英语校园文化,使学生所见、所闻处处皆英语,并鼓励学生在日常生活中发现英语、创造性地收信身边的英语学习资料,开阔眼界,增长知识。五预期目标:1、提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读书写习惯。2、发音准确、朗读流利,准确掌握书中的重点内容。3、能够进行简单的日常用语交流。4、能够用简短的句子进行写作。5、掌握所学的阅读短文和故事等。6、注重能力培养。培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。突出兴趣激发。教学形式多样化。7、重视双向交流,了解中西方文化。七教学进度表序号周次教学内容课时数授课时间1第二周Unit1.Were going to read stores.33月.5日-3月.8日2第三周Unit2. Were going to do some research .33月.12日-3月.15日3第四周Unit3.Lets make a kite.33月.19日-3月.22日4第五周Lets know more .33月.26日-3月.29日5第六周Unit4.Dont talk here.34月.1日-4月.5日6第七周Unit5.Whens your birthday?34月.8日-4月.12日7第八周Unit 6 Ill make a beautiful card.34月.15日-4月.19日8第九周Lets know more .34月.22日-4月.26日9第十周Unit 7.Theres a post office near my school.35月.7日-5月.10日10第十一周Unit8. Can you show me the way to the Xinhua Hotel? 35月.13日-5月.17日11第十二周Unit 9.Hes kind to children. 35月.20日-5月.24日12第十三周Lets know more .35月.27日-5月.31日13第十四周Unit 10.Where were you yesterday?36月.3日-6月.7日14第十五周Unit 11.Who was fir
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