9.3大气压强22885

14 3大气压强 大气压强 l液体内部朝各个方向都有压强 这是由于液体受重力且具有流动性 l那么 空气也受重力且具有流动性 我们周围是否存在朝各个方向的大气压强 1了解由于大气压强的客观存在而产生的现象2了解测量大气压强的方法 了解大气压强的大小和单位3会运用大气压强的知识解释生活中的现象4通过大气压强应用的了解 初步认识科学技术对人类生活的影响 学习目标 大气压的产生及存在 一 大气压的产生大气层 地球表面的空气层叫大气层 大气压 大气会对处于其中的物体产生压强 我们称它为大气压强 简称为大气压 大气压产生的原因 由于大气受到重力作用 而且大气有流动性 二 大气压的存在证实大气压存在的实验 马德堡半球实验 1654年 德国马德堡市长 奥托 格里克设计 大气压的方向 向各个方向总是垂直物体表面 九年级物理课件 马德堡半球实验 想一想 该实验说明了什么问题 q 模拟马德堡半球实验 九年级物理课件 用 大气压 解释有关实验和现象 1 实验一 覆杯实验 纸片不会掉下 大气压将纸片和水顶住 2 实验二 瓶吞鸡蛋 棉花点燃 瓶内氧气减少 瓶内气压减小 P外大气 P内气压 鸡蛋下落 九年级物理课件 挤出皮碗中的空气 碗内空气减少 碗内气压减小 P外大气 P内气压 皮碗很难拉开 3 实验三 吸盘 4 吸饮料 挤掉管内空气 降低内部气压 P外大气 P内气压 饮料被大气压挤向嘴里 大气压值的测定量 大气压值的测定量 托里拆利实验 PA PBPB P大气压 水银gh1标准大气压 把相当于76厘米水银柱所产生的压强值称为1标准大气压 1标准大气压 1 01 105Pa P gh 13 6 103 m3 9 8N 0 76m 1 013 105Pa 九年级物理课件 讨论问题 管子倾斜水银柱竖直高度是否发生变化 管子直径加粗 管中水银柱高度怎样变化 水银长度增大但高度不变 水银的高度与玻璃管的粗细无关 九年级物理课件 讨论问题 做托里拆利实验时 若玻璃管内混有少量空气 会影响水银柱的高度吗 做托里拆利实验时 若玻璃管内混有少量空气 则测量的结果比实际大气压小 P空气 P水银 P大气压 P空气 P水银 P大气压 九年级物理课件 托里拆利实验玻璃管向上提不露出水银面是否影响测定值 能否用水代替水银来做托里拆利实验 为什么 大气压的测量工具 大气压的单位 厘米汞柱 毫米汞柱 帕 气压计 福廷气压计 汞气压计 无液气压计 盒式气压计 抽去内部空气的薄金属盒在大气压发生变化时会发生形变 这种形变经放大并显示出来 因为房子内也有大气 房子内外受到大气的压力相等 方向相反 所以房子不会被压塌内有空气 大气压强随高度的增加而减小 可测出不同高度的气压值 列成表 那么只要测出某一高度的气压值 通过查表即可知道该位置的高度值 珠穆朗玛峰的高度接近海拔9千米 则其峰顶的大气压约为多少 相当于海平面上大气压的百分之几 31千帕 百分之三十 大气压强与天气的关系 冬高夏低 晴高阴低 沸点与大气压强的关系 一切液体的沸点都是气压增大时升高 气压减小时降低 通常说的沸点 都是指在1标准大气压下 说水的沸点是100摄氏度 必须强调是在1标准大气压下 大气压与沸点 四 大气压的应用 大气压强的应用 打气 鸡蛋入杯 打针 盐水瓶 吸钩 2 测定大气压值的著名实验是 实验 大气压值约为 帕 3 在测定大气压值的实验中 所用玻璃管的粗细与测量结果 在实验中应竖直放置 如果玻璃管倾斜 则管内水银柱长度将 水银柱的竖直高度将 4 假如用水来做托里拆利实验 管内上方为真空 大气压可支持约 米高的水柱 托里拆利 1 01X105Pa 无关 增加 不变 10 3 5 托里拆利实验中 玻璃管内液柱的高度取决于 A外界大气压强 B外界大气压强玻璃管的粗细 C外界大气压强和液体密度 D外界大气压强和玻璃管的倾斜程度 C 6 用塑料管吸瓶内果汁时 是由于 A 人体内部对果汁产生吸引力 B 人用嘴吸去管内气体使管内气压降低 大气压使果汁沿管上升 C 吸管本身有吸水作用 D 果汁本身产生压强较大 B 7 某同学做托里拆利实验 若玻璃管上端混有少量气泡 则水银柱高度 A 等于76cm B 大于76cm C 小于76cm D 无法确定 C 当堂测试 1 大气对浸在它里面的物体的压强叫 简称 大气压强 大气压 退出 2 盛满水的玻璃杯 用硬纸片把杯口封严 小心地将杯口朝下 纸片不会掉下来 这是因为 思考 A纸片太轻了 C水把纸片粘住了 D水由于惯性处于静止状态 B空气对纸片向上的压力大于水的重力 退出 B 4 在冬天 保温瓶未装满水 当瓶内温度下降时软木塞不易拔出 这主要是 A塞子与瓶口间摩擦力太大B瓶口遇冷收缩C瓶内气压小于大气压D原先塞子塞的太紧 3 在做托里拆利实验时 如果使玻璃管倾斜 那么管内水银柱