2017-18学年高中语文第二专题和平的祈祷7落日学业分层测评苏教版.docx

落日1依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是() 【导学号：16702050】麦克阿瑟执讲稿在手，极清晰、极_、一个字一个字对着扩音器宣读。尽管这只是一次_，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。 用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然_日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。A庄重演练引导B庄严演示引导C庄重演示导致D庄严演练导致【解析】第句，“庄严”侧重指场面气氛或表情；而“庄重”常用来形容“个人言语或举止不随意、不轻浮”，如“态度庄重”“神情庄重”等。可以排除A、C两项。第句是说进入校园的电子保安报警系统的实地练习，句中有“民警与保安”“迅速出击”等语境标志词，这就决定了这里只能用“演练”；而“演示”意指“利用实验或实物、图表把事物的发展变化过程显示出来，使人有所认识或理解”，显然与句意不合。这样，又可排除B项。“导致”一般指引起不好的结果；“引导”指指引，诱导，后跟人或好的结果。句依语意，应用“导致”。【答案】D2下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 ()梅津是前天津日本驻屯军司令，著名的“何梅协定”日方签字人。他们都是中国人民的熟人，当年在我们的国土上不可一世，曾几何时，现在在这里以这样的方式重逢了。现在14年过去了，没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻，在东京湾签字投降了，天网恢恢，天理昭彰！甲板上一个不到20岁满脸孩子气的水手，郑重其事地对他的同伴说：“今天这一幕，我将来可以讲给孙子孙女听。”著名记者朱启平写下了骇人听闻的新闻报道落日，向祖国人民报告日本法西斯签署无条件投降议定书时的场面。花丛中，几个黄发垂髫的老人正在打牌，爽朗的笑声惊飞了停在枝头的一对云雀，溅落了一地缤纷的花瓣。我们曾经过分迷信“人多力量大”，认为三人成虎。殊不知，当人多得超过实际需要时，有可能会碍事误事。ABCD【解析】“不可一世”指自以为在当代没有一个人能比得上，形容极其狂妄自大。“天理昭彰”指上天能主持公道，惩恶劝善，报应分明。“郑重其事”形容对待事情非常严肃认真。“骇人听闻”指使人听了非常吃惊、害怕。不合语境。“黄发垂髫”指老人和小孩。使用对象不准确。“三人成虎”比喻谣言或讹传经多人重复述说，就能使听者信以为真。此处属于望文生义。【答案】D3下列各句中，没有语病的一项是 () 【导学号：16702051】A校领导对“减负”工作作了具体安排，全体教师对教委的有关规定也引起了足够的重视。B今年我市要确保城镇登记失业率控制在35%以内，年末在再就业托管中心的人数要比去年末减少三分之一。C足协采取有力措施，制止了球迷揭发少数裁判的黑哨假哨的丑恶现象。D达尔文学说认为，不仅一切生物都是进化来的，人也不是在地球上一下子出现的。【解析】A项，删去第二个“对”，“全体教师”移到“引起了”后，“足够”改为“高度”。C项，“揭发”后加“的”。D项，关联词搭配不当，删除“不仅”。【答案】B4在盟军接受日本投降的签字仪式上，中国代表徐永昌将军参加了受降仪式。请你以徐永昌将军的身份，写一段签字感言。_【解析】签字感言须从“签字”写起，把这一刻的历史意义表达出来。【答案】(示例)从拿起笔的那一刻起，我们身上背负的就已不再是过去的耻辱，而是创造一个更安定更幸福更和平的世界的重任。52017年9月3日是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利72周年纪念日，学校要办一期抗日战争图片展览，以庆祝中国人民的伟大胜利，请你为展览写两句话，以彰显主题。要求：每句话不超过10个字，运用对偶修辞。_【答案】(示例一)抗击倭寇同仇敌忾，振兴中华众志成城。(示例二)勿忘国耻，振兴中华。(示例三)血祭卢沟，勿忘历史。6南京抗日战争纪念馆的哭墙上有这样一行字“死难者：300 000”，如果把它改为“死难者：三十万”，你觉得哪种表达效果好？请简要说明。 【导学号：16702052】_【答案】(示例)“死难者：300 000”表达效果好。用了六个数字，很有视觉冲击力，夺人耳目；凭吊者对这一串数字往往会数一数，“个、十、百、千、万、十万”，这样更显得数字的巨大，摄人心魄，加深印象，铭记于心；连用五个“0”给人更多的联想。阅读下面的文字，完成710题。 【导学号：16702053】谢罪周春林84岁的日本老人村山一郎在北京一下飞机，直接打的去了卢沟桥，他在卢沟桥参观完抗日战争陈列馆，又乘飞机到南京，参观了南京大屠杀纪念馆。看完这两个60年前由日本人导演的“特写镜头”，可以说村山的目的已经达到了，他到中国的最后一站，也就是终点站，是某省某县城东边的陈家集。60年前的村山被征召入伍，编到了板垣师团下属的一个中队里，中队长叫松井，驻扎在某省某县的县城里。松井为了让新兵村山练胆，在一次扫荡中，抓了两个中年男子，硬说他们是八路军的密探，让新兵村山用枪上的刺刀挑死他们。村山没杀过人，他有点害怕，端着刺刀的手一直在打颤。松井见状，狞笑着夺过村山的刺刀，向村山作示范，一刺刀下去，被刺男人惨叫一声，顷刻毙命，松井眼睛都没眨一下，把刺刀推给村山，命令道：你的，一样的干活！村山端起刺刀，两眼一闭，向另一个男子刺去，由于紧张，村山没有刺中要害，松井示意再刺，村山又补了一刀，男子的一股热血从胸腔里喷出，溅了村山一脸！从此以后，村山的胆子大了，杀人对于他来说，已经不是恐惧，不是造孽，而是兴奋，是心理的满足！村山最后一次杀人是1945年8月，那一次，他随松井到县城东边的陈家集扫荡。松井说，陈家集的老百姓给八路军筹集军粮，良心大大地坏了，松井中队把村里的一百多个老百姓像赶鸭子似的统统赶到了村西头的打谷场上，松井让他的士兵举行杀人比赛。比赛开始，有人用腰刀砍，有人用刺刀刺，有人用枪射击。一个个像着了魔，在他们眼里，陈家集的这一百多条鲜活的生命，好像不是人，是西瓜，是高粱，是小草，可以任意宰杀！村山也歇斯底里了，他杀了一个像他父亲年龄一般的老汉；杀了一个像他妻子一般年轻的女人；杀了一个像他儿子一般的幼儿！村山杀完后，用被杀幼儿的衣服擦干净了刺刀上的鲜血，仰天狂喊：“我们不可战胜！”当年的9月13日，松井的中队放下了屠刀，向中国人投降了。村山把枪缴了，但他把枪上沾满了中国人鲜血的刺刀卸下，匿藏起来，带回了日本，纪念自己奉献过的青春！想不到的是美国在长崎投下了原子弹，当他被中国政府宽大为怀遣送回国后，他的父亲、妻子、儿子却被原子弹夺去了生命。唯一幸存下来的母亲已经精神失常，整日在街头乞丐似的流浪，嘴里絮絮叨叨地喊着：还我男人，还我儿媳，还我孙子！望着母亲可怜巴巴的样子，村山的心里刀绞一样的疼痛，此情此景使他突然良心发现了：这也许就是中国人所说的报应，美国人炸死了我的亲人，我这么痛苦，那么被日本人杀死的那么多中国人呢？他们也是生命呀，谁为中国的幸存者分担痛苦呢？几十年过去了，村山的母亲过世了，村山也没有再娶，村山一个人孤零零地活着，村山要脱胎换骨，村山打心灵深处要“放下屠刀，立地成佛”，村山加入了日本民间的日中友好团体，忏悔自己过去的罪恶。村山从遣返以后再没来过中国，他不是不想来而是无颜来，他不敢面对那些被他们杀死的人同胞的眼神！84岁的村山终于又踏上了中国的土地，他要完成自己在这个世界上的最后一个心愿：向被他杀死的中国人忏悔，向活着的中国人谢罪。村山来到当年他最后一次杀人的陈家集。当年陈家集村西的打谷场现在是一座大大的坟墓，里面埋葬着被他们杀害的一百多个人的遗骸。村山来到坟墓前长跪不起。村山嘴里念叨着：中国有句俗语，说是“七十三、八十四，阎王爷不请自己去”。我今年84岁了，我应该自己去了，去偿还我欠下你们的血债，乞求心灵永恒的解脱！村山说完，从怀里取出当年的那把刺刀，狠狠地刺向了自己的胸膛！7文章开头提到，“看完这两个60年前由日本人导演的特写镜头”，两个“特写镜头”具体指什么？_【解析】60年前日本人“导演”的是对中国的侵略战争和大屠杀的滔天罪行，抓住两个特定地点“卢沟桥”和“南京大屠杀纪念馆”即可获取两个历史事件。【答案】卢沟桥事变、南京大屠杀。8文中画线的句子“望着母亲可怜巴巴的样子，村山的心里刀绞一样的疼痛，此情此景使他突然良心发现了”，“良心发现”的原因是什么？_【解析】此题考查对文中重点语句(词语)的理解能力。村山之所以“良心发现”，是因为他自身所经历的惨痛现实使他能够将心比心，深受触动。【答案】因为村山眼前所看到的一切和他在中国施行的暴行类似。9请用简洁的语言概括出本文的中心内容。_【解析】此题考查概括文章主旨的能力。体现文章主旨的句子主要集中在文章的结尾几段，比如倒数第3段与倒数第1段中的“忏悔”“谢罪”“偿还”“解脱”等词语；然后结合题目“谢罪”，概括出其中心内容。【答案】84岁的日本老人村山一郎来到中国，完成自己在这个世界上的最后一个心愿：向被他杀死的中国人忏悔，向活着的中国人谢罪。10结合本文内容，谈谈这个故事给你的启迪或思考。