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2019-2020学年教科版科学四年级上册3.7 保护我们的听力练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用打击过的音叉轻轻接触水面（ ）A水面产生水波B水面没有任何变化C无法判断2 . 为了保护听力，正确的做法是（ ）。A在教室大声喧哗B经常带耳塞听音乐C在高速公路上建隔音墙3 . 下列控制和减少噪声的措施中不可行的是（ ）。A在公路边种植树木B机器不固定在大机座上C改进机械结构减弱它的振动4 . 人体对噪声的承受能力一般为（ ）。A50分贝B60分贝C70分贝二、填空题5 . 声音能在固体、（_）、液体中传播，并且声音是以（_）的方式传播的。6 . 在声音的世界里，有些声音悦耳动听，使人_，有些声音噪杂刺耳，使人_。7 . _是听起来很不舒服的声音。三、连线题8 . 将下面的噪声与乐音进行归类，并用线连接。鞭炮声钢琴声悦耳的歌声噪声拖拉机行驶声市场叫卖声电锯声乐声收音机放出的曲声杨琴声四、简答题9 . 怎样避免听力受到伤害？五、实验题制作发生器小组合作：利用材料做成一个发声罐实验器材：塑料罐、几粒豆子10 . 想一想：用什么方法使发声罐发出的声音变轻呢？11 . 想一想生活中人们是怎样减少噪声的呢？第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、
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