人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上学期语文期中测试卷（一）（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上学期语文期中测试卷（一）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共6题；共34分)1. （4分）按部首查字法查下面的字。“栽”的部首是_，除部首外_画。“嘉”共有_笔，部首是_。2. （9分）我会扩词。空_ _ _话_ _ _年_ _ _3. （4分）画出每组中不是一类的词语。_冰棍 西瓜 绿豆汤 电风扇_牵牛 织女 银河系 北斗星_课桌 椅子 讲台 扇子_江水 河水 水珠 泉水4. （6分）选择恰当的关联词语填空。 虽然但是 不但而且你们看这幅画，画上_只有两只骆驼，_它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼。小明_考了第一，_他一点也不骄傲。这个苹果_很大，_很甜。5. （3分）带着问题来读书 （1）课题“理想的翅膀”指的是（ ） A . 风筝 B . 蝴蝶（2）文中描写了_种风筝。 6. （8分）积累感悟。 （1）闻官军收河南河北中体现诗人高兴得要发狂的诗句是_。示儿中表示诗人临终前最牵挂的事的诗句是_。这首诗中体现诗人遗嘱的诗句是_。 （2）“张开双臂，护住学生，成了他生命中最后的姿势！”我从这个姿势读懂了：_。 （3）爱之链这篇课文是一首爱的赞歌。本文记述的是发生在一个冬夜里的充满爱的故事，这“爱”发生在_、_和_之间。 （4）小草和大树这篇文章告诉我们_。 二、 阅读理解 (共2题；共48分)7. （22分）阅读下文，回答问题肥皂泡小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教给我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。法子是把用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上点水，和（hu）弄和弄，使它溶化，然后用支竹笔套管，沾上那黏（nin）稠的肥皂水，慢慢地吹，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏着呼吸。不久这光丽的薄球，就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。那一个个轻清脆丽的球儿，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。（1）给划线字选择正确的读音母亲总教_（jio jio）给我们在廊子上吹肥皂泡。若用扇_（shn shn）子在下面轻轻地扇_（shn shn）送，有时能飞得很高很高。到天上，轻轻地挨_（i i）着明月，渡过天河跟着夕阳西去。这时大家都悬着心，仰着头，屏_（png bng）着呼吸。（2）“法子是把用剩的碎肥皂，放在一只小木碗里，加上点水，和弄和弄，使它溶化”“和弄和弄”在文中的意思是（ ） A . 挑选挑选B . 搅拌几下C . 随便弄弄D . 甩来甩去（3）“若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。”这句话中“若”的意思是（ ） A . 如果B . 只要C . 就是D . 可能（4）肥皂泡真是非常美丽，作者用了很多词语来形容，如“轻清透明”“脆薄”等。请你从文中再找出三个描写肥皂泡样子的词语。_、_、_（5）在第4自然段中，有一句话描写了“我们”在欣赏肥皂泡时非常期待，非常紧张的心情，把这句话摘抄下来。 （6）文章最后一段说肥皂泡飞到天上，飘过大海，飞越山巅这种情况可能发生吗？说说你的理解。 8. （26分）阅读下文，回答问题。 欣赏，是一种善良1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻了几页，竟被一篇题名为童年的小说所吸引。_作者是一个初出茅庐的无名小辈，_屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了他的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：这位青年人_能继续写下去，他的前途_一定不可限量！”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的妄念。由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。于是，他一发不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。他就是战争与和平、安娜卡列尼娜和复活的作者列夫托尔斯泰。社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他20年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。我想，为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。（1）联系上下文，给文中横线上填上合适的关联词语。 _作者是一个初出茅庐的无名小辈，_屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。这位青年人_能继续写下去，他的前途_一定不可限量！（2）“信”的解释有：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；随便。下列词语中的“信”应选哪个解释呢？ 姑母写信_ 信笔涂鸦_ 找到了自信_（3）联系上下文，写出你对下列词语的理解。 钟爱有加：_。不可限量：_。（4）用“_”画出文中的过渡句，它在文中的作用是_。 （5）短文主要写了哪两件事？请你简要概括出来。 （6）林清玄情不自禁地感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄感叹的是什么？（ ） A . 感叹自己不如小偷B . 感叹小偷技术全面，本领高C . 感叹小偷前途似锦D . 感叹小偷能力非凡，但没有正确方向，做了不正当之事，并为此惋惜（7）文章第三自然段中“最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。”关于“最终”一词的理解，你认为符合文章内容的是（ ） A . 事情的结局称为最终B . 列夫托尔斯泰成为了文学家C . 列夫托尔斯泰因得到了屠格涅夫的欣赏而充满自信，发愤图强，在文学艺术上取得了不朽的成绩D . 自然规律，顺理成章（8）请用“_”划出文中描述20年后小偷的句子，你从“已经”，“诚挚”，“脱胎换骨”中体会到_，读着这样的词语，你的语调是_，心情是_。 （9）这篇短文通过这两件事，告诉我们欣赏_。在生活中要_。 三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）妙笔生花。（任选一题，请另附纸）（一）婴儿的第一句话语，新学会的一首歌，或是刚学会的技艺这一个个发现，简直比发现一个金矿还叫人快乐，因为我们发现了自己的能力，发现了新的乐趣请你以“发现快乐”为题，写一篇作文。篇幅在500字左右。（二）每一天都有许多个一瞬间，这一瞬间发生的事让我们难以忘记。记下这一瞬间，能让我们的爱尽情抒发。如果你能清楚地写下那一刻发生的事，并真实地记录你当时的感受，那一定会感动许多人。请以“那精彩的一瞬间”为题，写一篇5